Пояснительная записка по литературе Класс




Скачать 186.54 Kb.
НазваниеПояснительная записка по литературе Класс
Дата конвертации23.01.2013
Размер186.54 Kb.
ТипПояснительная записка
Пояснительная записка

по литературе


Класс: 11

Учитель: Виселёва Людмила Викторовна

Количество часов

Всего: 102 часа; в неделю 3 часа.

Плановых контрольных уроков - 4, уроков развития речи -10.

Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Программы курса «Русская литература 19-20 веков» 10-11 КЛАССЫ общеобразовательных учреждений. Авторов: В.В. Агеносова, А.Н.Архангельского.

Используемый учебно-методический комплекс

Золотарева И.В., Корнеева М.С. и др. Поурочные разработки по литературе. 11 класс.- М.: Вако, 2009

Журнал « Литература в школе».

Литература. Приложение к газете «Первое сентября».

Литература в таблицах. Сост. Полухина и др. – М., 2000.

Фогельсон И.А. Литература учит. - М., 1998.

Липина Е.Ю. Литература. Тесты.

Мультимедиа энциклопедия.

Литература. Библиотека электронных наглядных пособий. ООО «Физикон» ООО «Дрофа» Зинина Е.А. Теория литературы в таблицах.

Планируемый уровень подготовки обучающихся отражён в календарно-тематическом планировании.

Календарно – тематическое планирование по литературе 11 класс (102 ч.)


п/п

Кол-во часов

Дата

Тема

Основные понятия

Тип урока

Домашнее задание

Примечание

1 четверть – 27 часов


1

1




Введение



Литература ХХ в. – наследница всех ветвей русской нац. Культуры: духовно-нравственной, революционно-активной и философско-смеховой, лишь в совокупности отражающих многообразный рус. характер.


Лекция

Подготовить сообщения о театре, музыке, живописи, архитектуре рубежа веков




2-3

2




Русская литература на рубеже веков



Социально-политические особенности эпохи и культура. Разграничение понятий «Литература рубежа веков» и «литература серебряного века»

Литературные направления


Комбинированный

В чем вы видите роль искусства?

Работа над конспектом




4

1




А.А.Блок. личность и творчество. Романтический мир раннего Блока


Атмосфера, в которой вырос Блок, факты личной биографии и их отражение в в поэзии, особенности поэтики первой книги – «Стихи о Прекрасной Даме»

Комбинированный

Чтение ст-й о «Прекрасной Даме», одно наизусть




5

1




Стихотворение А.А.Блока «Незнакомка»

Смена настроения и тональности блоковской лирики во второй книге стихов

Комбинированный

Ст-е наизусть;

Чтение стихов о родине – на выбор




6

1




Тема Родины в творчестве Блока

Значение образа Родины в ТВ-ве писателя

Комбинированный

О Родине 1 стих-е наизусть;

Чт. поэмы «Соловьиный сад»




7

1




Поэма Блока «Соловьиный сад»

Идейно-художественное своеобразие поэмы

Комбинированный

Чт. поэмы «Двенадцать»




8

1




Поэма Блока «Двенадцать»

Полемический характер поэмы, ее художественные особенности

Комбинированный

Подготовка к тестированию,

Выучить наизусть отрывок из поэмы




9

1




Итоговый урок по творчеству А. А.Блока, тест


Обобщение материала, контроль за усвоением

Комбинированный

Чт. статьи о тв-ве Горького




10

1




Философско-эстетический идеал личности в раннем тв-ве М. Горького

Особенности раннего творчества М. Горького

Комбинированный

Повторить содержание романа «Мать»




11-12

2




Проблема становления личности в романе М. Горького «Мать»

Проблема становления личности в романе

Комбинированный

Чт. пьесы «На дне»




13-14

2




Особенности жанра и конфликта в пьесе М. Горького «На дне».

Социальный пафос пьесы «На дне»

Новаторство Горького-драматурга, особенности жанра и конфликта.

Решение социальных проблем

Комбинированный

Чт. «Жизнь Клима Самгина»




15

1




Человек и история в эпосе Горького «Жизнь Клима Самгина». Обзор


Человек и история в эпосе Горького «Жизнь Клима Самгина».

Комбинированный

Чт. р-за «Большой шлем»




16-17

2




Художественный мир Леонида Андреева. Рассказ «Большой шлем»; пьеса «Жизнь человека»


Личность писателя. Основные этапы тв. пути. Эволюция худ. метода от реализма к неореализму и символизму

Комбинированный

Подготовить рассказ о тв-кой биографии Бунина





18

1




И. А. Бунин. Очерк жизни и творчества.


Краткий обзор жизни и творчества

Комбинированный

Чт. р-за «Господин из Сан-Франциско»




19

1




Острое чувство кризиса цивилизации в рассказе «Господин из Сан-Франциско»




Философское содержание рассказа

Комбинированный

Чт. р-зов из сб.


«Антоновские яблоки»




20

1




«Антоновские яблоки»- тоска по уходящему дворянству


Социальная и экзистенциальная проблематика

Комбинированный

Чт. р-зов о любви




21

1




Тема любви в творчестве Бунина


Концепция любви Бунина, воплощенная в творчестве писателя

Комбинированный

сообщение




22

1




Литературный процесс 20-х годов

Литературные группировки и журналы. Литературные направления: реализм и неореализм, социалистический реализм, модернизм

Урок-лекция

Знать основные направления лит-ры 20-х гг.




23

1




М.А.Шолохов. Донские рассказы

Братоубийственная война как трагедия. обоюдная жестокость воюющих. политическая тенденциозность рассказов.

Комбинированный

Чт. «Разгром» Фадееева




24

1




А. А. Фадеев «Разгром»

Утверждение «революционного» гуманизма. Героическая концепция личности.

Комбинированный

По одному: Либединский, Гладков, Пильняк




25

1




Обзор. Ю. Либединский,

Ф. Гладков, Б. Пильняк


Обзор. Ю. Либединский,

Ф. Гладков, Б. Пильняк

Комбинированный

Подготовка сообщений о Есенине




26

1




С. Есенин как националь-ный поэт


Особенности творческого метода, народность творчества С. А. Есенина

Комбинированный

Стих-е наизусть




27

1




Любовная лирика

С.Есенина

Динамика развития любовной лирики Есенина

Комбинированный

Стих-е наизусть




2 четверть – 21 час

28

1




Поэма С. Есенина «Анна Снегина»

«Анна Снегина» - одно из выдающихся произведений русской литературы

Комбинированный

Чт. «Черный человек»




29

1




Трагизм поэмы С.А. Есенина «Черный человек»

Трагический пафос поэмы

Комбинированный

Сообщения по тв-ву Маяковского




30

1




В. В. Маяковский и футуризм. Поэтическое новаторство В. В. Маяковского

Раннее творчество поэта, его новаторский характер

Комбинированный

Схих-е наизусть




31

1






Поэма Маяковского «Облако в штанах». Поэмы «Хорошо», «Во весь голос»


Логика развития идеи произведения

Комбинированный

Чтение ст. советского периода




32

1




В.В.Маяковский и революция

Творчество советского периода как отражение революции

Комбинированный

Подбор стих-ий о любви




33

1




Своеобразие любовной и сатирической лирики Маяковского. сочинение

Своеобразие любовной и сатирической лирики Маяковского

Урок-практикум

сообщения по

тв-ву Ахматовой




34

1




Трагический путь женщины-поэта

Творчество и судьба А.А.Ахматовой. Раннее тв-во в рамках акмеизма.

Комбинированный

Стих-е наизусть




35

1




Голос Ахматовой – голос всего русского народа, голос его совести, его веры, его правды. поэма «Реквием»

Глубина психологизма. Исторические и литературные герои, друзья-современники. Христианские мотивы

Комбинированный

сообщение по

тв-ву Цветаевой




36-37

2




«Одна из всех, за всех, противу всех»: художественный мир М.Цветаевой

Истоки формирования поэтического дара. Романтическая основа лирики. Острота конфликта с миром. Особенности цветаевской ритмики

Комбинированный

Наизусть




38

1




Развитие жанра антиутопии в романе Замятина «Мы»


Жанр антиутопии. проблематика романа, биография писателя

Комбинированный

Чт. стр. 403-445




39-40

2




Роман А.Н.Толсто-го

«Петр Первый»



Становление личности в эпохе. Проблема соотношения личности и народных масс. Особенности изображения исторической эпохи. Способы создания характеров.


Комбинированный

Сочинение по роману «Петр Первый»




41

1




Роман М. Алданова «Святая Елена, маленький остров»


Пушкинская традиция изображения человека, оказавшегося на перекрестках истории. Философия случая.

Комбинированный

Чт. «Мастера и Марга риты» Булгакова




42

1





Творческий путь писателя. Повесть «Собачье сердце»

«Последний закатный роман»: замысел и название романа «Мастер и Маргарита»

Социально-историческое и философско-этическая проблематика повести

История создания романа

Комбинированный


Сообщения о Булгакове

Устная хар-ка московского мира в романе: быт, нравы, духовная атмосфера, явные и неявные черты времени




43

1




Реально-бытовой сюжет в романе «Мастер и Маргарита»

Нравственное состояние жизни в Москве конца 20-х гг. прошлого века

Комбинированный

Ответ на вопрос: «Какую роль в характеристике МАССОЛИТа играют Иван Бездомный, Сашка Рюхин, критики Латунский и Лаврович?»




44

1




Воланд и его свита.


Роль Воланда в романе, своеобразие булгаковской дьяволиады

Комбинированный

Комментарий к эпиграфу романа;

*сообщение об истории любви мастера и Маргариты




45

1






Проблема творчества и судьбы художника в романе «Мастер и Маргарита»


Авторская позиция по проблеме творчества и миссии художника в обществе

Комбинированный

«Кто главный герой ершалаимских глав?»;

Рассказать о евангельской истории Иисуса Христа и о его распятии





46

1






Проблема вечных ценностей в ершалаимских главах романа «Мастер и Маргарита». «На свете счастья нет, но есть покой и воля»



Система нравственных ценностей, утверждаемых

М. Булгаковым

Комбинированный

Подбор текстового материала на тему «Воланд и его свита» по плану;

*образ черта в мировой литературе




47

1




И.С.Шмелёв. «Лето Господне»



Нравственно-философская линия в литературе русского зарубежья.

Тема постижения ребенком .божьего мира.

Красочность описаний, портретов.

Образы людей из народа. Обзор рассказов «Небывалый обед», «Мартын и Кинг»



Урок-лекция

Чтение стих-й Г.В.Иванова




48

1




Знакомство с поэзией Г.В.Иванова



Эволюция тв-ва поэта. Экзистенциальные мотивы в поэзии эмигрантского периода Г.В.Иванова.

Внесение в поэзию непоэтических образов ХХ столетия.

Г.В.Иванов и поэты «парижской ноты»



Урок чтения и анализа ст-й

Подготовка к тестированию по пройденному материалу




3 четверть - 30 часов

49-52

4




Литературный процесс 30 – 50-х гг. ХХ века

(Обзорное изучение)

Литературный процесс 30-х гг. Пафос революционного преобразования действительности.

Социалистический реализм.

Репрессии 1930-х гг. и личные судьбы писателей.

Писатели русского зарубежья и андеграунда.

Русская литература в годы ВОВ.

Производственный роман. Роман воспитания.

Юмористическая и сатирическая литература


Урок-лекция

сообщение о

тв-ве О.Э.Мандельштама




53-54

2




О.Э.Мандельштам «Посох мой, моя свобода…»

Основные этапы творчества.

Изменчивость эстетики поэта, изменение отношения к слову.

Архитектурная точность, вещественность в поэтике «Камня»

Проблема разрыва культурных эпох.

Особенности поэтики Мандельштама 20-30-х гг.

Цикл «Тristia»

Поэт и его век.

Комбинированный

Наизусть;

Чтение миниатюр М.М.Пришвина





55-56

2




М.М.Пришвин «Жень-шень»



Фольклорно-этнографический путь писателя в литературе.

Проблема смысла жизни.


Комбинированный

Чтение романа В.Набокова «Приглашение на казнь»




57-58

2




Роман В.Набокова «Приглашение на казнь»



Творческий путь писателя.

Феномен двуязычия и его влияние на стилистику Набокова.

Сюжет романа.

Система персонажей.

Металитературные аспекты произведения.

Лит. прием как герой набоковской прозы.

Виртуозность словесной техники Набокова. многообразие интерпретаций романа


Комбинированный

Подбор стихов Н.Заболоцкого




59

1






«Она горит, твоя звезда, природа»: мир природы в поэзии Н. Заболоцкого




Основные этапы тв-кого пути поэта

Комбинированный

Выучить 1 ст-е наизусть




60-62

3






А.Т. Твардовский. Творчество и судьба.

Поэма «По праву памяти»

Народный характер поэмы А. Т. Твардовского «Василий Теркин».

«За далью даль»

Формирование личности поэта.

Твардовский в годы ВОВ.

Автобиографизм и историческое обобщение.

Лирика Твардовского.

Твардовский – редактор.

Комбинированный

Выучить наизусть 1 стихотворение




63-65

3




А. П. Платонов. Рассказ

«Сокровенный человек»

Повесть «Котлован»



Своеобразие худ.мира писателя. Основные мотивы платоновской прозы: мотив дороги, мотив сиротства, мотив смерти, тоска по абсолюту;

Образ странника; осмысление революции и постреволюционной эпохи в прозе писателя. Язык Платонова: истоки и важнейшие законы.


Комбинированный

Чтение, побор текстового материала,

*сообщение по тв-ву Шолохова




66-68

3






М.А.Шолохов. Роман «Тихий Дон»



Своеобразие личности писателя.

Духовный мир донского казачества в романе. система персонажей романа. поиски правды. Женские образы.

Тема материнства.

Трагедия Григория Мелехова


Комбинированный

Сочинение по роману




69-71

3






Б.Л.Пастернак. Начало творческого пути. Лирика.

Человек, история, природа в романе «Доктор Живаго»





Биография поэта, разнообразие его дарований, раннее тв-во.

Судьба романа, взгляды Пастернака на соотношение человека и истории, гуманизм и ценность этих взглядов

Комбинированный

Выучить 1 стих. наизусть,

Найти в романе христианские образы, символы, лексику





72-73

2




Обзорное изучение послевоенной поэзии русского зарубежья (вторая волна эмиграции)

Проблематика творчества И. Елагина.

Стихотворения Н. Моршена

Обзорное изучение послевоенной поэзии русского зарубежья (вторая волна эмиграции)

Проблематика творчества И. Елагина.

Стихотворения Н. Моршена

Комбинированный

Прочитать одно из пр-ний писателей-эмигрантов




74-76

3




Литературный процесс 60-х годов.

Роль «возвращенной» отечественной литературы.

«Оттепель».

Проза В.М.Шукшина.

Активизация общественной и литературной жизни в стране в 50-е годы в связи со смертью Сталина и решениями ХХ съезда Коммунистической партии, период «оттепели».

Появление новых журналов и альманахов.

Роль «возвращенной» отечественной литературы (Замятин,Платонов,ПильнякБулгаков,Ахматова,Солженицын,Шаламов, Гроссман, Пастернак, Броцкий)

Комбинированный

Чт. пр-ний Солженицына




77-78

2




А.И.Солженицын.

«Один день Ивана Денисовича»

«Матренин двор»

Изображение русского национального характера и судьбы России в мировой истории. Солженицынская философия языка.

«Один день Ивана Денисовича» - изображение «системы» тоталитаризма и репрессий.

Рассказ «Матренин двор». Праведница Матрена и традиции житийной литературы.


Комбинированный

Чтение рассказов Шаламова




4 четверть – 24 часа

79

1






В.Т.Шаламов «Колымские рассказы», «Стланник»


Раскрытие темы ГУЛАГа в рассказах Варлама Шаламова, особенности стиля писателя

Комбинированный

Прочитать повесть «Прощание с Матерой»




80-81

2




Проблема памяти в повести В. Распутина «Прощание с Матёрой»

Решение проблемы памяти в повести В. Распутина «Прощание с Матёрой»

Комбинированный

Сочинение «Что общего и в чем отличие повести В. Распутина «Прощание с Матёрой» и рассказа «Матренин двор»?




82

1




Ю.В.Трифонов. «Городская» проза. Нравственная проблематика и художественные особенности повести «Обмен»

Понятие о «городской» прозе, краткий обзор центральных ее тем, анализ повести «Обмен»

Комбинированный

Чтение рассказа Ф.Искандера «Колченогий»




83

1




Ф. А. Искандер. «Колченогий»

Нравственно-философская модель мира в прозе Ф.Искандера

Комбинированный

*сообщения о прозе 50-70-х гг о ВОВ




84-87

4




Антивоенный пафос военной прозы

М.А.Шолохов «Судьба человека»

Эпическое изображение войны в романах «Живые и мертвые» К. Симонова, «Жизнь и судьба» В. Гроссмана.

Окопная правда» в повести Воробьева «Убиты под Москвой»

Б. Васильев «А зори здесь тихие…»

В.В.Быков «Сотников»

В.Л.Кондратьев «Сашка»

Антивоенный пафос военной прозы

М.А.Шолохов «Судьба человека»

Эпическое изображение войны в романах «Живые и мертвые» К, Симонова, «Жизнь и судьба» В. Гроссмана.

Окопная правда» в повести Воробьева «Убиты под Москвой»

Б. Васильев «А зори здесь тихие…»

В.В.Быков «Сотников»

В.Л.Кондратьев «Сашка»

Комбинированный

Подбор примеров из текста




88-89

2




Художественные поиски и традиции в современной поэзии

Многообразие стилей и поэтических школ. Творчество Л. Мартынова.

Д.С.Самойлов.

Б. А, Слуцкого и Б. А. Чичибавина,

«Эстрадная поэзия»

«Тихая лирика». Творчество Н.Рубцова.

Постмодернисткая поэзия И.Ф.Жданова,А.В.Еременко, А.М.Парщикова и др.

Комбинированный

Чтение и подбор стихотворений




90-91

2




Авторская песня

Социокультурный смысл феномена авторской песни.

Разнообразие направлений и индивидуальных стилей. Темы и герои песен Б.Ш. Окуджавы.

Тема российской истории, войны и безнравственного общества в стихах А.А.Галича.

Темы песен В.С.Высоцкого

Комбинированный

Сочинение «Значение песен В.Высоцкого в духовной жизни 60-70-х годов




92

1




И.А.Брод-ский

Краткий обзор поэзии И.Бродского, знакомство с основами его поэтики

Комбинированный

Выразит. чтение или наизусть




93-97

5




Современная русская драматургия

Многообразие жанро-стилевых исканий в 60-90е г

Развитие социально-психологической драмы. ТеатрА.Н.Арбузова(«Иркутская история», «Мой бедный Марат»).

Психологический театр В.С.Розова и А,В.Вампилова

Комбинированный

*Чтение одной из пьес




98-99

2




Современная литературная ситуация

Влияние на развитие современного лит. процесса новой культурной ситуации с ее критериями правды и высокого искусства. Роль классики в изучении российскими писателями отечественной родословной многих совр. проблем.

Новое осмысление истории в пр-ях А.Солженицына, В. Астафьева, Г. Владимова, В. Дудинцева, Б. Можаева и др.


Урок-лекция

*работа с конспектом




100-101

2




Заключение

Особенности лит. процесса 80-90-х годов ХХ века. Новые условия бытования лит-ры. Дифференциация читательской аудитории. Обострение контроверзы серьезной и развлекательной лит-ры.

Лит-ра и видео.

Поэзия и эстрадная музыка. влияние новых информационных технологий на культуру.

Русская лит-ра ХХ века и мировой лит. процесс

Урок-лекция

Подготовка к итоговому тесту




102

1




Итоговое тестирование

Контроль за усвоенными знаниями

Контроля









Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Пояснительная записка по литературе Класс iconПояснительная записка Пояснительная записка Данная программа разработана в соответствии с Федеральным компонентом «Стандарта основного общего образования по литературе»
Федеральным компонентом «Стандарта основного общего образования по литературе» и «Примерной программой среднего (полного) общего...

Пояснительная записка по литературе Класс icon1. Пояснительная записка Гелиоэнергетика
Авторы: Грянников Александр – 10 класс, Магомадов Арби – 10 класс, Шевчук Егор – 11 класс

Пояснительная записка по литературе Класс iconУчебник: информатика и икт 11 класс пояснительная записка
Технология. 11 класс. «Математическое моделирование в планировании и управлении»

Пояснительная записка по литературе Класс iconПояснительная записка статус документа
Программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования...

Пояснительная записка по литературе Класс iconПояснительная записка «Положения о территориальном планировании города Липецка» 250/1 2 Пояснительная записка Том 1 «Существующее положение»
Пояснительная записка – Том 2 «Характеристика учреждений и предприятий социально-культурного и бытового обслуживания (современное...

Пояснительная записка по литературе Класс iconРабочая учебная программа по литературе Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений, допущенной Министерством...

Пояснительная записка по литературе Класс iconПояснительная записка 4 Основная часть 5 Литература 9 Приложение 10 пояснительная записка мастер класс практической работы «Изучение строения и свойств древесины»
Мастер – класс практической работы«Изучение строения и свойств древесины»разработан по пм 01. Участие в проектировании зданий и сооружений;...

Пояснительная записка по литературе Класс iconРабочая программа по технологии 5 класс пояснительная записка

Пояснительная записка по литературе Класс iconРабочая программа по технологии 6 класс пояснительная записка
Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе «Технология. 6 класс (вариант для мальчиков)»

Пояснительная записка по литературе Класс iconРабочая программа по технологии 6 класс пояснительная записка
Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе «Техноло­гия. 6 класс (вариант для мальчиков)»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница