Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37




Скачать 422.04 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37
страница1/7
Дата конвертации17.01.2013
Размер422.04 Kb.
ТипМетодические рекомендации
  1   2   3   4   5   6   7


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»




Факультет философии и культурологии





Рассмотрено и

рекомендовано

на заседании кафедры

социальной философии

Протокол № ________

«___»__________ 2008 г.

Зав. кафедрой _________

УТВЕРЖДАЮ


Декан факультета

(зам. декана по учебной работе)

___________________

___________________

«___»_________ 2008 г.



УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
вариативного курса «ПСИХОТЕРАПИЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН»

вузовского компонента цикла СД
по специальности ФИЛОСОФИЯ


Составитель: РОМЕК Е.А., д.ф.н.,
проф. кафедры социальной
философии




Ростов-на-Дону


2008

Методические указания разработаны доктором философских наук, профессором кафедры социальной философии Ромек Е.А.

Содержание





Стр.

  1. Пояснительная записка




4

2.Учебно-тематический план курса


5

3.Учебный модуль 1 (с литературой, практическим заданием и тестами рубежного контроля).


7

4. Учебный модуль 2 (с литературой, практическим заданием и тестами рубежного контроля).


20

5. Учебный модуль 3 (с литературой, практическим заданием и тестами рубежного контроля).


29

6. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты).


37

7. Глоссарий

44


1. Пояснительная записка.


Цель курса. Курс «Психотерапия как социальный феномен» призван развить у студентов комплекс способностей, необходимых для понимания системных междисциплинарных исследований социальных явлений и, в частности, – концептуально-методологических оснований, генезиса и социальной функции психотерапии.

Задачи курса:

  1. Изучение и критический анализ с помощью философской методологии теоретических оснований, становления, социальной функции психиатрии и психотерапии.

  2. Формирование способности понимать междисциплинарные исследования социальных явлений и процессов – воспринимать доводы специалистов смежных областей (психологов, врачей, антропологов), уяснять междисциплинарные отношения в современной науке.

  3. Формирование знания о возможностях применения философии и методологии современной науки в практической деятельности.

  4. Воспитание умения самостоятельно находить и использовать необходимую информацию.


Место курса в учебном процессе. Чтение курса опирается на знания студентов, полученные в процессе изучения философии, а также смежных дисциплин, включая знание основных тенденций и концепций современного естествознания.

Курс основан на многолетних исследованиях автора, результаты которых отражены в 40 научных публикациях по этой теме, среди которых 3 монографии («Психотерапия: теоретическое основание и социальное становление» Ростов н/Д, 2002, «Тренинг наслаждения» СПб, 2003 (в соавт. с В.Г. Ромеком) и «Психотерапия: рождение науки и профессии» Ростов н/Д, 2005. За книгу «Тренинг наслаждения» в 2004 г. авторы были удостоены звания лауреатов национального психологического конкурса «Золотая психея» в номинации «Лучший проект в области психологической практики».

При изучении спецкурса студентам предоставляется возможность пользоваться материалами, размещенными на веб-сайте автора «Философия и психотерапия»: elena.romek.ru.
  1   2   3   4   5   6   7

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37 iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и списком вопросов к экзамену.
Образовательной профессиональной программы (опп) по дисциплине «Экологическое право»

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37 iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и списком вопросов к экзамену.
Образовательной профессиональной программы (опп) по дисциплине «Конституционное право»

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37 iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачету). 22
Методические указания разработаны доктором философских наук, профессором кафедры социальной философии Ромек Е. А

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37 iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и списком вопросов к экзамену.
Образовательной профессиональной программы (опп) по дисциплине «История государства и права России»

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37 iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросами к экзамену). 35
Методические указания разработаны доктором философских наук, профессором кафедры социальной философии Ромек Е. А

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37 iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и списком вопросов к экзамену.
Учебно-методический комплекс (умк) для учебной дисциплины «Латинский язык» содержит следующие материалы

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37 iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и списком вопросов к экзамену.
Учебно-методический комплекс (умк) для учебной дисциплины «История политических и правовых учений» содержит следующие материалы

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37 iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики
Каждая тема программы сопровождается контрольными вопросами и заданиями. Подбор этих вопросов исходит из того, что главная цель философского...

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37 iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики
Каждая тема программы сопровождается контрольными вопросами и заданиями. Подбор этих вопросов исходит из того, что главная цель философского...

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и вопросов к зачеты). 37 iconМетодические рекомендации по планированию и организации самостоятельной работы 87 Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 88
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 032001 «Документоведение и документационное...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница