Программа вступительного испытания по информатике и икт




Скачать 121.28 Kb.
НазваниеПрограмма вступительного испытания по информатике и икт
Дата конвертации27.01.2013
Размер121.28 Kb.
ТипПрограмма
Программа вступительного испытания по информатике и ИКТ


На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ отводится 4 часа (240 минут). На выполнение заданий части 1 и части 2 рекомендуется отводить 1,5 часа (90 минут).

На выполнение заданий части 3 рекомендуется отводить 2,5 часа (150 минут).


Содержание заданий разработано по основным темам курса информатики и информационных технологий, объединенных в следующие тематические блоки: «Информация и её кодирование», «Моделирование и компьютерный эксперимент», «Системы счисления», «Основы логики», «Элементы теории алгоритмов», «Программирование», «Архитектура компьютеров и компьютерных сетей», «Технология обработки графической и звуковой информации», «Обработка числовой информации», «Технологии поиска и хранения информации», «Телекоммуникационные технологии».

Содержанием экзаменационной работы охватывается основное содержание курса информатики, важнейшие его темы, наиболее значимый в них материал, однозначно трактуемый в большинстве преподаваемых в школе вариантов курса информатики.

Работа содержит как задания базового уровня сложности, проверяющие знания и умения, предусмотренные стандартами базового уровня подготовки по предмету, так и задания повышенного и высокого уровня, проверяющие знания и умения, предусмотренные профильными стандартами. Количество заданий в тесте должно, с одной стороны, обеспечить всестороннюю проверку знаний и умений выпускников, приобретенных за весь период обучения по предмету и, с другой стороны, соответствовать критериям трудности, устойчивости результатов, надежности измерения. С этой целью в тесте используются задания трех типов: с выбором одного ответа из четырех предложенных, с кратким ответом, с развернутым ответом.

Общее число заданий в экзаменационной работе – 28.

Экзаменационная работа состоит из трёх частей.

Часть 1 содержит 12 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных, задания относятся ко всем тематическим блокам. В этой части имеются задания как базового, так и повышенного уровней сложности, однако, большинство заданий рассчитаны на небольшие временные затраты и базовый уровень знаний экзаменуемых.

Часть 2 содержит 12 заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности. В этой части собраны задания с кратким ответом, подразумевающие самостоятельное формулирование и запись ответа в виде числа или последовательности символов.

Часть 2 включает задания по темам из всех блоков, кроме «Технология обработки графической и звуковой информации». В части 2 шесть заданий относится к базовому уровню, шесть заданий имеют повышенный уровень сложности.

Часть 3 содержит 4 задания: в варианте 1 все задания повышенного уровня сложности: 2 с развернутым ответом, 2 с кратким вариантом ответа; в варианте 2 первое задание повышенного уровня сложности, остальные три задания – высокого уровня сложности, которые подразумевают запись развернутого ответа в произвольной форме.

Задания части 3 направлены на проверку сформированности важнейших умений записи и анализа алгоритмов, предусмотренных требованиями к обязательному уровню подготовки по информатике учащихся средних общеобразовательных учреждений. Эти умения проверяются на повышенном и высоком уровне сложности. Также на высоком уровне сложности проверяются умения по теме «Технология программирования».


Вступительные испытания по информатике и ИКТ

(образец)


Вариант 1.2


Раздел А

  1. Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 513?

1) 5 2) 2 3) 3 4) 4






  1. A

    B

    C

    D

    A







    1

    2

    B







    2

    3

    C

    1

    2




    5

    D

    2

    3

    5



    В таблице приведена стоимость перевозки пассажиров между соседними населенными пунктами. Укажите схему, соответствующую таблице.




1)

2)

3)

4)












  1. Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F (см. таблицу справа). Какое выражение соответствует F?


X

Y

Z

F

0

1

0

0

1

1

0

1

1

0

1

0



1) ¬X  Y  ¬Z 2) X  Y  ¬Z 3) ¬X  ¬Y  Z 4) X  ¬Y  Z

  1. В некотором каталоге хранится файл Шпора.tхt. В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Шпора.tхt. После этого полное имя файла стало
    D:\Документы\Физика\Контрольная\Шпора.txt
    Каково полное имя файла до перемещения?

1) D:\Документы\Контрольная\Шпора.txt

2) D:\Физика\Шпора.txt

3) D:\Документы\Физика\Шпора.txt

4) D:\Физика\Контрольная\Шпора.txt



  1. Цепочка из трех бусин формируется по следующему правилу: на первом месте стоит одна из бусин Б, В, Г. На втором – одна из бусин А, Б, В. На третьем месте – одна из бусин А, В, Г, не стоящая в цепочке на первом или втором месте. Какая из цепочек создана по этому правилу?

1) АГБ 2) ВАА 3) БГВ 4) ГБА

  1. Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных по учащимся 10-х классов:

Фамилия

Имя

Пол

Год рождения

Рост(см)

Вес (кг)

Соколова

Елена

ж

1990

165

51

Антипов

Ярослав

м

1989

170

53

Дмитриева

Елена

ж

1990

161

48

Коровин

Дмитрий

м

1990

178

60

Зубарев

Роман

м

1991

172

58

Полянко

Яна

ж

1989

170

49

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию:

«(Имя = 'Елена') ИЛИ (Год рождения > 1989)»?

1) 5 2) 6 3) 3 4) 4


  1. В ячейке А1 электронной таблицы записана формула =D1-$D2. Какой вид приобретет формула после того, как ячейку А1 скопируют в ячейку В1?

1) =E1-$E2 2) =E1-$D2 3) =E2-$D2 4) =D1-$E2


  1. Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 48 кГц и глубиной кодирования 16 бит. Запись длится 2 минуты, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?

1) 11 2) 12 3) 13 4) 20


  1. Для кодирования букв А, Б, В, Г решили использовать двухразрядные последовательные двоичные числа (от 00 до 11 соответственно). Если таким способом закодировать последовательность символов ГБАВ и записать результат в шестнадцатеричной системе счисления, то получится:

1) 13216 2) D216 3) 310216 4) 2D16

  1. Для какого из значений числа Y высказывание (Y < 5) ((Y > 1) (Y > 5)) будет истинным?

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4


  1. В некоторой стране автомобильный номер длиной 6 символов составляется из заглавных букв (всего используется 26 букв) и десятичных цифр в любом порядке. Каждый символ кодируется одинаковым и минимально возможным количеством бит, а каждый номер – одинаковым и минимально возможным количеством байт. Определите объем памяти, необходимый для хранения 20 автомобильных номеров.

1) 160 байт 2) 120 байт 3) 100 байт 4) 80 байт

  1. Дан фрагмент программы:

for n:=1 tо 5 do

for m:=1 tо 5 do

C[n,m] := (m – n)*(m – n);

Сколько элементов массива С будут равны 1?

1) 5 2) 2 3) 8 4) 14


Раздел В

  1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем в битах следующего предложения из пушкинского четверостишия:

Певец-Давид был ростом мал, Но повалил же Голиафа!


  1. У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера:

1. прибавь 1

2. умножь на 3

Выполняя первую из них, Калькулятор прибавляет к числу на экране 1, а выполняя вторую, утраивает его. Запишите порядок команд в программе получения из 4 числа 51, содержащей не более 5 команд, указывая лишь номера команд.

(Например, программа 21211 – это программа

умножь на 3

прибавь 1

умножь на 3

прибавь 1

прибавь 1

которая преобразует число 1 в 14.)


  1. Определите, что будет напечатано в результате работы следующего фрагмента программы:

var k, s: integer;

begin

s:=0;

k:=0;

while k < 12 do begin

s:=s+2*k;

k:=k+3;

end;

write(s);

end.


  1. Все 5-буквенные слова, составленные из букв А, К, Р, У, записаны в алфавитном порядке. Вот начало списка:

1. ААААА

2. ААААК

3. ААААР

4. ААААУ

4. АААКА

……

Запишите слово, которое стоит на 150-м месте от начала списка.


  1. Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:

а :=6*12 + 3;

b :=(a div 10)+ 5;

a :=(b mod 10)+ 1;



  1. Ниже записана программа. Получив на вход число , эта программа печатает два числа, и . Укажите наибольшее из таких чисел , при вводе которых алгоритм печатает сначала 3, а потом 7.

var x, L, M: integer;

begin

readln(x);

L:=0; M:=0;

while x > 0 do begin

L:= L + 1;

if x mod 2 = 1 then

M:= M + (x mod 10) div 2;

x:= x div 10;

end;

writeln(L); write(M);

end.


  1. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 40 оканчивается на 4.




  1. На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?




  1. Сколько секунд потребуется обычному модему, передающему сообщения со скоростью 28800 бит/с, чтобы передать цветное растровое изображение размером 640х480 пикселей, при условии, что цвет каждого пикселя кодируется тремя байтами?




  1. В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначения запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу.

A) чемпионы | (бег & плавание)

Б) чемпионы & плавание

В) чемпионы | бег | плавание

Г) чемпионы & Европа & бег & плавание


  1. У исполнителя Калькулятор две команды:

1. умножь на 2

2. умножь на 3.

Первая из них умножает число на экране на 2, вторая – утраивает его. Сколько различных чисел можно получить из числа 2 с помощью программы, которая содержит не более 3 команд?


  1. Определите, какое число будет напечатано в результате выполнения следующего алгоритма:

Var a,b,t,M,R :integer;

Function F(x:integer):integer;

begin

F:=-(x+4)*(x+2);

end;

BEGIN

a:=-20; b:=20;

M:=a; R:=F(a);

for t:=a to b do begin

if (F(t)>R)then begin

M:=t;

R:=F(t);

end;

end;

write(M);

END.


Раздел С

  1. Требовалось написать программу, которая вводит с клавиатуры координаты точки на плоскости (x, y – действительные числа) и определяет принадлежность точки заштрихованной области, включая ее границы. Программист торопился и написал программу неправильно. Вот она:

var x, y: real;

begin

readln(x, y);

if x*x + y*y >= 4 then

if x >= –2 then

if y <= –x then

write('принадлежит')

else

write('не принадлежит')

end.

Последовательно выполните следующее:

1) Приведите пример таких чисел x, y, при которых программа неверно решает поставленную задачу.

2) Укажите, как нужно доработать программу, чтобы не было случаев ее неправильной работы. (Это можно сделать несколькими способами, поэтому можно указать любой способ доработки исходной программы).


  1. Опишите на русском языке или одном из языков программирования алгоритм подсчета числа элементов, равных максимальному, в числовом массиве из 30 элементов.

.

  1. Исполнитель КАЛЬКУЛЯТОР имеет только две команды, которым присвоены номера:

Вычти 1

Умножь на 2

Выполняя команду номер 1, КАЛЬКУЛЯТОР вычитает из числа на экране 1, а выполняя

команду номер 2, умножает число на экране на 2. Напишите программу, содержащую не

более 4 команд, которая из числа 3 получает число 16. Укажите лишь номера команд.

Например, программа 21211 – это программа:

Умножь на 2

Вычти 1

Умножь на 2

Вычти 1

Вычти 1

которая преобразует число 1 в число 0.


  1. Определите, что будет напечатано в результате работы следующего фрагмента программы:

var n, s: integer;

begin

n := 4;

s := 0;

while n <= 8 do begin

s := s + n;

n := n + 1

end;

write(s)

end.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа вступительного испытания по информатике и икт iconРабочая программа по информатике и икт для обучающихся 10-11-х классов Разработала Мавлетбаева С. Т
Рабочая программа по информатике и икт для 10-11 классов составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта...

Программа вступительного испытания по информатике и икт iconПрограмма вступительного экзамена по информатике
Цель: проверка знаний и умений абитуриента по информатике и икт в рамках требований к выпускникам общеобразовательных школ, определяемых...

Программа вступительного испытания по информатике и икт iconРабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год
Составлена в соответствии с «Примерной программой основного общего образования по информатике и икт»

Программа вступительного испытания по информатике и икт iconПрограмма по информатике и икт
Настоящая программа составлена на основе раздела «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального...

Программа вступительного испытания по информатике и икт iconРабочая программа Печерей Евгении Павловны по информатике, 9 класс учебного курса «Информатика и икт»
Примерной программы основного общего образования по информатике и икт (утверждена приказом Минобразования Рос­сии от 09. 03. 04....

Программа вступительного испытания по информатике и икт iconРабочая программа по информатике и икт 10 11 класс
Она соответствует утвержденным Министерством образования РФ стандарту среднего (полного) общего образования по информатике и икт,...

Программа вступительного испытания по информатике и икт iconПрограмма вступительного испытания по направлению 150400. 68 «Металлургия»
Целью вступительного испытания в форме собеседования является определение уровня овладения поступающими в магистратуру профессиональными...

Программа вступительного испытания по информатике и икт iconРабочая программа по «Информатике и икт»
Преподавание базового курса «Информатика и икт», автор Н. Д. Угринович, рекомендованной миоо, 2004г

Программа вступительного испытания по информатике и икт iconРабочая программа по информатике и икт ступень обучения (класс) 7
Программа разработана на основе программы основного общего образования по информатике (Программа. Планирование учебного материала....

Программа вступительного испытания по информатике и икт iconПрограмма вступительного испытания по дисциплине «История»
Программа вступительного испытания по дисциплине «История» для поступающих на обучение по направлениям впо 030900. 62 «Юриспруденция»,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница