Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология»




Скачать 255.16 Kb.
НазваниеТесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология»
страница1/5
Дата конвертации09.02.2013
Размер255.16 Kb.
ТипТесты
  1   2   3   4   5
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный университет»

Кафедра иностранных языков


Разработчик: Солдатченко А.Л.


Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины

Иностранный язык

(английский)



Факультет: Психологический

030300.62 Специальность:

«Психология»







согласовано с рабочей программой



________

Зав.кафедрой (Лызлова И.А.)

Магнитогорск, 2010


Диагностический тест

Заполните пропуск. Выберите один вариант ответа.

  1. After swimming they often go … a pizza.

    1. to

    2. out for

    3. away

    4. along

  2. She’s … university teacher.

    1. a

    2. an

    3. the

    4. one

  3. Is this coat …?

    1. yours

    2. your

    3. the yours

  4. Who are … people over there?

    1. that

    2. this

    3. these

    4. those

  5. … is your phone number?

    1. Which

    2. What

    3. How

    4. Who

  6. There aren’t … for everybody.

    1. chairs enough

    2. enough chairs

    3. enough of chairs

    4. enough chair

  7. They’re … young to get married.

    1. too much

    2. too

    3. very too

    4. too many

  8. Most … like traveling.

    1. of people

    2. of the people

    3. people

    4. all people

  9. Mike is as … as Peter.

    1. taller

    2. tallest

    3. tall

    4. more tall

  10. He lives in the same street … me.

    1. that

    2. like

    3. as

    4. than

  11. Her eyes … blue.

    1. are

    2. have

    3. has

    4. is

  12. … help me?

    1. Can you to

    2. Do you can

    3. Can you

    4. You can

  13. It … again. It … all the time here in the winter.

    1. is raining, is raining

    2. rains, rains

    3. rains, is raining

    4. is raining, rains

  14. I’ll see you … Tuesday afternoon.

    1. at

    2. on

    3. in



  15. Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Выберите один вариант ответа. Grandmother: “Happy birthday, my dear!” Grandchild: “…”

    1. Where shall I put your box?

    2. Thank you, my ancestor.

    3. Thank you for your present granny!

    4. Thank you ever so much indeed, grandmother of mine!

  16. Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Выберите один вариант ответа. Caller: “Can I speak to the manager, please?” Secretary: “…”

    1. Why can’t you do it?

    2. This is the manager’s office. Can I help you?

    3. What do you want?

    4. Do you really need to do so?

  17. Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Выберите один вариант ответа. Teacher: “Read the passage and match the names with …” Student: “…”

    1. What does this mean?

    2. What?

    3. Slow down!

    4. Could you repeat that, please?

  18. Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Выберите один вариант ответа. Waiter: “Are you ready to order?” Guest: “…”

    1. Hi! How are you?

    2. A meat sandwich, please.

    3. I want a meat sandwich.

    4. Bring me a meat sandwich!

  19. Расположите части делового письма в правильном порядке. Выберите варианты согласно указанной последовательности.

    1. Clark & Sims LTD., High Street, Ellingham, Suffolk

17 August 2003

    1. The Sales Manager, Motorheat Ltd., Walker Road, Coventry

    2. We are interested in increasing our range of car heaters and would like to receive information about the various models you are producing.

    3. Yours faithfully,

Frank Henley,

Manager

    1. Dear Sir,

  1. Перед Вами конверт. Соотнесите информацию под определенным номером на конверте с тем, что она обозначает.

New Jersey Power Company

5695 South 23 Road

(1) Ridgefield, (2) NJ 08887

(3) Mr. Frederick Wolf

Director of Marketing

(4) Smith Printing Company

590 (5) Sixth Avenue

Milwaukee, (6) WI 53216

    1. the addressee’s company name

    2. the town the letter comes from

    3. the street name in the mailing address

    4. the ZIP Code in the mailing address

    5. the ZIP Code in the return address

    6. the addressee

  1. Определите, к какому виду делового документа относиться представленный ниже отрывок.

We are a large record store in the centre of Manchester and would like to know more about the CDs and DVDs you advertised in last month’s edition of Hi Fi. Could you tell us if the products are leading brand names, or made by small independent companies, and if they would be suitable for recording classical music, games and video?

We would appreciate it if you send us some samples.

    1. Contract

    2. Letter of inquiry/request

    3. Memo

    4. CV

  1. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки. Выберите варианты согласно тексту задания.

To … : Secretarial Supervisor

(1) … : Claire McElroy

(2) …. : Demonstration of new office equipment

The (3) … of Smart Equipment will visit us on 28 April to demonstrate their new computer and fax-machine which you are sure to be interested in.

Please arrange the time to meet him so that all your staff could be present.

(4) …

    1. Subject

    2. C.M.

    3. From

    4. Sales Manager

  1. Who is the patron saint of England?

    1. St. Andrew

    2. St. George

    3. St. David

    4. St. Patrick

  2. What national holiday is celebrated in America on the 4th of July?

    1. Independence Day

    2. Thanksgiving

    3. Veteran’s Day

    4. Easter

  3. The USA borders on Canada …

    1. in the south

    2. in the north

    3. in the east

    4. in the west

  4. Guy Fawkes was a … .

    1. prime-minister

    2. general

    3. actor

    4. conspirator

  5. Прочитайте текст. Выберите один вариант ответа. Определите, является ли утверждение: The last summer was particularly fascinating for Jane because she fell in love for the first time.

    1. истинным

    2. ложным

    3. в тексте нет информации

1. During the baking hot months of the summer holidays my mother and I used to escape to one of the scattered lakes north of Prince Albert. In its magic surroundings we used to spend the long summer days in the open air, swimming and canoeing or just lying dreaming in the sun. In the evening the lake was always a bright, luminous grey after the unbelievable sunset colours had faded.

The last summer before we returned to England was particularly enchanted. For one thing, I was in love for the first time. No one will ever convince me that one cannot be in love at fifteen. I loved then as never since, with all my heart and without doubts or reservations or pretence.

2. My boyfriend Don worked in Saskatoon, but the lake was “his place” – the strange and beautiful wilderness drew him with an obsessive urgency, so I suspected it was not to see me that he got on his motor-cycle as many Fridays as he possibly could, and drove three hundred-odd miles along the pitted prairie roads to spend the weekends at our place.

Sometimes he couldn’t come, and the joy would go out of everything until Monday, when I could start looking forward to Friday again. He could never let us know in advance, as we were too far from civilization to have a phone or even a telegraph service. Three hundred miles in those conditions is quite a journey. Besides, Don was hard up, and sometimes worked overtime at weekends.

3. One Friday night a storm broke out. I lay in bed and listened to the thunder and the rain beating on the roof. Once I got up and stood looking out over the treetops, shivering. I tried not to expect Don that night hoping he would have enough sense to wait until the storm ended. Yet in my frightened thoughts I couldn’t help imagining Don fighting the storm. His motorbike, which had always looked to me so heavy and solid, seemed in my thoughts frail enough to be blown onto its side by the first gust that struck it. I thought of Don pinned under it, skidding, his face pressed into the mud.

I crawled back into bed, trying to close my throat against the tears. But when my mother, prompted by the deep sympathy and understanding between us, came in to me, she kissed my cheek and found it wet.

4. “Don’t get upset, Jane,”' she said softly. “He may still come.”

When she had tucked me in and gone, I lay thinking about Don, about the danger of the roads … you couldn’t ride or walk along them safely after heavy rain; your feet would slip from under you. The roads in Northern Canada are not like the friendly well-populated English ones, where there are always farmhouses within walking distance and cars driving along them day and night.

It was hours later, that I suddenly realized the sound of the roaring engine was real. The storm was dying. I lay absolutely still, relief and pain fighting for ascendancy within me, each in itself overwhelming enough to freeze the breath in my lungs as I heard Don’s heavy tired footsteps on the wooden stairs.

  1. Прочитайте текст. Выберите один вариант ответа. Определите, является ли утверждение: Jane believes that love at fifteen is associated with doubts.

    1. истинным

    2. ложным

    3. в тексте нет информации

  2. Прочитайте текст. Выберите один вариант ответа. Определите, является ли утверждение: Don travelled three hundred-odd miles every weekend because he was fond of riding his motorcycle.

    1. истинным

    2. ложным

    3. в тексте нет информации

  3. Прочитайте текст. Выберите один вариант ответа. Определите, является ли утверждение: Mother came into Jane’s room during the storm because she heard Jane walking in the room.

    1. истинным

    2. ложным

    3. в тексте нет информации

  4. Прочитайте текст. Выберите один вариант ответа. Укажите, какой части текста (1, 2, 3, 4) соответствует следующая информация: The roads in Northern Canada were lonely.

    1. 1

    2. 2

    3. 3

    4. 4

  5. Прочитайте текст. Выберите один вариант ответа. Укажите, какой части текста (1, 2, 3, 4) соответствует следующая информация: Sometimes Don didn’t come to see Jane and her mother on Friday because he worked to make some extra money.

    1. 1

    2. 2

    3. 3

    4. 4

  6. Прочитайте текст. Выберите один вариант ответа. Ответьте на вопрос: What does the expression from the text “… relief and pain fighting for ascendancy within me…” mean?

    1. It means that the author felt overwhelming pain.

    2. It means that the author felt relief and pain alternately.

    3. It means that the author felt relief as a prevailing emotion.

    4. It means that the author felt neither relief nor pain.

  7. Прочитайте текст. Выберите один вариант ответа. Определите основную идею текста:

    1. Being in love for the first time is a fascinating feeling.

    2. It is dangerous to ride a bike after heavy rain.

    3. Young ladies should be more reserved in expressing their feelings.

    4. Mothers know every thought that goes on in the back of their daughters’ heads.



Тест за первый семестр

Заполните пропуск. Выберите один вариант ответа.

  1. Once a week, usually on Sunday mornings Alice goes swimming. A few friends usually go … , too.

    1. at

    2. away

    3. along

    4. back

  2. It … me 8 hours to get to Canary Isles.

    1. will take

    2. will need

    3. will do

    4. will have

  3. Thousands of people travel every day … air.

    1. on

    2. by

    3. at

    4. in

  4. Where … you from?

    1. is

    2. am

    3. was

    4. are

  5. My father …a teacher.

    1. not

    2. is not

    3. doesn’t

    4. are not

  6. … many children has she got?

    1. What

    2. Where

    3. How

    4. Who

  7. … cup is dirty. (near)

    1. This

    2. That

    3. These

    4. Those

  8. His sister … English every day.

    1. study

    2. studies

    3. study does

    4. does study

  9. I … at 7.00.

    1. get up usually

    2. gets up usually

    3. usually get up

    4. get usually up

  10. Before you … the park, you … to a supermarket.

    1. will cross; will come

    2. will cross; come

    3. cross; will come

    4. cross; shall come

  11. There … old houses in our street.

    1. aren’t no some

    2. is few

    3. are no

    4. no

  12. There … many maps on the wall.

    1. is

    2. am

    3. are

    4. have

  13. Many people were waiting for more information in … Swiss Alps.

    1. a

    2. the



    3. an

  14. She is going to see her daughter who has come from … Canada.

    1. the

    2. a

    3. an



  15. Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Выберите один вариант ответа. Ann: “I go shopping. Do you want to come with me?” Helen: “…”

    1. Why? What for?

    2. Do you have enough money?

    3. I can’t do it.

    4. I’m afraid, I can’t. My parents are waiting for me.

  16. Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Выберите один вариант ответа. John: “I have been waiting for you for two hours!” Ann: “…”

    1. I don’t think so.

    2. That’s all right.

    3. Never mind!

    4. Sorry. It was wrong of me.

  17. Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Выберите один вариант ответа. Mother: “Won’t you call back in ten minutes?” Son’s friend: “…”

    1. It is a pity. I’d like to invite him to a party.

    2. Yes, I’d love to.

    3. You don’t need to call me back.

    4. Sorry, I won’t have any chance.

  18. Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Выберите один вариант ответа. Jane: “Kate is twenty-one today, Michael”. Michael: “…”

    1. Have a good day!

    2. Many happy returns, Kate!

    3. Well done!

    4. Happy anniversary!

  19. Расположите части частного письма в правильном порядке. Выберите варианты согласно указанной последовательности.

    1. I’m really looking forward to seeing you again. Let me know your plans.

Love,

Brenda

    1. Dear Jenny,

    2. P.S. Do you know my phone number? It’s 020 8682 8117 or e-mail me at brende@aerial.co.uk

    3. It was great to hear from you. I’m glad you’re enjoying your life and your job in Angola.

If you’d like to come and stay next May, you’re welcome. I’d love to see you, though you know how busy I am!

Everything is fine here. My new job is keeping me active, and I have plenty of friends. My new flat in London has given me a few problems, but I’ve stopped worrying about it.

    1. 51, Poplar Grove,

London W6 7RE

29th December, 1999

  1. Перед Вами конверт. Соотнесите информацию под определенным номером на конверте с тем, что она обозначает.

Helen Richmond

(1) 6295 Glenwood Drive

(2) Albuquerque, (3) NM 87001

Dr. Alexander Morris

(4) Avondale Medical Center

(5) 453 Camilla Drive

(6) Atlanta, GA 30300

    1. name of organization

    2. recipient’s city name

    3. state abbreviation

    4. addresser’s city name

    5. street address and suite number of addresser

    6. street address and suite number of recipient

  1. Определите, к какому виду делового документа относиться представленный ниже отрывок.

Dear Dr Shastri,


I would like to know if Jules Severn is currently employed at your office in Milwaukee. If so, please send me his direct e-mail address and phone number, and/or forward this message to him. I’m an old friend who will be passing through Milwaukee this summer. Thank you.


Emilia Tannenbaum

2014 889-4063 (work)

2014 889-4429 (work fax)

2014 886-1011 (home)

    1. a business e-mail message

    2. a casual e-mail message

    3. a letter of complaint

    4. a fax

  1. Выберите слова или сочетания слов для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления визитной карточки. Выберите варианты согласно тексту задания.

(1) … Equipment

(2) …

Financial (3) …

(4) … , Brighton, BN1 5JF, England

Phone: (0273) 543359 Fax: (0273) 559364

    1. John G. Smith

    2. Continental

    3. 9 North Road

    4. Director

  1. … flows through London.

    1. the Thames

    2. the Clyde

    3. the Severn

    4. the Avon

  2. … in 1666.

    1. The Great Plague carried away an infinite number of persons

    2. London became the capital of England

    3. The Great Fire broke out

    4. The Big Ben was built

  3. … is famous as the home of London Zoo.

    1. St. James Park

    2. Trafalgar Square

    3. Queen Park

    4. Regent’s Park

  4. You can see … in the middle of Trafalgar Square in London.

    1. the Statue of Peter Pen

    2. the National Gallery

    3. the Nelson’s Column

    4. the Bank of England

  5. Прочитайте текст. Выберите один вариант ответа. Определите, является ли утверждение: Suzanne associated New Orleans with Hector Santien because he had arranged her visit to that city.

    1. истинным

    2. ложным

    3. в тексте нет информации
  1   2   3   4   5

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология» iconТесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Выберите один вариант ответа. Grandmother: “Happy birthday, my dear!”...

Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология» iconКурс «Введение в финскую диалектологию» читается на факультете иностранных языков кгпу студентам финско-английского отделения фия кгпу (специальность: 033200. 00 Иностранный язык (финский язык) с дополнительной специальностью (английский язык
Фия кгпу (специальность: 033200. 00 Иностранный язык (финский язык) с дополнительной специальностью (английский язык) на 5 курсе...

Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины английский язык Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Минимальные требования к содержанию дисциплины (определены содержанием гсэ. Ф. 02 «Иностранный язык»)

Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Формы промежуточного и итогового контроля
Рецензенты: Бейтуганов Б. А., заведующий кафедрой факультетской терапии медицинского факультета кбгу, к м н., доцент

Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология» iconОценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины система текущего и промежуточного контроля знаний студентов
Ной дисциплине «Уголовное право» выстраивается в соответствии с учебным планом основной образовательной программы, определяющем виды...

Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология» iconПрограмма дисциплины Английский язык для направления 030300. 62 «психология» подготовки бакалавра
Программа дисциплины «Английский язык» составлена кандидатом филологических наук, доцентом кафедры английского языка при факультете...

Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология» icon«Иностранный язык (английский)» Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 9 з е. (324 часа)
Целью изучения дисциплины «Иностранный язык» является формирование и развитие коммуникативных компетенций (говорение, письмо, чтение,...

Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология» iconПрограмма дисциплины иностранный язык (английский) для направления 010500. 62 "Математика"
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010500. 62 "Математика"...

Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология» iconПрограмма дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»...

Тесты промежуточного и итогового контроля по изучению дисциплины Иностранный язык (английский) Факультет: Психологический 03030 6 2 Специальность: «Психология» iconПрограмма дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница