А. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия




Скачать 31.14 Kb.
НазваниеА. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия
Дата конвертации23.01.2013
Размер31.14 Kb.
ТипДокументы
А.С. Ерушова

Алтайская государственная педагогическая академия

ВКЛЮЧЕНИЯ В АСПЕКТЕ АВТОЦИТАЦИИ

(НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ РУССКОЙ СОВРЕМЕННОЙ ПРОЗЫ)

Сигналом межтекстовой соотнесённости помимо цитат, аллюзий, реминисценций часто может выступать автоцитата, когда автор в более позднем тексте обращается к собственному творчеству предшествующих лет. Н.А. Кузьмина, говоря о явлении самоцитирования, самоповторения, подразумевает использование одним и тем же автором в разные периоды своего творчества одной и той же словесной формулы [2: 112]. При этом в текстах современных прозаиков наблюдается повторение заимствованной словесной формулы, цитатного включения, а не самостоятельно созданного, так называемого авторского, текста.

Цитируя свой собственный текст, писатель вступает в диалог с самим собой, воспринимает собственное творчество со стороны. Если внимательно проанализировать, какие именно автоцитаты наиболее частотны, то можно с достаточной степенью достоверности утверждать, что каждая из них является выражением, некоторой формулой постоянно волнующей данного автора проблемы.

Автоцитата может служить, по мнению Е.А. Козицкой, своеобразной «скрепой» между авторскими текстами, а накопленный ею цитатный потенциал может быть реализован в литературной автокоммуникации и может участвовать в формировании межтекстовых связей [1: 121].

Более распространена лексическая цитата, но встречается автоцитирование иного характера, например, на композиционно-сюжетном уровне, автоцитирование мотивов. В разных текстах Б. Акунина прослеживается неоднократная апелляция к мотиву особенной, странной пещеры, «хронологической дыры»: правнук Эраста Петровича Фандорина Ластик Фандорин перемещается из одной хронологической дыры в другую, оказываясь в разных эпохах, встречает своего именитого предшественника (Б. Акунин «Детская книга»); инокиня Пелагия оказывается в похожей ситуации, когда, выбравшись из пещеры (также названной в авторском тексте «хронологической дырой»), наблюдает за событиями, произошедшими несколькими минутами ранее (Б. Акунин «Пелагия и красный петух»). Интерес к проблеме суицида отражается во многих произведениях Б. Акунина (Г. Чхартишвили). В книге «Писатель и самоубийство» фраза «Газеты полны слухами о тайных суицидных клубах, которые называются «Любовники смерти» или «Лига самоубийц» характеризует резко возросший интерес в постреволюционной России к явлению самоубийства; два детективных произведения Акунина из цикла об Эрасте Фандорине имеют названия «Любовник смерти» и «Любовница смерти». Вполне возможно, что выбор заглавий продиктован стремлением писателя правдиво обрисовать тогдашнюю действительность.

Для прозы Л. Улицкой характерно «перетекание» сюжетов, персонажей, тем или линий («семейной», «еврейской», «медицинской»), портретных деталей. Автоцитатность текстов Улицкой является одной из особенностей её идиостиля.

В прозе Татьяны Толстой наблюдаются случаи лексического автоцитирования, например, статья «Золотой век» начинается так: «Всем русским известна знаменитая ленинская фраза: «Каждая кухарка должна уметь управлять государством», в рассказе «Сюжет» при создании образа Володи Ульянова снова появляется это выражение: «И разумно так всё разберёт, рассудит и представит, почему кухарка управлять не может». Или: детская считалка «На золотом крыльце сидели: // Царь, царевич, король, королевич, // Сапожник, портной. // Кто ты такой? // Говори поскорей, // Не задерживай добрых людей!» выступает эпиграфом к рассказу, заголовком которого является одновременно начальная строка «На золотом крыльце сидели…», а последующая строка встречается в изменённом виде в эссе «Туристы и паломники»: «Кресты, мезузы, полумесяцы – всё вперемешку на одном прилавке. Вы какой веры? Царь, царевич, сапожник, портной: кто ты такой?». Здесь следует оговориться: особенность приведённых примеров заключается в том, что фразы представляют собой цитатные включения, заимствованные Т. Толстой из других текстов, а не созданные ею.

Такого рода авторские цитатные включения расширяют временную перспективу повествования, предлагают читателю опосредованное выражение авторской позиции.

Межтекстовые связи подобного рода (собственно, явление автоцитации или самоповторения) прослеживается в художественных произведениях современных авторов достаточно редко.


ЛИТЕРАТУРА

1. Козицкая Е.А. Автоцитация и интертекстуальность (два стихотворения Б. Окуджавы) // Литературный текст : проблемы и методы исследования : Сб. научн. трудов. Вып. IV. – Тверь : Тверской гос. ун-т, 1998. – С. 120-126.

2. Кузьмина Н.А. Интертекст и его роль в процессах эволюции поэтического языка / Н.А. Кузьмина. – Екатеринбург : Изд-во УрГУ ; Омск : Омск. гос. ун-т, 1999. – 268 с.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

А. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия iconФгбоу впо «Алтайская государственная педагогическая академия»
Социализированность и воспитанность школьников как социально – педагогическая проблема

А. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия iconМеждисциплинарная академия наук украины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная...

А. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия iconМеждисциплинарная академия наук украины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная...

А. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия iconМеждисциплинарная академия наук украины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная...

А. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия iconМеждисциплинарная академия наук украины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная...

А. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия iconМеждисциплинарная академия наук украины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная...

А. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия iconМеждисциплинарная академия наук украины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная...

А. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия iconМеждисциплинарная академия наук украины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная...

А. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия iconМеждисциплинарная академия наук украины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная...

А. С. Ерушова Алтайская государственная педагогическая академия iconСтруктурные компоненты обучения будущих социальных педагогов организации социально-педагогической деятельности
«Алтайская государственная педагогическая академия» кафедра социальной педагогики и педагогических технологий. Профессор


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница