Программа по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент




Скачать 424.8 Kb.
НазваниеПрограмма по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент
страница1/5
Дата конвертации23.01.2013
Размер424.8 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УФИМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА


УТВЕРЖДАЮ


Проректор по учебной,

методической работе и

качеству образования

________И.О. Туктарова

«_____» ________2011г.


Кафедра «Социология и СКТ»


РАБОЧАЯ (УЧЕБНАЯ) ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ГСЭ.Ф.7 “СОЦИОЛОГИЯ”

по направлению: 080500.62 Менеджмент




2011 г.




Рабочая (учебная) программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 080500.62 Менеджмент с учетом дополнительных требований регионального (вузовского) компонента.


Рабочая (учебная) программа составлена доцентом, канд. филос. наук Вырупаевой Т.И.

Рабочая (учебная) программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Социология и СКТ»


от “____”________2010 г. Протокол №____


Зав. кафедрой

профессор, д-р соц. наук ____________________ Шайхисламов Р.Б.


Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании учебно-методического совета направления подготовки 080500 Менеджмент


от “_____”____________2010 г. Протокол №___


Председатель УМС направления подготовки

профессор, д-р экон. наук _______________ Маликов Р.И.


Начальник методического отдела Галиуллина С.Д.



  1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.


Основные требования к содержанию курса определены Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Целью изучения дисциплины «Социология» является – приобщение студента к мировому историческому опыту социологической мысли, формирование у студентов целостного представления об обществе как системе в единстве всех составляющих его элементов и характеристик, общественных процессах и явлениях, взаимодействиях и взаимосвязях.

Приобретение студентами навыков самостоятельного аналитического мышления в сфере гуманитарного знания, овладение принципами рационального подхода к процессам и тенденциям изменяющегося российского общества.

Дисциплина социология позволяет специалисту узнать законы развития общества, способы оптимальных коммуникаций, помогает определить свое место в обществе и виды поведения. Социология видит общество в единстве всех его сторон. Каждый фрагмент реальности, каждое явление или элемент рассматривается только с позиций его связи с обществом, его вклада в развитие или построение общества, его общественных функций.

Социология является одной из базовых дисциплин, дающей фундаментальные знания при профессиональной подготовке специалиста высшей квалификации. Поэтому достаточно глубокие знания основ социологических знаний позволят студенту успешно освоить ряд общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Изучение социологии позволит, таким образом, успешно освоить курс социологии. Фундаментальные социологические знания и навыки самостоятельного социологического анализа являются условием гуманитарной, общепрофессиональной и специальной подготовки специалистов в вузе.


Основные цели учебного курса:


  • раскрыть сущность, структуру и функции социологии;

  • дать анализ основных социологических концепций;

  • проанализировать развитие основных сфер общественной жизни, ее структурных элементов;

  • дать навыки социологического анализа общественной жизни.


Студент должен знать:

- историю возникновения и развития социологии,

- основы общей теории социологии,

- законы развития общества и его подсистем,

- актуальные вопросы современной социальной действительности;

уметь:

- вырабатывать адекватные личные и, при необходимости, управленческие реакции и виды поведения во всех сферах жизни и профессиональной деятельности;

- сформировать системное социальное мировидение, позволяющее глубже осознать диалектику взаимосвязи личности и социума в современном цивилизационном пространстве,

- анализировать социологический подход к личности, факторам её формирования в процессе социализации;

иметь навыки:

- анализа социальных фактов и явлений, опираясь на научное знание,

- анализа противоречий, конфликтов и дисфункций в обществе и нахождения путей их преодоления;

- использования методик и приемов социологического

исследования,

- социального и организационного управления.



  1. Объем часов дисциплины по видам учебной работы.


подготовка бакалавров направления Менеджмент

Год утверждения учебного плана – 2009г.

очная форма обучения - 4 г.

Виды учебной работы

Всего часов


Семестры

Общая трудоемкость курса, час

72

5

Аудиторные занятия (всего), час

32




В том числе:







Лекции

16




Практические занятия

16




Самостоятельная работа студентов

40




Вид итогового контроля: зачет/экзамен

экзамен





Год утверждения учебного плана – 2008г.

очная форма обучения - 4 г.

Виды учебной работы

Всего часов


Семестры

Общая трудоемкость курса, час

72

5

Аудиторные занятия (всего), час

36




В том числе:







Лекции

18




Практические занятия

18




Самостоятельная работа студентов

36




Вид итогового контроля: зачет/экзамен

экзамен





Год утверждения учебного плана – 2006г.

очная форма обучения - 4 г.

Виды учебной работы

Всего часов


Семестры

Общая трудоемкость курса, час

72

5

Аудиторные занятия (всего), час

36




В том числе:







Лекции

18




Практические занятия

18




Самостоятельная работа студентов

36




Вид итогового контроля: зачет/экзамен

зачет






очная форма обучения на базе среднего профессионального образования

срок обучения -3г.


Виды учебной работы

2009 г.


2006 г.


Семестры

Общая трудоемкость курса, час

72

72

4

Аудиторные занятия (всего), час

36

36




В том числе:










Лекции

18

18




Практические занятия

18

18




Самостоятельная работа студентов

36

36




Вид итогового контроля: зачет/экзамен

экзамен

зачет





Год утверждения учебного плана – 2009г.

заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования

срок обучения - 4 г. 10 мес.


Виды учебной работы

Всего часов


Семестры

Общая трудоемкость курса, час

72

3

Аудиторные занятия (всего), час

24




В том числе:







Лекции

12




Практические занятия

12




Самостоятельная работа студентов

48




Контрольная работа

+




Вид итогового контроля: зачет/экзамен

экзамен





Год утверждения учебного плана – 2006г.

заочная форма обучения - 4 г. 9 мес.


Виды учебной работы

Всего часов


Семестры

Общая трудоемкость курса, час

72

5

Аудиторные занятия (всего), час

10




В том числе:







Лекции

6




Практические занятия

4




Самостоятельная работа студентов

62




Контрольная работа

+




Вид итогового контроля: зачет/экзамен

зачет







  1. Содержание дисциплины

3.1. Тематика лекций







Очная,

4 г., 2009г.

Очная, 4г., 2008г.,2006г.

Очная, 3г., 2009г.,2006г

Заочная,

4г.10 мес.,2009г.

Заочная, 4г., 9 мес.,2006 г.




Тема 1.

2

2

2

2

1




Тема 2.

2

2

2

2




Тема 3.

2

2

2

2

1




Тема 4.

2

2

2

2




Тема 5.

2

2

2

1

1




Тема 6.

2

2

2

1




Тема 7.

2

2

2

1

1




Тема 8.

2

4

4

1




Всего часов:

16

18

18

12

4

Тема 1. Социология как наука

Объект и предмет социологии. Изменения представлений о предмете социологии в истории социологической науки. Уровни социологической науки: эмпирическая и теоретическая, фундаментальная и прикладная социология.

Отрасли социологии: экономическая, политическая социология, социология духовной жизни, социология общностей и личности. Взаимосвязь отраслей социологии с другими науками Особенности интеграции социологии с данными науками. Функции социологии.

Актуальные проблемы современной социологии в решении глобальных проблем человечества, экономических, политических, духовных и социальных проблем российского общества.

Тема 2. Социологическое исследование.

Сущность, типы и виды социологического исследования. Соотношение социологического и экономического, политического, психологического, педагогического и т.д. исследования.

Программа социологического исследования: социальная проблема, гипотезы, методология и методика, рабочий план. Методы сбора социальной информации (опрос, наблюдение, изучение документов, социальный эксперимент и другие) и их исследовательские возможности.

Выборка в социологическом исследовании: сущность, виды, процедура, репрезентативность. Обработка первичной информации. Анализ социальной информации. Формы использования результатов социологического исследования.

Тема 3. Общество как система.

Типология общества. Модели общества как системы. Общество как экономическая, политическая и духовная система. Общество как система коммуникаций. Общество как социокультурная система. Общество как социальная система. Понятие «социальное» в социологии. Сущность и виды социальных отношений.

Социальная сфера жизни общества и её взаимосвязь с экономической, политической и духовной сферами. Социальные общности и их классификация.


Тема 4. Социальные изменения.

Социальная мобильность: сущность, направ­ления и виды. Социальная мобильность как источник соци­альных измене­ний. Социальная дифференциация общества как процесс обновления. Соци­альная интеграция и социальная поля­ри­зация как формы изменений в соци­альной стратификации обще­ства. Основные тенденции в социальной структуре современного российского общества.

Социальные движения. Сущность, причины, типы, направленность. Со­циальная напряженность, её источники и показатели. Социальное сознание и его уровни: индивидуальное, групповое и массовое социальное сознание.

Общественное мнение: сущность, виды и функции. Особенности формиро­вания и распространения общественного мнения.


Тема 5. Социальная структура общества.

Классы в индустриальном обществе. Профессиональная структура современного общества. Выбор профессии как социальная проблема. Динамика профессиональной структуры современного общества и ее требования к профессиональному образованию.

Социальные проблемы воспроизводства населения в России и зарубежных странах. Урбанизация индустриального общества и ее социальные последствия. Миграция населения, ее формы и социальные последствия.

Этнические процессы в современном обществе. Социальные различия между этносами. Социальные причины межэтнических противоречий и конфликтов и пути их решения.


Тема 7. Социология личности.

Научные концепции личности. Социальные ка­чества личности: природа, состав, структура. Личность как объект социо­логии. Социальные модели личности. Социальные типы личности. Социо­культурная типология личности. Социально-представительская типология личности. Социальные действия личности.

Факторы социального действия. Социальная деятельность. Социальное поведение. Типология социального поведения. Социальная роль и ролевое поведение. Рациональное поведение.

Социализация личности. Социализация, ин­дивидуализация и инкультурация личности. Первичная и вторичная социа­лизация. Социальная адаптация и социальная интериоризация в процессе формирования и развития личности.


Тема 8.Социальные противоре­чия и социальные конфликты.

Возникновение, этапы развития, способы разрешения и последствия социальных конфликтов. Социальный консенсус и его предпосылки. Социокультурная динамика. Соотношение социальных и культурных изменений. Социальный и культурный кризис.

Аномия. Со­циокультурный конфликт и консенсус. Обновление социальной культуры.

Девиация и ее сущность. Нормативное и девиантное поведение. Концепции социальной девиации. Социальный характер личности: сущность, типы и особенности формиро­вания. Свобода и отчуждение личности как социальная проблема. Форми­рование и развитие личности как социальный процесс.



    1. Тематика практических занятий






Очная,

4 г., 2009г.

Очная, 4г., 2008г.,2006г.

Очная, 3г., 2009г.,2006г

Заочная,

4г.10 мес.,2009г.

Заочная, 4г., 9 мес.,

2006 г.




Тема 1

2

3

3

2

1




Тема 2

2

3

3

2




Тема 3

2

3

3

2

1




Тема 4

2

3

3

2




Тема 5

4

3

3

2

1




Тема 6

4

3

3

2

1




Всего часов:

16

18

18

12

4



Тема1. Становление социологической науки в XIX веке.


  1. Позитивная социология О. Конта.

  2. Органицизм в социологии Г. Спенсера.

  3. Марксистская социология.

  4. Психологизм в социологии.

  5. Российская социология XIX века.

Ключевые термины: позитивизм, эмпиризм, органицизм, общественно-экономическая формация, эволюция, революция.

Тема 2. Развитие социологии в XX веке .

  1. Понимающая социология. М. Вебер.
  2. Французская социологическая школа. Э. Дюркгейм.

  3. Российская социология начала XX века. П. Сорокин.
  4. Основные парадигмы современной социологии: структурно-функциональный анализ, феноменологическая социология, теория символического интеракционизма, неомарксизм, неофрейдизм.
Ключевые термины: идеальных типов метод, понимание, социальный факт (у Э. Дюркгейма), аномия, культурно-исторический тип.
  1   2   3   4   5

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент iconПрограмма междисциплинарного вступительного экзамена в магистратуру трту по направлению 080500. 68 080500. 68 «менеджмент»
Программ 080500. 68-07 «Управление проектом (в том числе по отраслям)», 080500. 68-29 «Инновационный менеджмент»

Программа по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент iconПрограмма государственной аттестации выпускников по направлению 080500. 62 «Менеджмент»
Программа государственного экзамена по направлению 080500. 62 «Менеджмент» квалификация бакалавр

Программа по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент iconРабочая учебная программа по дисциплине государственное регулирование экономики для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 080500. 62 «Менеджмент»
Государственное регулирование экономики. Рабочая учебная программа для студентов, обучающихся по направлению 080500. 62 «Бакалавр...

Программа по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент iconПрограмма дисциплины Современные проблемы менеджмента подготовки магистра по направлению 080500. 68 «Менеджмент» Магистерская программа «Общий и стратегический менеджмент»
Современные проблемы менеджмента подготовки магистра по направлению 080500. 68 «Менеджмент»

Программа по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент iconМетодические указания к контрольной работе и раздаточный материал по учебной дисциплине для студентов всех форм обучения Направление
В соответствии с учебным планом студенты очной и заочной формы обучения по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации», 080105....

Программа по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Государственное регулирование
Курс «Стратегический менеджмент» входит в обязательный минимум подготовки бакалавра по направлению 080500. 62 «Менеджмент» и входит...

Программа по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент iconПрограмма итогового государственного междисциплинарного экзамена по направлению 080500 «Менеджмент»
Программа итогового междисциплинарного экзамена по направлению 080500 «Менеджмент»

Программа по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент iconПрограмма дисциплины социология гсэ. Ф. 06 Специальность: Менеджмент организации 061100 Цели и задачи дисциплины Курс лекций «Социология»
Рабочая программа предназначена для студентов, изучающих социологию в цикле общегуманитарной и социальной подготовки. В программу...

Программа по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент iconРабочая программа по дисциплине: сд. 10 Экологический менеджмент образовательной программы 080500. 62 «Менеджмент»
Это и является целью преподавания дисциплины «Экологический менеджмент» будущим бакалаврам менеджмента

Программа по дисциплине гсэ. Ф. 7 “социология” по направлению: 080500. 62 Менеджмент iconЛогистик а рабочая учебная
Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по специальности...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница