О реализации комплексной программы воспитания




Скачать 86.03 Kb.
НазваниеО реализации комплексной программы воспитания
Дата конвертации24.01.2013
Размер86.03 Kb.
ТипПрограмма
Бекітемін»

Мектеп директоры

Утегенов С.С.

-------------------


Анализ воспитательной работы

по Сары-Обинской СШ на 2011-2012 уч.год


Исполнитель: Габдулина К.Г.


О реализации комплексной программы воспитания


За 2011- 2012 учебный год в Сары - Обинской СШ согласно общешкольного и воспитательных планов классных руководителей были проведены следующие мероприятия:

1 .Реализация региональной программы прав детей

В школе реализуется региональная программа прав детей (имеется папка с нормативными документами: Конвенция о правах ребенка. Закон о браке и семье, Конституция Республики Казахстан, Декларация о правах ребенка и т.д.). В школе оформлен стенд по материалам данной программы. На протяжении всего учебного года классные руководители проводят беседы на знание прав ребенка, а также беседы на информирование учащихся о законах, правилах поведения в семье, школе, обществе. Психологом школы, организатором и классными руководителями в течение учебного года посещаются квартиры с целью наблюдения за соблюдением прав детей в семье. Под особым вниманием находятся семьи, склонные к алкоголизму, так как осуществляется контроль за учащимися из данных семей.

Инспектором по делам несовершеннолетних района, участковым инспектором проводились встречи с учащимися для ознакомления их с правами и обязанностями как учащихся и детей.

2.Программа функционирования языков

В школе реализуется программа функционирования языков, дети изучают русский, казахский и английский языки. 1 проводятся открытые мероприятия и классные часы с использованием трех языков. К примеру, на 3-х языках был проведен Фестиваль пародов Казахстана, приуроченный празднованию Дня Независимости. По общешкольному плану проводятся декады языков, языковые олимпиады, учащиеся школы участвовали в районном мероприятии «Абаевские чтения», в различных районных и школьных конкурсах сочинений, чтецов. Для развития государственного языка в школе проводились занятия для учителей по изучении казахского языка. Оформлены кабинеты казахского и русского языков, которыми руководят учителяТоргаева Р.О. и Жудро Т.К.

3.Реализация региональной программы по правовому воспитанию

В школе реализуется региональная программа по правовому воспитанию: участковым инспектором Энграф А.Э. в течение года проводились с учащимися профилактические беседы. Классными руководителями и психологом школы проводились беседы «Подросток и закон», «Как вести себя в общественных местах», уроки по ПДД. Школьной администрацией, классными руководителями проводится подворный обход и индивидуальная работа с детьми из неблагополучных семей и детьми. находящимися под опекой. Инспектором Кадышевым Р.Н. по делам несовершеннолетних в апреле были прочитаны лекции на темы: «Стоп график», вечернее времяпровождение, «Суицид», а также до сведения учащихся было доведено то, что с 14 лет каждый правонарушитель несет в зависимости от совершенного деяния уголовную ответственность. Особо остановился на ст. 336 «Распитие спиртных напитков», ст.336 «Курение несовершеннолетних», ст. 331 «Выражение нецензурной бранью в общественных местах», ст.330 «Мелкое хулиганство» кодексов РК.

В начале учебного года был составлен план по профилактике «Суицида», правонарушений, по нравственном) воспитанию, а также разработан план мероприятий по правовом)' воспитанию. В течение года классными руководителями проведены следующие беседы: «Правила ненасильственного общения», «Правонарушение это что?», «И лавные правила в жизни», «Азбука юного пешехода», «Что такое правонарушение?», «Виды ответственности», «Закон - это порядок и справедливость», «Твои права и обязанности», «Подросток и закон». Психологом школы проводились тренинги с целью выявления учащихся, предрасположенных к суициду, проводились психологические тесты и анкетирования, школьной медсестройПанюта Г.Г.. и психологом Долбешкиной Г.Л. проводились беседы с учащимися по профилактике суицида. В школе была создана «Служба доверия» (функционировал «ящик доверия»). Учитель Назаренко Г.С. на общешкольном родительском собрании выступила с докладом на тему: «Профилактика суицида среди подростков».

4. Дети, состоящие на учете в ИДИ.

Детей, поставленных на учет в ИДН, нет.

С целью охвата детей по профилактике правонарушений в начале учебного года были организованы кружки по интересам (спортивные секции, кружок английского языка, кружки по информатикеи «Мир информатики»). Функционировал кружок «Закон и правопорядок» (учащиеся в форме игры рассматривали различные правонарушения школьников), ими были разработаны «Правила поведения учащихся в школе».

В школе с целью выявления и предупреждения пропусков ежедневно ведется тетрадь посещений учащихся. Также с целью профилактики правонарушений осуществляется дежурство учителей. С этой же целью на общешкольном собрании родителями было принято решение о еженедельных вечерних рейдах после 22.30 ч. (в составе - администрация, учитель, родитель; составлен график). В начале учебного года педагогический коллектив школы организовал рейд по контролю за соблюдением режима школьников дома.

5.Реализация региональной программы по наркомании

В школе в течение года неоднократно проводились беседы огранизатором, психологом, медработником о вреде наркотиков, табакокурении, распитии спиртных напитков, закидывании насыбай (последствиях употребления). В школе распространялись тематические брошюры. Оформлен стенд. В ноябре месяце в школе проходил месячник на тему «Скажи наркотикам нет!», где охват детей был со 2 -1 1 класс, классными руководителями были проведены классные часы по данной тематике, вывешивались различные познавательные плакаты ( на русском и государственном языке). Психологом школы проведены беседы, тестирование па выявление склонности к наркомании. В школе был организован круглый стол по данной тематике с участием школьной медсестры . Целью всех мероприятий было дать знания о вреде употребления наркотиков, дать знания об уголовной ответственности за употребление наркотиков.

Школьным медикомПанюта Г.Г.. в течение учебного года проводились беседы на тему: «Мы за ЗОЖ» (с целью профилактики табакокурения, алкоголизма, наркомании, СПИДа). Классными руководителями с целью профилактики наркомании среди учащихся проведена следующая работа: беседы «День отказа от курения», «Выбери жизнь», «Вредным привычкам - нет», «Твое здоровье в твоих руках». «Женщина и сигарета», а также учителем Абельдиновой В.Д. проведена информационно - познавательная беседа «Опасная принцесса - марихуана», также в школе проводились акции «Мы - здоровая молодежь».

6. Работа с религиозным экстремизмом

В школе 28 января классными руководителями в школе с целью ознакомления детей с религиозным экстремизмом были проведены следующие мероприятия:

- учащиеся -1-3 класса участвовали в выставке рисунков «Традиционные религии РК», самыми активными стали ученики 3 класса.

- классными руководителями учащихся 5-8 класса был проведен круглый стол на тему «Религиозный экстремизм». Петрущак А.С. провела 5-9 классы брейн-ринг «Религии Казахстана». Целью мероприятия было показать основные принципы внутренней политики РК в вопросе дальнейшего развития и укрепления межнационального и межконфессионального согласия. Были разобраны основные положения Конституции РК, Закона «О свободе вероисповедания и религиозных объединений». Уголовного кодекса РК, регулирующих отношения вероисповедания. Показать угрозу, которую несут для общества противоправные действия экстремистов, использующих религиозные учения в политических целях. Рассматривались основные термины и понятия религиоведения.

- Учителем религиоведения, классными руководителями 9-1 1 классов была проведена лекция по данной теме, где учащиеся узнали о религиях и вероисповеданиях жителей РК. Узнали, что в Казахстане проходят съезды лидеров мировых и традиционных религий, что в 2009 году в стране был проведен Третий съезд. А также узнали, что участниками Второго съезда, проходившего в Астане 2012 года были приняты законы, касающиеся вопросов терроризма.

7. Работа родительских комитетов

В школе в начале учебного года в каждом классе в результате голосования был избран состав родительского комитета. На общешкольном родительском собрании был избран председатель родительского комитета -Манолий С.П. В течение учебного года родителями неоднократно оказывалась помощь в проведении общешкольных мероприятий. Родители участвовали в различных мероприятиях: строительстве снежного городка, в концерте, посвященном «Дню пожилых», в подготовке к новому году (финансовая помощь) и т.п. Родительский комитет участвует в обследовании жилищно-бытовых условий учащихся, помогает в распределении одежды из фонда всеобуча. Необходимо отметить, что на школьные проблемы также откликаются папы учащихся (починить проводку, отремонтировать школьную мебель). По итогам работы родительского комитета была объявлена благодарность следующим родителям: Жанабаевой С. Абаевой М., Нугмановой Т.,., Горбуновой М., жудро О..- Назаренко П., Водолазкиной Н., Гавриловой О.. Мухамеджановой Л., Манолий Л., Малиновской П., Кабашевой В., Мамаеву А., Дробжевой 3.. а председател родительского комитета школы Манолий С.П. - наградили благодарственным письмом.

8.Организация летнего отдыха

С целью охвата детей отдыхом в каникулярный период в школе была организована летняя пришкольная площадка с 1.06 - 15.07. Бесплатное буфетное питание было организовано благодаря спонсорской помощи в размере 10.000 тенге ИП Нугмановой М.К. для детей из многодетных и малообеспеченных семей. В школе составлен график отработки летней практики (бригады озеленения), для учащихс я5-8 класса. Составлен план работы рембригады из учащихся 10 класса.

9.Работа по сохранению самобытности культуры Казахстана

В школе в течение учебного года проводились мероприятия с целью сохранения самобытности культуры Казахстана: Фестиваль народов Казахстана, День Республики, День Независимости. Наурыз. Учащиеся декламировали произведения казахских акынов, исполняли традиционные народные танцы, пели песни на государственном языке, готовили традиционные национальные блюда, демонстрировали обряды, вспоминали традиции предков. Так участникам фестиваля народов Казахстана было предложено представить культуру какой-либо национальности, традиции, блюда, показать традиционный наряд. Мероприятия, посвященные 20 –ю Дня Независимости, учителями школы были представлены около 15 открытых классных часов, посвященные этой теме. Также учителями физкультуры проводились спортивные мероприятия, посвященной этой дате Завершилась 20-дневка торжественной линейкой, и праздничным концертом. Был оформлен стенд , е в форме игр (решение кроссвордов, тестов на знание традиций наших предков)., В дни празднования Наурыза, учащиеся оформили сцену в виде юрты, в ней организовали выставку самобытных образцов культуры Казахстана, домашнюю утварь, посуду, традиционные блюда.

На протяжение всего учебного года педагогический состав работал в плане формирования у учащихся гражданских качеств, уважения к культуре и традициям своего народа и народов Республики Казахстан.


10.Конвенция о правах ребенка

В школе с целью знаний у учащихся о правах ребенка оформлен стенд, где каждый учащийся может доступно ознакомиться с Конвенцией о правах ребенка. В школе обучаются учащиеся ЗПР. //.

11 . Патриотическое воспитание

В декабре 2009 г. были проведены праздничные мероприятия, посвященные празднованию «Дня Независимости». Тематические классные часы были направлены на углубление знаний законов РК и воспитания патриотизма. На мероприятиях использовались государственные символы РК - флаг и герб. Общешкольное мероприятие, проводились с целью воспитание казахстанского патриотизма, чувство гордости за свою страну, развитие интереса к истории Казахстана.

В течение всего учебного года, каждый понедельник исполняется гимн Республики Казахстан. Оформлен стенд с Посланием Президента Республики Казахстан.

12. Всеобуч

В начале учебного года в школе было организованно буфетное питание. На протяжении отопительного сезона в каждом классе контролировался тепловой режим (заведена тетрадь фиксирования температуры). В течение учебного года из фонда всеобуча оказывалась материальная помощь детям из многодетных и малообеспеченных семей в виде одежды и обуви. Из фонда всеобуча детям было выдано две путевки в ДОЦ. С целью охвата детей от рождения до 17 лет учителя были закреплены за микрорайонами Они совершали подворные обходы квартир в течение учебного года. В школе ведется ежедневный контроль посещаемости учащихся школы.


Зам.директор по ВР: /Габдулина К.Г. /

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

О реализации комплексной программы воспитания iconРабочая программа внеклассной формы физического воспитания спортивной секции по волейболу для 8-11х классов составлена на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов для общеобразовательных учреждений. Пояснительная записка
В составлена на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов для общеобразовательных учреждений. (Москва...

О реализации комплексной программы воспитания iconКомплексной программы эколого-краеведческого образования «Большой России малый уголок»
Промежуточный результат реализации Комплексной программы эколого-краеведческого образования

О реализации комплексной программы воспитания iconУчебно-методическое обеспечение для слушателей
Одним из важных условий способствующих лучшей реализации комплексной программы физического воспитания, является систематическое наблюдение...

О реализации комплексной программы воспитания iconПрограмма воспитания школьников «семь я»
Это и есть наша большая «Семь Я». Именно это слово и стало названием комплексной программы воспитания школьников

О реализации комплексной программы воспитания iconОтчет о реализации плана мероприятий по реализации программы гармонизации межкультурных, межэтнических и межконфессиональных отношений, воспитания культуры толерантности в санкт петербурге на 2011 2015 годы программа «толерантность»
Мероприятий по реализации программы гармонизации межкультурных, межэтнических и межконфессиональных отношений, воспитания культуры...

О реализации комплексной программы воспитания iconВзаимодействие доу и родителей, как одно из условий реализации комплексной программы модернизации образования

О реализации комплексной программы воспитания iconОтчет о реализации плана
Мероприятий по реализации программы гармонизации межкультурных, межэтнических и межконфессиональных отношений, воспитания культуры...

О реализации комплексной программы воспитания iconСправка по результатам комплексной проверки моу макарьевская основная общеобразовательная школа Алтайского района Время проверки
Моу макарьевская оош, состояние организации профильного, предпрофильного обучения, методическая работа, документация по реализации...

О реализации комплексной программы воспитания iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-Х1 классов, допущенную Министерством образования и нayки Российской Федерации 8-е издание Москва «Просвещение»
Рабочая программа составлена на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-Х1 классов, допущенную Министерством...

О реализации комплексной программы воспитания iconОб утверждении комплексной программы социально экономического развития муниципального образования город
Минусинск до 2020 года, в целях реализации мероприятий комплексной программы социально экономического развития муниципального образования...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница