Основная образовательная программа начального общего образования




НазваниеОсновная образовательная программа начального общего образования
страница1/32
Дата конвертации17.01.2013
Размер5.09 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32
Принята: Утверждаю:

на педагогическом совете Директор МБОУ СОШ №15

протокол № 1 ______________________

от 30.08. 2011г. Г.Н.Голынина


ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 15 Еманжелинского муниципального района

Челябинской области

на 2011-2015г.г.




Содержание программы

Стр.




Паспорт Основной Образовательной программы НОО

3-5

1 раздел - целевой




1.1.

Пояснительная записка

7- 12










1.2.1

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования ООП

13

1.2.2.

Описание планируемых результатов двух междисциплинарных программ.

Формирование универсальных учебных действий

13

1.2.3.

Личностные универсальные учебные действия

14

1.2.4.

Регулятивные универсальные учебные действия

14-15

1.2.5.

Познавательные универсальные учебные действия

15 - 16

1.2.6.

Коммуникативные универсальные учебные действия

16

1.3.

Чтение. Работа с текстом.

17 - 18

1.4.

Описание планируемых результатов освоения учебных программ по отдельным предметам













1.4.1.

Русский язык

19 - 21

1.4.2.

Литературное чтение

21 - 23

1.4.3.

Иностранный язык

23 - 25

1.4.4.

Математика

25 - 27

1.4.5.

Окружающий мир

27 - 29

1.4.6.

Музыка

29 - 31

1.4.7.

Изобразительное искусство

31 - 32

1.4.8.

Технология

33 - 35

1.4.9.

Физическая культура

35 - 36

2 раздел - содержательный

2.1.

Программы отдельных учебных предметов (Приложение)




2.2

Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования.

169-175

2.3

Соотнесение личностных результатов и универсальных учебных действий по материалам ФГОС с универсальными учебными действиями образовательной системы «Школа России»

176 - 182




Программа преемственности дошкольного, начального общего и основного общего образования













2.4.

Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

183 - 191

2.5.

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

192 - 194

2.6.

Программа внеурочной деятельности

195 - 198

2.7.

Направления внеурочной деятельности

199 - 208

2.8.

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

209 - 216










3 раздел - организационный

3.1.

Учебный план НОО

218 - 221

3.2.

План внеурочной деятельности

222



ПАСПОРТ Программы

Наименование программы

Образовательная программа ФГОС НОО МБОУ СОШ № 15

Еманжелинского муниципального района Челябинской области

Юридический и фактический адрес

456591 Челябинская область, Еманжелинский район, п.Зауральский 1квартал, 11-а

Телефон и E-mail, сайт

8 (351-38) 4-00-91 school15em@mail.ru, http://74330s015.edusite.ru

Основания для разработки программы

  • Федеральный закон РФ «Об образовании» с учетом изменений, внесенных 14.02.2011г.

  • Распоряжение Правительства РФ от 07 февраля 2011г. №163-р «О концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015годы»;

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009г. №373, зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009г., рег. № 17785 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010г. № 1241, зарегистрирован Минюстом России 04 февраля 2011г., рег. № 19707 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 декабря 2010 г. № 2080 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2011- 2012 учебный год, зарегистрирован в Минюсте РФ 10 февраля 2011 г., регистрационный № 19776;

  • Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г., регистрационный № 19993;

  • Письмо Министерства образования и науки РФ от 25.02.2011г. №03-114 «Модель мониторинга введения ФГОС начального общего образования»;

  • Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального образовательного стандарта общего образования».

  • Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 05 октября 2010 г. № 02-600 «Об утверждении плана действий по модернизации общего образования в Челябинской области на 2011-2015 годы, направленного на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»;

  • Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 28 февраля 2011 года № 103/924 «О проведении оценки готовности образовательных учреждений Челябинской области к введения ФГОС НОО»;

  • Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 29 марта 2011 года № 103/1531 «О дидактическом обеспечении образовательной программы начального общего образования в 2011-2012 учебном году»;

  • Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 18.07.2011 г. №103/4275 «Об особенностях преподавания учебных предметов в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в 2011 – 2012 учебном году»;

  • Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

  • Cтандарты второго поколения «Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения» (начальная школа)

  • Устав МБОУ СОШ №15

  • Программа развития МБОУ СОШ №15




Основные разработчики программы

         Администрация МБОУ СОШ № 15

         Инициативная группа педагогов МБОУ СОШ № 15

         Представители родительского комитета, ученического актива, общественности.

Цель программы

Формирование личности выпускника начальной школы на основе освоения универсальных учебных действий и в соответствии с личностными характеристиками «портрета выпускника начальной школы», представленными ФГОС НОО.

Основные задачи программы

1. Спроектировать содержание образования и построение учебного процесса в строгом соответствии с требованиями стандарта.

2. Обеспечить целостность образовательного процесса обучающихся путём создания комфортной развивающей образовательной среды начальной школы.

3. Осуществлять комплексный подход к оценке результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, позволяющий вести оценку предметных, метапредметных и личностных достижений выпускников начальной школы в соответствии с планируемыми результатами.

Сроки реализации программы

2011-2015г.г.

Основные направления программных материалов

Исследования современной информационно-образовательной среды.

Внедрение новых образовательных технологий.

Развитие воспитательной системы.

Принципы реализации программы

Опора на опыт российской школы, учёт предшествующих реформ образования.

Рассмотрение основных концепций развивающего обучения, теории деятельностного подхода в обучении.

Ожидаемые результаты

Инновационность стандарта – деятельностный подход к обучению.

Результат согласования потребностей между семьёй, обществом, государством – основными субъектами образования:

  • Создание оптимальных условий для развития и самореализации личности ученика, физически здоровой, социально-мобильной, востребованной в современном обществе;

  • Подготовка выпускника начальной школы к социальной адаптации в жизни;

  • Развитие созидания собственной жизни;

  • Адекватное самоопределение и самореализация;

  • Общекультурное совершенствование;

  • Духовно-нравственное воспитание;

  • Расширение мер по обеспечению здоровья детей и повышение экологической грамотности участников образовательного процесса

Перечень программ

  • Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования

Рабочие учебные программы:

  • Рабочая программа по русскому языку

  • Рабочая программа по литературному чтению

  • Рабочая программа по математике

  • Рабочая программа по окружающему миру

  • Рабочая программа по ИЗО

  • Рабочая программа по технологии

  • Рабочая программа по физической культуре

  • Рабочая программа по музыке

  • Рабочая программа по иностранному языку

  • Программа внеурочной деятельности

  • Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

  • Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

Контроль исполнения программы

         Контроль исполнения образовательной программы ФГОС НОО осуществляют: Администрация школы



1 раздел

Целевой



    1. Пояснительная записка

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ №15 разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Для ступени начальной школы общим в образовательных подходах является стратегия целостного развития личности младшего школьника.

Образовательная программа начального общего образования разработана:

- рабочей группой по введению федерального государственного стандарта начального общего образования на 2011-2015 г.г.,

- с учётом типа и вида образовательного учреждения – муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, образовательных потребностей и запросов обучающихся, а также концептуальных положений УМК «Школа России», реализующих фундаментальное ядро содержания современного общего начального образования (базовые национальные ценности, программные элементы научного знания, УУД)

Основная образовательная программа формируется с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения.

Начальная школа - особый этап в жизни ребёнка, связанный:

·с изменением при поступлении в школу ведущей деятельности ребёнка - с переходом к учебной деятельности (при сохранении значимости игровой), имеющей общественный характер и являющейся социальной по содержанию;

·с освоением новой социальной позиции, расширением сферы взаимодействия ребёнка с окружающим миром, развитием потребностей в общении, познании, социальном признании и самовыражении;

·с принятием и освоением ребёнком новой социальной роли ученика, выражающейся в формировании внутренней позиции школьника, определяющей новый образ школьной жизни и перспективы личностного и познавательного развития;

·с формированием у школьника основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности; планировать свою деятельность, осуществлять её контроль и оценку; взаимодействовать с учителем и сверстниками в учебном процессе;

·с изменением при этом самооценки ребёнка, которая приобретает черты адекватности и рефлексивности;

·с моральным развитием, которое существенным образом связано с характером сотрудничества со взрослыми и сверстниками, общением и межличностными отношениями дружбы, становлением основ гражданской идентичности и мировоззрения.

Учитываются также характерные для младшего школьного возраста (от 6,5 до 11 лет): центральные психологические новообразования, формируемые на данной ступени образования: словесно-логическое мышление, произвольная смысловая память, произвольное внимание, письменная речь, анализ, рефлексия содержания, оснований и способов действий, планирование и умение действовать во внутреннем плане, знаково-символическое мышление, осуществляемое как моделирование существенных связей и отношений объектов; ·развитие целенаправленной и мотивированной активности обучающегося, направленной на овладение учебной деятельностью, основой которой выступает формирование устойчивой системы учебно-познавательных и социальных мотивов и личностного смысла учения.

При определении стратегических характеристик основной образовательной программы учитываются существующий разброс в темпах и направлениях развития детей, индивидуальные различия в их познавательной деятельности, восприятии, внимании, памяти, мышлении, речи, моторике и т. д., связанные с возрастными, психологическими и физиологическими индивидуальными особенностями детей младшего школьного возраста.

При этом успешность и своевременность формирования указанных новообразований познавательной сферы, качеств и свойств личности связывается с активной позицией учителя, а также с адекватностью построения образовательного процесса и выбора условий и методик обучения, учитывающих описанные выше особенности первой ступени общего образования.

      1. Цель ООП НОО:

Формирование личности выпускника начальной школы на основе освоения универсальных учебных действий и в соответствии с личностными характеристиками «портрета выпускника начальной школы», представленными ФГОС НОО.

1.1.2. Задачи ООП НОО:

1. Спроектировать содержание образования и построение учебного процесса в строгом соответствии с требованиями стандарта.

2. Обеспечить целостность образовательного процесса обучающихся путём создания комфортной развивающей образовательной среды начальной школы.

3. Осуществлять комплексный подход к оценке результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, позволяющий вести оценку предметных, метапредметных и личностных достижений выпускников начальной школы в соответствии с планируемыми результатами.

Для ступени начальной школы общим в образовательных подходах является стратегия целостного развития личности младшего школьника.

К числу планируемых результатов освоения основной образовательной программы отнесены:

личностные результаты - готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности;

метапредметные результаты - освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные);

предметные результаты - освоенные обучающимися в ходе изучения учебных предметов, опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.

Личностные результаты формируются за счёт реализации как программ отдельных учебных предметов, так и программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.

Метапредметные результаты формируются за счёт реализации программы формирования универсальных учебных действий и программ всех без исключения учебных предметов.

ООП определяет использование для достижения планируемых результатов следующих технологий и форм образовательного процесса:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Основная образовательная программа начального общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования I. Введение Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии
Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с приказом №373 Минобрнауки России «Об...

Основная образовательная программа начального общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного...

Основная образовательная программа начального общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования Срок реализации программы
Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»,...

Основная образовательная программа начального общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу школы- интерната среднего (полного)
Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»,...

Основная образовательная программа начального общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
Основная образовательная программа начального общего образования гбоу оош с. Муханово разработана в соответствии с Приказом №373...

Основная образовательная программа начального общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования 2011 г. Коммунар целевой раздел Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «Коммунарская средняя общеобразовательная школа №1»
Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «Коммунарская средняя общеобразовательная школа №1» разработана...

Основная образовательная программа начального общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы,
Основная образовательная программа формируется с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...

Основная образовательная программа начального общего образования iconОсновная образовательная программы начального общего образования. Пояснительная записка основная образовательная программа начального общего образования моу сош
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Моста

Основная образовательная программа начального общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования Электросталь 2011 г. Пояснительная записка основная образовательная программа начального общего
«Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением иностранного языка»

Основная образовательная программа начального общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования в контексте фгос ноо для 1 классов на 2011 2012 учебный год по умс «Перспектива»
Основная образовательная программа начального общего образования моу "Зверосовхозская средняя общеобразовательная школа Пушкинского...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница