Буйнакска Республики Дагестан Содержание




Скачать 492.54 Kb.
НазваниеБуйнакска Республики Дагестан Содержание
страница2/4
Дата конвертации17.02.2013
Размер492.54 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4

Полномочия Центра


Центр, для осуществления целей и задач, согласно порядку, определенного действующим законодательством Российской Федерации, может:

- принимать участие в конференциях, симпозиумах, чтениях, семинарах по вопросам образования, гуманной педагогики и проводить подобные городские мероприятия по собственной инициативе;

- направлять членов Центра для участия в республиканских и всероссийских мероприятиях;

- формировать информационный банк данных по теоретическим и практическим вопросам, связанных с Уставной деятельностью Центра;

- выступать с инициативами по разным вопросам, которые касаются педагогической деятельности, вносить предложения в органы местного самоуправления;

- обращаться с предложениями к органам самоуправления по тематике Центра в порядке и объеме, предусмотренных действующим законодательством;

- получать от органов местного управления и образовательных учреждений информацию, необходимую для реализации уставных целей и задач;

- осуществлять общественную экспертизу проектов законов, других законодательных актов, проектов и программ по вопросам, связанных с уставной деятельностью Центра;

- самостоятельно разрабатывать и утверждать планы и программы своей деятельности;

- принимать участие, в пределах законодательства, в реализации муниципальных проектов и программ;

- самостоятельно определять организационную структуру Центра;

-  формировать временные и постоянные творческие и предметные коллективы специалистов по направлениям деятельности Центра, привлекать отдельных специалистов;


-  пропагандировать свою деятельность, свободно и широко распространять информацию о ней;

- публиковаться в средствах массовой информации, осуществлять издательскую и популяризаторскую деятельность;

-  создавать методическую базу в виде аудио-, видео-, слайд - программ, изданий с целью популяризации тематики и деятельности Центра выполнения задач Центра;

-  образовывать комиссии, советы, секции, деятельность которых направлена на распространение идей Гуманной Педагогики. Положения о подразделениях Центра утверждаются Правлением Центра;

- осуществлять социологические исследования по вопросам гуманной педагогики среди учителей, учеников и родителей;

-учреждать грамоты, сертификаты, дипломы и другие поощрительные знаки;

-представлять педагогов, отличившихся в педагогической деятельности любовью к детям, добротой и преданностью Гуманной Педагогике к награждению администрации образовательных учреждений. Управлению образованием и городской администрации.


Структура, порядок и регламент работы Центра


В состав Центра включаются педагоги и творческие коллективы, активно работающие по принципам гуманной педагогики, проводящие пропаганду идей гуманной педагогики, участники Международных педагогических чтений.

Из числа педагогов Центра открытым голосованием избирается Правление в составе 9-13 человек и председатель Правления.

Центр функционирует при поддержке городского управления образованием.


Рыцарь Гуманной педагогики


Путь Рыцаря Гуманной Педагогики труден, ибо забота даже об одном Ребенке есть забота о Человечестве в целом, забота о духовно-нравственных началах человеческого бытия.символ гуманной педагогики.jpg

С 2003 года Международным общественным жюри удостоены Почетного звания «Рыцарь Гуманной педагогики» с вручением знака «Сердце и лебедь» 125 учителей, руководителей, общественных и политических деятелей из различных уголков мира: России, Украины, Латвии, Литвы и т.д.


Среди них 10 представителей Республики Дагестан:


маллаев д.м..gif


Маллаев Джафар Михайлович, вице-президент Международной ассоциации общественных объединений «Международный Центр Гуманной Педагогики», Президент Всероссийского центра гуманной педагогики, ректор ГОУ ВПО «Дагестанский государственный педагогический университет», доктор педагогических наук, член-корреспондент Российской академии образования, г. Махачкала, Россия , 2005 г.


мусалаева н.з..gif


Мусалаева Нателла Зайналовна, первый заместитель министра

образования и науки Республики Дагестан, г. Махачкала,

организатор первых курсов и семинаров по

вопросам Гуманной педагогики для учителей Дагестана с

участием Ш.А. Амонашвили и В.Г.Ниорадзе, 2008 г.


кузькина л.к..gif


Кузькина Любовь Константиновна, руководитель Дагестанского отделения МЗЛК, руководитель Дагестанского отделения Общероссийской общественной организации «Центр гуманной педагогики», Махачкала, 2008 г.


Султанов Клим Тагитдинович, член Координационного совета Международной ассоциации общественных объединений «Международный Центр Гуманной Педагогики», руководитель Дагестанского Республиканского Центра гуманной педагогики, директор гимназии «Культура мира», Заслуженный учитель Дагестана, Дербент, 2008г.султанов к.т..gif


Абиева Ажийм Абдулгамидовна, зам. директора по научно-методической, экспериментальной работе школы №4, г. Буйнакск, Республика Дагестан, Россия. Под руководством Абиевой А.А. школа работает над темой «Общечеловеческие ценности и развитие личности в образовании». Цель - духовно-нравственное воспитание личности ребенка через развитие сердца, наполненного Любовью, Ненасилием Миром, Праведностью, Истиной; воспитание характера ребенка, правильного отношения к жизни, 2009 г.абиева а.а..gif


муртазаева м.б..gif


Муртазаева Муминат Багомедовна, директор школы №13, руководитель Дагестанского отделения Общероссийской общественной организации «Центр гуманной педагогики», г. Махачкалы, 2009 г.


рагимов г.р..gif


Рагимов Гюльмагомед Рагимович, учитель гимназии «Культуры мира» г. Дербент, 2009 г.


Алиева Асият Ниязбековна, заместитель главы городской администрации, начальник управления образованием г.Буйнакска Республика Дагестан. Она сумела сплотить вокруг себя коллектив единомышленников и за короткое время качественно улучшить ситуацию по распространению идей гуманной педагогики. Под ее руководством создан городской Центр Гуманной педагогики, ежегодно проводятся городские педагогические чтения, учреждено звание Учитель Гуманной педагогики, при ее поддержке на Международных Педагогических чтениях побывали более 30 учителей, воспитателей, руководителей, 2010г.алиева а.н..gif

багандова д.г..gif


Багандова Джейран Газимбековна, учитель начальных классов гимназии №13 г. Махачкалы , 2011 г.


зайналов к.к..jpg


Зайналов Камалутдин Казаматович, директор МБОУ средняя общеобразовательная школа №4 города Буйнакска Республики Дагестан. Школа №4 города Буйнакска является одной из базовых школ Гуманной педагогики по Среднему и Нагорному Дагестану. На базе школы были проведены межрайонные методические семинары, научно-практические конференции, 11 городские педагогические чтения по Гуманной педагогике. В школе постоянно оказывается консультативная и методическая помощь педагогам города и других городов и районов Дагестана по вопросам внедрения идей Гуманной педагогики, 2012 г.


Рыцари Гуманной Педагогики из Буйнакска


Абиева Ажийм Абдулгамидовна


Родилась 9 августа 1947 года в городе Буйнакске Республики Дагестан, в 1972 году окончила Дагестанский государственный педагогический институт, филологический факультет.символ гуманной педагогики.jpg

С 1995 года - заместитель директора по научно-методической, экспериментальной работе школы №4 Буйнакска; член Совета общественной лаборатории гуманной педагогики Республики Дагестан. Заслуженный учитель Республики, Почетный работник общего образования Российской Федерации, учитель высшей категории. Педагогический стаж работы - с 1972 года.

Общеобразовательная школа №4 - академическая, участник республиканского эксперимента «Внедрение идей гуманной педагогики в образовательный процесс» в рамках Концепции модернизации российского образования.

Проблема, решением которой занимается педагогический коллектив школы, звучит так: «Общечеловеческие ценности и развитие личности в образовании». Направление деятельности школы - гуманная педагогика, цель - духовно-нравственное воспитание личности ребенка через развитие сердца, наполненного Любовью, Ненасилием Миром, Праведностью, Истиной; воспитание характера ребенка, правильного отношения к жизни.

Научно-экспериментальная деятельность школы, охватывающая все стороны проблемы, строится на принципах трактата «Школа жизни» академика Ш.А. Амонашвили, на уроках Валерии Ниорадзе по книге «Пути взращивания письменно-речевой деятельности» (книга учителя 1-4 классов), на методике Д.М. Маллаева, доктора педагогических наук - «Духовно-нравственное воспитание личности на основе общечеловеческих ценностей».

В школе создан родительский университет «Мудрое сопровождение ребенка», который с 2004 года проводит лекции, семинары, встречи «круглые столы», научно-практические конференции на духовно-нравственные темы, дни открытых дверей с родителями учащихся.

Накопленный опыт деятельности педагогического коллектива способствовал разработке программы развития школы, факультативов, методических материалов, сборников, направленных на личностно-ориентированное обучение, в чем есть весомый вклад Д.А. Абиевой. Ею систематизирована и составлена основная часть методических материалов, которые сегодня уже апробированы, рекомендованы для применения и с каждым годом все активнее входят в школьную практику. Назовем некоторые из них: «Программа развития школы на 2002-2008 учебные годы»; программа «Обучение и развитие общечеловеческих ценностей»; факультатив «Духовно-нравственное воспитание личности на основе общечеловеческих ценностей»; методические материалы на примере разработок уроков по внеклассному чтению; деловые игры-педсоветы на примере деятельности школы; по проблеме, над которой работает педагогический коллектив (для школьников среднего и старшего возраста) и другие.


Место работы, должность: МОУ средняя общеобразовательная школа №4 города Буйнакска, заместитель директора по научно-методической, экспериментальной работе

Адрес: 368220, РеспубликаДагестан, Буйнакск, ул. И.Шамиля, д. 8

Тел.: +7 (87237) 239 65


Алиева Асият Ниязбековна


Родилась 13 января 1953 года в городе Буйнакске, Республики Дагестан, в 1975 году окончила Дагестанский Государственный университет, математический факультет.символ гуманной педагогики.jpg

Асият Ниязбековна работала учителем математики в своей родной Ленинской школе, затем в Буйнакском педагогическом колледже работала заместителем директора по научно-методической работе. Под ее руководством в колледже проводились научно-практические конференции, семинары и мастер-классы. В 1995 г. Асият Ниязбековна стала призером Республиканского тура конкурса «Учитель года» и успешно выступила во Всероссийском конкурсе «Учитель года-95» в г.Москве, где была отмечена ее прекрасная методическая подготовка, объявлена благодарность Министра образования РФ и награждена нагрудным знаком «Учитель года России». В этом же году она стала лауреатом Премии Госсовета Дагестана в области образования.

Высококлассный профессионал, талантливый учитель, великолепный воспитатель молодежи, отличный организатор педагогического коллектива, высоконравственная личность, Гуманист по своей сути и образу жизни, Асият Ниязбековна много времени уделяла работе с детьми. Она разработала авторский курс «Методика организации и проведения научно-исследовательских работ учащихся», неоднократно готовила детей к участию в городских и республиканских конкурсах. Будучи учителем математики, готовила вместе с детьми интересные работы на философские темы.

На каждой ступеньке педагогической деятельности Асият Ниязбековна завоевывала высокий авторитет среди учеников, их родителей, коллег, общественности, простых граждан за компетентность, человечность, умение работать на перспективу.

С 2007 по 2011 г. Асият Ниязбековна работала начальником городского управления образованием. За эти годы произошли кардинальные позитивные перемены, превратившие городское управление в творческий коллектив, владеющий новыми информационными технологиями и активно внедряющий принципы Гуманной педагогики.

Под ее руководством проводится вся работа по распространению идей гуманной педагогики. За 4 года на Международных Педагогических чтениях обогатили свои знания более 30 педагогов города, лучшие учителя, воспитатели и руководители города провели мастер-классы на II и III Кавказских, 7 и 8 Республиканских педагогических чтениях.

По ее инициативе ежегодно стали проводить Городские педагогические чтения, а после Международных и Кавказских чтений по их итогам проводятся педагогические активы и круглые столы.

Она является идейным вдохновителем и организатором Центра гуманной педагогики г. Буйнакска.

Асият Ниязбековна – Заслуженный учитель РД, Почетный работник общего образования РФ, а в 2010 году решением Международного жюри ей присвоено звание «Рыцарь Гуманной педагогики».


Местоработы, должность: Администрациямуниципального образования «город Буйнакск», заместитель Главы городской администрации; Руководитель Центра Гуманной педагогики

Адрес: 368220, РеспубликаДагестан, Буйнакск, ул.Чайковского,14,кв.2

Тел.: 8 928 868 16 08.эл.адрес:asiat.alieva@mail.ru, alieva.asi@gmail.com


Зайналов Камалутдин Казаматович


Родился 13 ноября 1947 года в г. Буйнакске Республики Дагестан.символ гуманной педагогики.jpg

В 1975 году окончил математический факультет Дагестанского государственного университета.

В 1975 - 80 гг. работал учителем математики в СОШ №. 3 г. Буйнакска.

В 1980-84 годы заместителем директора по воспитательной работе СОШ № 4 г. Буйнакска.

В 1984-86 г. работал инспектором Буйнакского городского отдела образования.

С января 1987 года работает директором СОШ №4 г. Буйнакска Республики Дагестан.

Он заслуженный учитель Дагестана, Отличник просвещения Российской Федерации.

С 1993 года в школе начался эксперимент «Создание поля эмоционального благополучия основное условие сохранения здоровья учащихся» под руководством Зайналова К.К. Цель эксперимента создание нормального психологического микроклимата в отношениях «Учитель – ученик», который позволит без особых материальных затрат построить Гуманные взаимоотношения между учащимися и педработниками школы в то трудное время.

В 2003 - 2007 гг. школа работает над проблемой «Развития личности на основе общечеловеческих ценностей». Педколлектив школы в эти годы был охвачен работой по привитию идей Гуманной педагогики в образовательный процесс.

«Главная фигура в школе - это ученик. Школа для ученика». Это любимое изречение Зайналова К.К..

По инициативе Зайналова К.К. в школе были закрыты классы компенсирующего обучения. Ученики этих классов переведены в нормальные классы, где и продолжают обучение.

С 2007 года школа становится базовой школой Министерства образования и науки Республики Дагестан по Гуманной педагогике для горных и предгорных районов республики.

На базе школы были проведены межрайонные методические семинары, научно-практические конференции, 11 городские педагогические чтения по Гуманной педагогике. В школе постоянно оказывается консультативная и методическая помощь педагогам города и других городов и районов Дагестана по вопросам внедрения идей Гуманной педагогики.

Зайналов К.К. – активный участник всех Республиканских педчтений, а также Международных чтений по Гуманной педагогике 2011 и 2012 годов, Кавказских Педагогических чтений в Чеченской Республики.

Он ярый сторонник и проповедник идей Гуманной педагогики не только в своей школе и в городе Буйнакске, но и в Республике Дагестан.


Местоработы, должность: МОУсредняяобщеобразовательнаяшкола №4 городаБуйнакска, директор

Адрес: 368220, РеспубликаДагестан, Буйнакск, ул.Чаринова, 29

Тел.: 8 928 961 08 29


«Весь мир - одна семья»символ гуманной педагогики.jpg

(из опыта работы школы №4 им. Ю. Гагарина г. Буйнакска)

1   2   3   4

Похожие:

Буйнакска Республики Дагестан Содержание iconГосударственный совет республики дагестан
Совет Республики Дагестан отмечает, что органами исполнительной власти Республики Дагестан совместно с правоохранительными органами...

Буйнакска Республики Дагестан Содержание iconРаспоряжение от 20 января 2010 г. N 10-р
Республики Дагестан, организациями и муниципальными образованиями экземпляры книг "Экономическая энциклопедия регионов России. Республика...

Буйнакска Республики Дагестан Содержание iconРеспубликанской целевой программы о взаимодействии с религиозными организациями в республике дагестан и их государственной поддержке
Законом Республики Дагестан от 16 января 1998 года n 5 "О свободе совести, свободе вероисповедания и религиозных организациях" Правительство...

Буйнакска Республики Дагестан Содержание iconРеспубликанская целевая программа
В целях повышения правовой культуры населения Республики Дагестан Правительство Республики Дагестан постановляет

Буйнакска Республики Дагестан Содержание iconРеспублики дагестан
Республики Дагестан (Дагестанская правда, №448-449, 2011) в целях обеспечения населения разнообразными продуктами питания и оказания...

Буйнакска Республики Дагестан Содержание iconУтверждаю президент Республики Дагестан, председатель Совета по координации работы контролирующих органов при Президенте Республики Дагестан
...

Буйнакска Республики Дагестан Содержание iconМетодика проведения конкурса на замещение вакантных должностей государственной гражданской службы в Агентстве по туризму Республики Дагестан I. Общие положения
Курса на замещение вакантных должностей государственной гражданской службы в Агентстве по туризму Республики Дагестан (далее Методика)...

Буйнакска Республики Дагестан Содержание iconПравительства Российской Федерации от 6 сентября 2010 г. №1485-р
Российской Федерации на территориях Кабардино-Балкарской Республики, Карачаево-Черкесской Республики, Республики Дагестан, Республики...

Буйнакска Республики Дагестан Содержание iconII. Порядок расчета объема субсидии на выполнение государственного задания
Министерству образования и науки Республики Дагестан, государственных услуг и нормативных затрат на содержание закрепленного за ними...

Буйнакска Республики Дагестан Содержание iconРеспублика дагестан закон об утверждении стратегии социально-экономического развития
Утвердить Стратегию социально-экономического развития Республики Дагестан до 2025 года (прилагается)


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница