«Материаловедение»




Скачать 306.89 Kb.
Название«Материаловедение»
страница1/3
Дата конвертации06.11.2012
Размер306.89 Kb.
ТипРабочая учебная программа
  1   2   3




МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации



«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой ______________ Декан факультета _____________

___________________________ _____________________________

«___»_______________20 г. «___»_______________20 г.


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


По дисциплине «Материаловедение»

По направлению подготовки 060201 - стоматология

Курс 1, П

Вид промежуточной аттестации – зачет (Ш семестр)

Кафедры терапевтической стоматологии, ортопедической стоматологии

Трудоемкость дисциплины 108 час. / 3 зач.ед.


Архангельск, 2012г.


1. Цель и задачи освоения дисциплины


Целью изучения дисциплины (модуля) является:

  • получение студентами теоретических знаний и практических навыков, необходимых для дальнейшей работы со стоматологическими материалами в последующих курсах обучения по направлению подготовки «Стоматология»;

  • формирование основных представлений о составе, строении, свойствах и технологии применения материалов стоматологического назначения;

  • формирование знаний и умений, позволяющих обоснованно выбирать материалы для изготовления различных конструкций зубных протезов.


Задачами модуля являются:

  • формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций;

  • формирование у студентов навыков организации мероприятий по охране труда и технике безопасности, санитарно-противоэпидемических мероприятий при работе в зуботехнической лаборатории и кабинете ортопедической стоматологии, при работе с различными материалами, применяемыми в ортопедической стоматологии;

  • изучение основной профессиональной терминологии в области стоматологического материаловедения, ортопедической стоматологии;

  • обучение студентов правилам работы с основным стоматологическим оборудованием, инструментарием, материалами;

  • изучение основной классификации стоматологических материалов и основных свойств материалов, применяемых для изготовления зубных протезов;

  • формирование знаний о факторах, определяющих свойства стоматологических материалов;

  • обучение студентов навыкам работы со стоматологическими материалами;

  • изучение лабораторной техники изготовления зубных протезов и освоение навыков изготовления простых конструкций зубных протезов;

  • ознакомление с технологией обработки конструкционных материалов давлением, литьем;

  • обеспечение условий для активизации познавательной деятельности студентов, стимулирование самостоятельной работы по освоению содержания  модуля  и формированию необходимых компетенций.



Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки (специальности) 060201 Стоматология, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.01.2011г. № 16


2. Место дисциплины (модуля) в структуре ООП

Учебный модуль «Материаловедение», являясь частью основной профессиональной образовательной программы дисциплины «Стоматология», относится к циклу профессиональных дисциплин, цели и задачи изучения которого соотносятся с общими целями образовательного стандарта высшего профессионального медицинского образования по направлению подготовки 060201 – Стоматология.

Учебная программа модуля «Материаловедение» предназначена для базисной подготовки врача-стоматолога к самостоятельной работе в клинике и ориентирована на обучение студентов интегрированному подходу в оказании стоматологической помощи на первичном уровне.

Преподавание модуля «Материаловедение» на кафедре ортопедической стоматологии» ставит своей конечной целью усвоение студентами теоретических знаний и практических навыков, необходимых для работы со стоматологическими материалами в последующих курсах обучения по направлению подготовки (специальности) 060201 – Стоматология: «Простое зубопротезирование», «Протезирование зубных рядов (Сложное зубопротезирование)», «Протезирование при полном отсутствии зубов».


3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Результаты освоения основной образовательной программы определяются приобретаемыми  выпускником компетенциями – его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.


Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:


Коды формируемых компетенций

Компетенции

ОК-№

Общекультурные компетенции

ОК - 1

способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

ОК – 2

способность и готовность к анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, основных философских категорий, к самосовершенствованию

ОК - 3

способность и готовность к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию

ОК – 4

способность и готовность использовать медицинскую терминологию, научно-медицинскую и парамедицинскую информацию

ОК – 5

способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности

ОК - 6

способность и готовность формирования новых личностных качеств: критически относиться к себе, к своим стереотипам и привычкам, обладать гибким мышлением, способность сотрудничать и вести диалог, критически оценивать информацию, анализировать и синтезировать, быть нравственно ответственным за порученное дело, способность к творческой адаптации в реальной обстановке

ОК – 7

способность и готовность к работе с оригинальной литературой по специальности, к письменной и устной коммуникации на государственном и иностранном языках, к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания; способностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, восприятию инноваций, к критическому восприятию информации

ОК – 8

способность и готовность к аргументации, ведению дискуссии, к социальному взаимодействию с обществом, коллективом, семьей, друзьями, партнерами; к толерантности, уважению и принятию другого

ОК – 9

способность и готовность к кооперации с коллегами и работе в коллективе, к организации работы исполнителей, к принятию оптимальных управленческих решений

ОК – 10

способность и готовность к обучению пациентов правилам медицинского поведения путем использования различных форм и методов обучения, современных информационно-образовательных технологий

ОК – 11

способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдения правила врачебной этики и деонтологии, законов и нормативных правовых актов по работе с конфиденциальной информацией

ОК – 12

способность и готовность грамотно использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, медико-техническую аппаратуру, готовностью применять современные информационные технологии для решения профессиональных задач

ПК -№

Профессиональные компетенции

ПК – 1

способность и готовность реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, медицинскими сестрами и младшим персоналом, пациентами

ПК – 4

способность и готовность анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность

ПК – 7

способность и готовность применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций

ПК – 9

способность и готовность к работе с медико-технической аппаратурой, компьютерной техникой, к получению информации из различных источников, к работе с информацией в глобальных компьютерных сетях; применения возможности современных информационных технологий для решения профессиональных задач

ПК - 17

способность и готовность к формированию мотивации отдельных лиц, семей и общества в целом по поддержанию стоматологического и общего здоровья

ПК - 18

способность и готовность к проведению стоматологических профессиональных процедур

ПК - 36

способность и готовность к проведению несложного ортопедического лечения заболеваний полости рта у пациентов различного возраста

ПК – 45

способность и готовность управлять средним и младшим медицинским персоналом для обеспечения эффективности лечебного процесса

ПК – 50

способность и готовность изучать научно-медицинскую и парамедицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования



В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен:



    знать:

  • санитарно-гигиенические требования, которым должны соответствовать устройство стоматологического кабинета; нормативное оснащение и оборудование стоматологического кабинета; оснащение и оборудование рабочего места врача-стоматолога;

  • правила эксплуатации стоматологического оборудования; охрану труда и технику безопасности при эксплуатации стоматологического оборудования; основы современной эргономики;

  • принципы организации производства в зуботехнической лаборатории с учетом санитарно-гигиенических требований и профилактики профессиональных вредностей;

  • правила эксплуатации оборудования основного и вспомогательных помещений зуботехнической лаборатории;

  • охрану труда и технику безопасности при эксплуатации зуботехнического оборудования, при работе с инструментарием и материалами.

  • принципы асептика и антисептика в стоматологии; виды дезинфекции и стерилизации стоматологического оборудования, инструментария;

  • общую характеристику протезов зубов и ортопедических аппаратов по назначению, методам фиксации, принципам передачи жевательного давления, материалам и методам изготовления;

  • конструкционные особенности протезов, применяемых при ортопедическом лечении больных;

  • сведения об основах  материаловедения, процессах и закономерностях, определяющих формирование структуры и различных свойств материалов;

  • классификацию материалов, применяемых при изготовлении зубных протезов и аппаратов; требования, которым они должны соответствовать;

  • составы и свойства конструкционных и вспомогательных материалов, применяемых для изготовления зубных протезов;

  • основные клинические этапы и технологические процессы, используемые при изготовлении зубных протезов и ортопедических аппаратов;

  • схему клинико-лабораторных этапов и основные технологические процессы, используемые при изготовлении зубных протезов и аппаратов (литьё металлов, обработка металлов давлением, спайка и сварка металлов, формовка и полимеризация пластмасс).


уметь:

  • эксплуатировать стоматологическое оборудование, инструментарий с учетом правил техники безопасности; пользоваться микромотором (бормашиной) на учебном фантоме;

  • приготавливать оттискные материалы (твердокристаллические, термопластические, эластические альгинатные и силиконовые).

  • получать оттиски гипсом и альгинатными оттискными материалами с фантомных моделей;

  • получать гипсовые модели по оттискам из гипса, эластических материалов;

  • воспроизводить анатомическую форму зубов с помощью моделировочных материалов;

  • изготавливать восковые базисы с прикусными валиками;

  • приготавливать быстротвердеющую пластмассу и проводить починку съёмных протезов (перелом базиса);

  • выбирать абразивный инструмент в зависимости от обрабатываемого материала и проводить обработку, шлифовку и полировку металлических и пластмассовых протезов.


владеть:

  • навыками работы со стоматологическим оборудованием (стоматологическая установка, микромотор, инструменты, наконечники, режущие и абразивные инструменты) с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, санитарно-противоэпидемиологического режима;

  • навыками приготовления оттискных масс и получения оттисков оттискными материалами различных групп;

  • навыками изготовления гипсовых моделей по оттискам из различных материалов;

  • навыками оценки качества полученных оттисков и гипсовых моделей;

  • навыками работы с основными конструкционными материалами (сплавами металлов, пластмассами) и вспомогательными материалами (оттискными, модельными, моделировочными, абразивными и др.).


  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

«Материаловедение» iconПрограмма дисциплины безопасность жизнедеятельности ддя студентов спедиальностей
Приборы я методы контроля качества и диагностики направления 653700 Приборостроение, специальности 070900 Физика металлов направления...

«Материаловедение» iconРабочая программа дисциплины неметаллические материалы Направление подготовки 150100 Материаловедение и технологии материалов Профиль подготовки Материаловедение и технологии материалов в машиностроении Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»
«Материаловедение и технологии металлов». Дисциплина содержательно и концептуально связана с рядом теоретических дисциплин и практик...

«Материаловедение» iconЭкзаменационные билеты по курсу «Материаловедение и ткм»
История развития науки «Материаловедение» ивопросы, изучаемые в курсе «Технология конструкционных материалов»

«Материаловедение» iconСписок основной: Лахтин Ю. М., Леонтьева В. П. Материаловедение. М.: Машиностроение, 1990. 528 с. Материаловедение / Под общ ред. Б. Н. Арзамасова. М.: Изд-во мгту им. Н. Э. Баумана, 2002
Лахтин Ю. М., Леонтьева В. П. Материаловедение. М.: Машиностроение, 1990. 528 с

«Материаловедение» iconПрограмма учебной дисциплины «материаловедение»
Учебная дисциплина «Материаловедение» призвана познакомить студента со свойствами материалов, как в твёрдом, так и в жидком состоянии...

«Материаловедение» iconН. А. Шабурова материаловедение
Ш материаловедение: часть II: Неметаллические материалы: учебное пособие / Н. А. Шабурова. – Челябинск: Издательский центр юурГУ,...

«Материаловедение» iconСписок основной и дополнительной литературы по дисциплине материаловедение для специальности мтнм
Арзамасов, В. Б. Материаловедение/В. Б. Арзамасов, А. А. Черепахин. М.: Экзамен, 2009. 350с

«Материаловедение» iconЛекция 1 Материаловедение. Особенности атомно-кристаллического строения металлов
Материаловедение это наука о взаимосвязи электронного строения, структуры материалов с их составом, физическими, химическими, технологическими...

«Материаловедение» iconПрограмма курса электротехническое материаловедение для направлений подготовки бакалавров 551700 “Электроэнергетика”
Обязательный минимум содержания образовательной программы по направлению 551300 по дисциплине дн. 04 “Электротехническое материаловедение”...

«Материаловедение» iconУчебно-методический комплекс специализации «физическое материаловедение»
Характеристика, обоснование и содержание специализации «Физическое материаловедение» на кафедре экспериментальной физики


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница