Доклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения




Скачать 345.2 Kb.
НазваниеДоклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения
страница1/4
Дата конвертации24.01.2013
Размер345.2 Kb.
ТипДоклад
  1   2   3   4
Публичный доклад

Областного государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Томский колледж дизайна и сервиса»

за 2011-2012 уч.г.


  1. Общая характеристика учреждения

    1. Тип, вид, статус учреждения

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Томский колледж дизайна и сервиса»

(ОГБОУ СПО «ТКДС»)


    1. Экономические и социальные условия территории нахождения.

г. Томск,

Адреса учебных корпусов: ул. И.Черных, 101

ул. Р.Люксембург, 18

ул. Кошурникова, 1

ул. Герцена, 18

Адреса общежитий: ул. И.Черных, 101\1 (180 мест - для девушек)

ул. Кошурникова, 1 (60 мест - для юношей)


    1. Лицензия, государственная аккредитация.

Лицензия - серия А № 0000871 от 27 января 2012 г.;

Свидетельство о государственной аккредитации – серия 70АА №000340 от 20 февраля 2012 г.


    1. Структура учреждения.

ТКДС не имеет филиалов за пределами г. Томска

При колледже работает Областной Ресурсный центр по профессиональной подготовке и переподготовке специалистов легкой и пищевой промышленности


    1. Формы обучения, профессии, специальности в 2011-2012 уч.г.

Уровень образования

Наименование профессии (специальности)

База приема

Форма обучения

Начальное профессиональное образование

Повар, кондитер

9 классов


очная

Повар, официант

очная

Повар, пекарь

очная

Официант, бармен

очная

Повар

9 классов, без получения среднего полного общего образования

очная

Повар, официант

очная

Закройщик

9 классов

очная

Художник по костюму

9 классов

11 классов

очная

Коммерсант в промышленности

9 классов

очная

Агент рекламный

11 классов

очная

Парикмахер

очная

Социальный работник

очная

Среднее профессиональное образование

Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

11 классов

очная

заочная

Дизайн (в одежде)

9 классов

11 классов

очная




    1. Наличие системы менеджмента качества.

Проект внедрения менеджмента качества – на стадии разработки


    1. Форма и содержание вступительных испытаний.

На профессии начального профессионального образования (НПО) – на основании поданного абитуриентом заявления, без экзаменов.

На специальности среднего профессионального образования (СПО) проводится – на основании результатов вступительных испытаний и конкурсного отбора.

Экзамены: для поступающих на очную форму обучения на базе 9 классов – для всех специальностей учитываются результаты ГИА по математике и русскому языку. Дополнительные вступительные испытания проводятся по рисунку на специальность «Дизайн».

Рисунок выполняется с натуры. Экзаменационный натюрморт состоит из трех предметов. Подбор предметов для экзаменационного рисунка соответствует задаче распознать навыки и умение абитуриента пространственно мыслить, видеть конструкцию предмета, уметь передавать форму и объем предметов.

Натюрморт составлен на столе, который стоит у стены. Натюрморт освещен искусственным светом.

В соответствии с требованиями, предъявляемыми к вступительному испытанию по предмету «Рисунок», абитуриент выполняет с натуры рисунок постановки из гипсовых геометрических форм и орнамента. Необходимо выполнить чертеж в карандаше, соблюдая композиционное размещение на листе формата А3, сохранив линии построения.


Формы обучения, профессии, специальности в набора 2012 г.

Уровень образования

Наименование профессии (специальности)

База приема

Форма обучения

Начальное профессиональное образование

Повар, кондитер

9 классов


очная

Официант, бармен

очная

Повар

9 классов, без получения среднего полного общего образования

очная

Пекарь, кондитер

очная

Закройщик

9 классов

очная

Художник по костюму

9 классов

очная

Агент рекламный

11 классов

очная

Парикмахер

очная

Социальный работник

очная

Среднее профессиональное образование

Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

11 классов

очная

заочная

Дизайн (в одежде)

9 классов

очная




    1. Конкурс при поступлении (динамика за период с 2008 по 2011 гг.)




Год поступления

Специальность

Количество человек на место

2009 г.

Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

1,9

Дизайн (в одежде)

1,0

2010 г.

Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

1,2

Дизайн (в одежде)

1,4

2011 г.

Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

1,0

Дизайн (в одежде)

1,0




    1. Соотношение бюджетных и мест на контрактной основе

На 01 июля 2012 г. в колледже обучается – 467 человек. Из них – 5 человек – на платной основе.


    1. Программа (стратегический план) развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи, решавшиеся в отчетном году).

Стратегический план развития ОГБОУ СПО «ТКДС», в основе которого лежат следующие инновационные образовательные программы:

- «Формирование инновационного содержания профессионального обучения по специальностям легкой и пищевой промышленности»,

- «Формирование конкурсной среды в образовательном пространстве колледжа»,

- «Развитие образовательного пространства колледжа с применением информационно-деятельностного метода»


А) Стратегические цели и направления в учебной работе.

Цель №1: Обеспечение высокого качества обучения.

Направления развития и достижения цели:

  • совершенствование перечня действующих в колледже специальностей, профессий, направлений подготовки, а также актуализация содержания соответствующих образовательных программ;

  • разработка и реализация плана переоборудования учебно - производственных лабораторий и мастерских современными приборами, аппаратурой и оборудованием;

  • проведение планируемой кадровой политики для обеспечения учебного процесса высококвалифицированными инженерно-педагогическими и учебно-вспомогательными кадрами;

  • организация стажировок на успешные профильные предприятия для преподавателей и мастеров производственного обучения колледжа;

  • внедрение современных педагогических технологий, в том числе, с использованием ИКТ, а также объективной системы текущей и итоговой аттестации.


Цель №2: Создание инфраструктуры и адекватной материальной базы образовательного процесса.

Направления развития и достижения цели:

  • разработка информационной системы, позволяющей каждому обучающемуся индивидуально пользоваться сетевыми ресурсами на любом этапе учебного процесса.

  • модернизация (приведение в соответствие с уровнем технического развития) системы издания научных, учебных, методических, учебно-практических, справочных изданий трудов преподавателей, обучающихся, сотрудников, включая печатные, электронные и др. версии.

  • расширение системы баз практик с использованием современных материально-технических средств.

  • разработка программ в соответствии с ФГОС нового поколения по специальности СПО «Стилистика и искусство визажа»

  • разработка и корректировка фондов оценочных средств по всем профессиям НПО и специальностям СПО колледжа


Б) Стратегические цели и направления во внеучебной, воспитательной деятельности.

Цель №1: Воспитание студентов, обучающихся и слушателей в духе взаимного уважения и толерантности.

Направления развития и достижения цели:

  • включение студентов в волонтерскую деятельность (основанную на базе профессии НПО «Социальный работник»);

  • развитие проектов адаптации студентов-первокурсников в колледже;

  • повышение роли и значения внеаудиторной работы со студентами и обучающимися (через систему студийной деятельности);

  • развитие и укрепление системы кадрового обеспечения внеклассной работы, и мероприятий материальной и моральной поддержки лиц, участвующих во внеаудиторной работе.


Цель №2. Воспитание и развитие у студентов, обучающихся и слушателей гражданственности и социальной активности.

Направления развития и достижения цели:

  • развитие системы действенного студенческого самоуправления и студенческих общественных организаций на основе нормативно установленных прав студентов и студенческих организаций, предусматривающих, в том числе, участие студентов в управлении колледжем.

  • расширение воспитательного аспекта в системах взаимоотношений «преподаватель-студент», «преподаватель-слушатель», «мастер производственного обучения-обучающийся», «сотрудник-студент».

  • развитие системы мер по социальной поддержке студентов и обучающихся и их общественной активности.


Цель №3: Создание условий и возможностей для реализации способностей и устремлений студентов и обучающихся в собственных интересах и интересах колледжа.

Направления развития и достижения цели:

  • развитие системы студийной деятельности по следующим блокам: психологический, спортивный, профессиональный, художественно-эстетический.

  • проведение профессионально-направленных мероприятий (конкурсов, соревнований, деловых игр, конференций, олимпиад, декад, шоу-программ, творческих отчетов, выставок и др.)

  • реализация проекта «Мода на здоровье», направленного на формирование здорового образа жизни, развитие системы физического воспитания и проведение спортивно-массовых мероприятий.


В) Стратегические цели и направления в области дополнительного профессионального образования (ДПО)

Данное направление реализуется через деятельность Ресурсного Центра колледжа.

Цель №1: Предоставить студентам колледжа, взрослому населению города Томска, безработным гражданам и всем желающим возможность получения высококачественных образовательных услуг сверх образовательных стандартов СПО по выбранным ими специальностям, профессиям и направлениям с целью повышения их конкурентоспособности и востребованности на рынке труда.

Направления развития и достижения цели:

  • расширение структуры ДПО, обеспечивающей возможность получения ДПО по всем специальностям, профессиям и направлениям подготовки в колледже.

  • создание уникальных, востребованных рынком образовательных услуг междисциплинарных программ ДПО.


Цель №2: Создать многоуровневую конкурентоспособную систему дополнительного профессионального образования для работников и специалистов, в том числе, с целью получения дополнительных средств для инженерно-педагогического состава, для колледжа в целом.

Направления развития и достижения цели:

  • создание программ дополнительного профессионального образования или оказания дополнительных образовательных услуг по всем специальностям, профессиям и иным направлениям подготовки колледжа с включением в процесс требований к квалификации слушателей, предъявляемых социальными партнерами.

  • расширение договорных отношений с социальными партнерами колледжа, потенциальными работодателями города Томска, зарубежными партнерами в целях реализации дополнительных профессиональных образовательных услуг.

  • подготовка программ ДПО на электронных носителях и их реализация, внедрение.

  • накопление учебно-методического, учебно-практического материала с целью создания учебно-методического комплекса ДПО


Г) Стратегические цели и направления в международной деятельности.

Цель №1: Развитие двусторонних и многосторонних связей колледжа с целью

эффективной интеграции колледжа в мировую образовательную систему

Направления развития и достижения цели:

  • установление тесного сотрудничества и договорных отношений с Мичиганским Университетом (шт. Мичиган, США) с целью интенсивного взаимного профессионального обмена студентами, преподавателями, а также с целью совместной подготовки специалистов.

  • активное участие колледжа в международных проектах педагогической и дизайнерской направленности.


Д) Стратегические цели и направления в области информатизации.

Цель №1: Удовлетворение информационных потребностей преподавателей, обучающихся, родителей, сотрудников колледжа в едином виртуальном пространстве колледжа и глобальных информационных сетях.

Направления развития и достижения цели:

  • обеспечение в достаточной степени сотрудников и обучающихся информационно-технологическими средствами, в том числе возможностью выхода в локальную и глобальные информационные сети.

  • организация центра сбора и обработки данных по всем направлениям жизнедеятельности колледжа и обеспечения их доступности для соответствующих категорий сотрудников и обучающихся, студентов.


Цель №2: Совершенствование технологий доставки знаний и контроля качества образования.

Направления развития и достижения цели:

  • совершенствование портальных технологий, развитие интерактивности в обучении, широкое использование мультимедийных систем в учебном процессе.

  • разработка новых и развитие созданных электронных образовательных ресурсов (ЭОР), в том числе, электронных учебно-методических комплексов,

  • проведение обучающих семинаров и тренингов преподавателей и для мастеров производственного обучения по использованию образовательных ресурсов в электронном формате.


Ж) Стратегические цели и направления экономической деятельности колледжа.

Цели:

Создание необходимых финансовых условий для обеспечения всех направлений деятельности колледжем в период к 2015 году.

Развитие внебюджетной деятельности ОГБОУ СПО «ТКДС», в первую очередь за счет:

- повышения доли доходов колледжа от инновационной и научно-прикладной деятельности;

- увеличения доходов от дополнительных (образовательных и др.) услуг.

Направления развития и достижения целей:

  • Создание эффективной системы управления доходами и расходами, включая аппаратно-программную поддержку: внедрение бюджетирования как процесса управления финансами: переход на программно-ориентированное планирование, увязка расходов с достижением цели, выбор и внедрение программной платформы для поддержки управленческой деятельности.

  • Повышение эффективности реализуемых программ и проектов, создание условий для реализации инициативы подразделений и работников колледжа: разработка критериев, моделей оценки эффективности программ и проектов по всем направлениям деятельности колледжа; разработка порядка и механизмов инвестирования ресурсов в инициативные программы и проекты; создание системы стимулирования труда (инициатив), позволяющей решать вопросы мотивации как структурных подразделений, так и конкретных работников; повышение производительности труда, выполнение того же объема работ меньшим количеством работников, уменьшение количества низкооплачиваемых должностей.



  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Доклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения iconЗаконом РФ "Об образовании"
Публичный доклад Государственного областного бюджетного образовательного учреждения «Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная...

Доклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения iconПостановление администрации Тамбовской области
Об осуществлении функций и полномочий учредителя областного государственного учреждения", учитывая согласие Тамбовского областного...

Доклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения iconДоклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год
Публичный доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся

Доклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения iconО результатах деятельности Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования
Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования

Доклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения iconДоклад о деятельности государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования Профессионального училища №33 за 2011 год
Публичный доклад директора «О деятельности Г(О)боу нпо пу №33 за 2011год» содержит информацию об основных результатах и проблемах...

Доклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения iconДиректором Департамента государственного имущества и земельных отношений Ульяновской области
Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования

Доклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения iconПубличный доклад
Тамбовского областного государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования

Доклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения iconПояснительная записка Публичный доклад областного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Советский педагогический колледж»
Решения, принятые по итогам общественного обсуждения доклада

Доклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования
Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Елецкий промышленно-экономический...

Доклад Областного государственного бюджетного образовательного учреждения iconДоклад о деятельности Государственного областного бюджетного специального (коррекционного)общеобразовательного учреждения
Представленный публичный доклад является отчетом о проделанной работе за 2011-2012 учебный год. Он подготовлен директором школы –Зиновьевой...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница