Методические рекомендации

Методические рекомендации по подготовке контрольных работ для студентов заочного факультета АрхангельскМетодические рекомендации по подготовке контрольных работ для студентов заочного факультета Архангельск
Борчук А. В., Мосягина С. Ю., Овчинникова Н. П., Пушкина И. М., СмирноваЕ. В. Психология и педагогика: Методические рекомендации по подготовке контрольной работы. /Отв ред. Т. С. Буторина. – Архангельск: агту, 2005. 70 с
Методические рекомендации 0.9 Mb. 8 стр.
читать
Методические рекомендации по дисциплине пояснительная записка в соответствии с данными статистики сегодня до 80% новорожденных являются физиологически незрелыми, около 70% имеют перинатальную патологию.Методические рекомендации по дисциплине пояснительная записка в соответствии с данными статистики сегодня до 80% новорожденных являются физиологически незрелыми, около 70% имеют перинатальную патологию.
Общих и специфических закономерностей формирования психических функций у детей раннего возраста с отклонением в психофизическом развитии
Методические рекомендации 159.53 Kb. 1 стр.
читать
Методические рекомендации по развитию нравственных качеств на уроках литературного чтения выводы по II главеМетодические рекомендации по развитию нравственных качеств на уроках литературного чтения выводы по II главе
I. Теоретические аспекты проблемы нравственного воспитания в образовательном процессе начальной школы
Методические рекомендации 0.68 Mb. 5 стр.
читать
Методические рекомендации по организации воспитательной работы в образовательном учреждении Воспитательная система образовательного учреждения охватыва­ет учебный процесс,Методические рекомендации по организации воспитательной работы в образовательном учреждении Воспитательная система образовательного учреждения охватыва­ет учебный процесс,
В книге представлены основные направления деятельности классного руководителя (куратора группы) по воспитательной работе
Методические рекомендации 1.6 Mb. 9 стр.
читать
Методические рекомендации. 14Методические рекомендации. 14
Авторы-составители Солопова Н. К., Баскакова Н. И., Бойко Е. Ю., Шильдяева Л. В. – Тамбов: тогоау дпо «Институт повышения квалификации работников образования», 2010. 42 с
Методические рекомендации 0.72 Mb. 14 стр.
читать
Методические рекомендации по проведению профилактических мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья обучающихся в общеобразовательных учреждениях : утв.Методические рекомендации по проведению профилактических мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья обучающихся в общеобразовательных учреждениях : утв.
Актуальные вопросы гигиены и охраны здоровья детей и подростков. – М. Про–Пресс, 2009. – 64 с. – (Библиотечка журн. «Вестник образования России»; №7)
Методические рекомендации 190.62 Kb. 1 стр.
читать
Название документаНазвание документа
Безруких М. М., Макеева А. Г., Филиппова Т. А. Все цвета, кроме черного. Организация педагогической профилактики наркотизма среди младших школьников: Пособие для педагогов
Методические рекомендации 31.2 Kb. 1 стр.
читать
Список использованной литературыСписок использованной литературы
Безруких М. М., Макеева А. Г., Филиппова Т. А. Все цвета, кроме черного. Организация педагогической профилактики наркотизма среди младших школьников: Пособие для педагогов. – М.: Вентана-Графф, 2002
Методические рекомендации 15.95 Kb. 1 стр.
читать
Методические рекомендации по проведению занятий 18Методические рекомендации по проведению занятий 18
Соревнование классов, свободных от курения: Методическое пособие /Р. Р. Галияхметов и др.; Под ред. Н. В. Мартынцовой. – 12-е изд., дополненное. – Спб., 2010. – 98 с
Методические рекомендации 1.42 Mb. 26 стр.
читать
Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов с учетом примерного учебного планаМетодические рекомендации по преподаванию учебных предметов с учетом примерного учебного плана
Т. П. Андреевская, М. Б. Багге, Н. С. Баранова, Л. М. Ванюшкина, Е. В. Евтух, О. Н. Журавлева, Т. С. Кузнецова, И. В. Ларионова, И. Ю. Лебедева, А. Н. Левкин, Н. П. Лукина, Е. Ю. Лукичева, Т. Н. Орлова, Г. Н. Панина, Е. В. Попова, Е. Г. Ромахина, С. А. Шаров, А. А. Ульянова, Н. И. Элиасберг
Методические рекомендации 1.82 Mb. 22 стр.
читать
Методические рекомендации по проведению августовских совещаний педагогических работников образования в 2009 годуМетодические рекомендации по проведению августовских совещаний педагогических работников образования в 2009 году
«Основные проблемы реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Ставропольском крае»
Методические рекомендации 0.88 Mb. 9 стр.
читать
Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов с учетом примерного учебного планаМетодические рекомендации по преподаванию учебных предметов с учетом примерного учебного плана
Т. П. Андреевская, М. Б. Багге, Н. С. Баранова, Л. М. Ванюшкина, Е. В. Евтух, О. Н. Журавлева, Т. С. Кузнецова, И. В. Ларионова, И. Ю. Лебедева, А. Н. Левкин, Н. П. Лукина, Е. Ю. Лукичева, Т. Н. Орлова, Г. Н. Панина, Е. В. Попова, Е. Г. Ромахина, С. А. Шаров, А. А. Ульянова, Н. И. Элиасберг
Методические рекомендации 1.82 Mb. 22 стр.
читать
Методические рекомендации по проведению августовских совещаний педагогических работников образования в 2010 годуМетодические рекомендации по проведению августовских совещаний педагогических работников образования в 2010 году
Развитие личностного, творческого и профессионального потенциала учителя как главное условие реализации национальной образовательной инициативы
Методические рекомендации 1.37 Mb. 12 стр.
читать
Методические рекомендации по формированию мотивации здорового образа жизни. Критерии здорового образа жизни. Понятие «здоровой личности»Методические рекомендации по формированию мотивации здорового образа жизни. Критерии здорового образа жизни. Понятие «здоровой личности»
Сохранение и укрепление здоровья школьников через формирование мотивации здорового образа жизни
Методические рекомендации 4.39 Mb. 33 стр.
читать
Методические рекомендации по использованию умк по географии в 2011-2012 учебном годуМетодические рекомендации по использованию умк по географии в 2011-2012 учебном году
Это особенно важно в условиях, когда идет быстрая смена информации. И традиционные учебники просто не смогут отражать происходящие перемены. Отсюда и новое отношение к роли учебника — как навигатору получения знаний
Методические рекомендации 305.62 Kb. 8 стр.
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   217

Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница