Публичный отчет общеобразовательного учреждения




НазваниеПубличный отчет общеобразовательного учреждения
страница1/7
Дата конвертации19.02.2013
Размер1.15 Mb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3   4   5   6   7
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 22

«Образовательный центр» г. Сызрани Самарской области

  1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22 «Образовательный центр»:

Учредители:

  • Западное управление министерства образования и науки Самарской области

  • Администрация городского округа Сызрань

Тип учреждения: общеобразовательное учреждение

Вид учреждения: средняя общеобразовательная школа

Контактные данные: Самарская область, г. Сызрань, Красноуральская, 20, телефон 89277014476

Характеристика географических и социокультурных показателей ближайшего окружения

Социально – экономические показатели.

Микрорайон поселка Новокашпирский находится в южной части города, отдален от центра города на 25 километров. Микрорайон включает в себя следующие районы: пятая шахта, поселок Постоянный, третья шахта, центральный, СПЗ, первая шахта. Между отдельными районами расстояние 2-5 километров.

Сеть образовательных учреждений, расположенных на территории поселка Новокашпирский: средняя общеобразовательная школа № 22 «Образовательный центр»,

Объекты культуры и спорта, расположенные на территории микрорайона: ДК имени М.Я. Жукова, филиал музыкальной школы №2, стадион

« Шахтер».

На данной территории расположены следующие предприятия:

Предприятия (промышленности и коммунального хозяйства)

Предприятия малого и среднего бизнеса




ООО «Техника»

ЗАО «Медхим»

ООО «Строймонтаж»

Участок «СТЭК»

ООО «Спектр плюс»

Участок МУП «Энергетик»

ООО «Алекс»

Участок «Водоканал»

ООО «Аляска»

ЖЭУ «Новокашпирское»

ООО «Руслан»




ООО «Лидер – Тюнинг»




ООО «Торнадо»




ООО «Бизон»




ЧП «Дебют»







Самыми крупными предприятиями, расположенными недалеко от микрорайона (5 км) являются ОАО «Пластик, на котором трудится основная масса населения поселка.

Экономически территория характеризуется неустойчивой динамикой важнейших экономических показателей. Финансовые результаты деятельности предприятий поселка нестабильны. За последние годы закрыты: шахта «Кашпирская», аглопоритовый завод, филиалы швейной и мебельной фабрик. Реальные доходы населения возросли, но незначительно. Семей, находящихся в тяжелом материальном положении около 200, что составляет 10-% от общего числа семей проживающих на поселке.

Предприятия малого и среднего бизнеса охватывают сферы: торговля, автомобильное производство, бытовое обслуживание, дерево и металлообработка, строительномонтажные работы. В сфере малого и среднего бизнеса заняты 500 человек.

Демографическая ситуация.

Численность населения – 7565 человек, из них детей от 1 до 18 лет – 1372 человека. Особенностями демографической ситуации являются:

  • спад миграции населения из Ближнего зарубежья;

  • отток наиболее обеспеченной и образованной части населения в другие микрорайоны города и приток социально – незащищенных семей с низким уровнем образования и доходов.

Причина – отдаленность микрорайона от центра, низкий уровень коммунального хозяйства, более дешевое жилье.

Этнокультурные показатели

Особенностью этнографической ситуации является большое количество населения татарской национальности (18%).

Отдаленность школы от центра, наличие множества проблем социального характера, малое количество социально –культурных объектов в микрорайоне привели к тому, что школа стала центром образовательной и социокультурной деятельности в микрорайоне.

Реализуется Программа: «Школа - центр образовательной и социокультурной деятельности в микрорайоне».

    1. Характеристика состава обучающихся




2005-2006 учебный год

2006-2007 учебный год

2007-2008 учебный год

Всего учащихся

593

564

529

I ступень образования

190

204

210

II ступень образования

314

293

266

III ступень образования

89

67

53

Количество классов

25

23

21

Проживают в районе учреждения

590

561

526

Проживают в других территориях

3

3

3

По направлениям обучения










Физико-математический профиль

26

50

53

Социально-гуманитарный профиль

17

17

--


1.4. Информация о продолжении обучения учащимися




2005-2006 учебный год

2006-2007 учебный год

2007-2008 учебный год

На начало учебного года

593

564

529

На конец учебного года

581

560

528

Прибыли

23

30

25

Выбыли

35

34

26

Выпускники ступени основного общего образования, из них:

60

76

44

Поступили в 10 класс

29 (48,3 %)

28 (36,8 %)

25 (56,9 %)

Перешли в 10 класс других ОУ

1 (1,7 %)

--

--

Поступили в НПО

15 (25 %)







Поступили в СПО

15 (25 %)







Выпускники ступени среднего (полного) общего образования, из них:

45

40

25

Поступили в ВУЗы на бюджетной основе

14 (31 %)

14 (35 %)

9 (36 %)

Поступили в ВУЗы на внебюджетной основе

10 (22 %)

16 (40 %)

10 (40 %)

Поступили в учреждения довузовского профессионального образования

21 (47 %)

9 (22,5 %)

5 (20 %)

Трудоустроены

--

1 (2,5 %)

1 (4 %)




  1. Цели и результаты развития школы

2.1. В 2007 году в школе разработана программа развития на 2007-2010 годы: «Программа духовно- нравственного развития учащихся, воспитанников»

  1. Стратегическая цель программы: обеспечение условий, для удовлетворения потребностей граждан, общества в повышении качества образования, духовно – нравственном развитии личности, путем обновления содержания образования (основного и дополнительного), обновления содержания воспитательной системы школы.

  2. Сформировать систему духовно – нравственного образования учащихся, воспитанников.

Задачи:

  1. Построение учебного процесса (содержания, используемых технологий, организации, ресурсов), способствующего повышению качества образования, духовно –нравственному развитию личности

  2. Развитие системы дополнительного образования, способствующей повышению качества образования, духовно – нравственному развитию личности.

  3. Повышение эффективности воспитательной системы школы в направлении духовно –нравственного развития личности .

  4. Организация взаимодействия с заинтересованными партнерами и включение внеобразовательных структур в систему образования в направлении повышения качества образования , духовно –нравственного развития личности.

  5. Содействие повышению роли семьи в формирования духовно –нравственных качеств личности.

  6. Повышение эффективности управления процессом повышения качества образования и формирования духовно – нравственных качеств личности.

Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы

- качество обученности учащихся, воспитанников;

- уровень развития личности учащихся, воспитанников,

- - уровень развития детского коллектива;

- удельный вес численности детей, имеющих асоциальное поведение;

- удельный вес численности детей, изучающих Основы православной культуры, МХК и другие курсы культурологической направленности,

- удельный вес численности, детей охваченных системой ДО культурологической направленности ;

- удельный вес численности учащихся, включенных в работу школьного музея, привлеченных к разработке проектов, исследовательских работ и др. деятельности, направленных на формирование нравственных, духовных ценностей

- удельный вес численности учителей школы прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку по духовно – нравственному образованию учащихся, воспитанников, новым технологиям обучения и воспитания;

- сформированность воспитательной системы;

- профессиональная позиция педагога;

-материально – техническое обеспечение и привлеченные средства в бюджете для реализации Программы;

- число учреждений – партнеров школы в решении задачи духовно – нравственного образования детей;

- рейтинг образовательного учреждения в микрорайоне, городе;

- удельный вес численности субъектов образовательного процесса, имеющих доступ к локальной сети школы и к глобальным информационным ресурсам и использующих их для расширения своих знаний в области культуры мира;

- включенность общественности в систему управления,

- уровень развития самоуправления учащихся;

- уровень организационных условий и предметно – эстетической среды процесса образования.

Ожидаемые результаты


Ожидаемые конечные результаты реализации Программы

2010

1.Повысится качество образования

100 % - уровень обученности, 45% - качество обученности

2. Доля учащихся, получающих образование с использованием информационных технологий, личностно –ориентированных, здоровьесберегающих технологий

увеличится в 2 раза

3. Расширение возможности получения дополнительного образования культурологической направленности в соответствии с запросами населения (увеличение количества учащихся в возрасте до 15 лет, обучающихся по программам дополнительного образования);

увеличится в 1,5 раза

4. Снижение количества учащихся, стоящих на внутришкольном учете и учете ИДН

0,5%

5. Личностный рост учащихся. воспитанников

6. Профилирование школьного образования (увеличение количества учащихся, занимающихся по профилированным программам).

7. Увеличение количества учащихся в возрасте 17-18 лет, успешно завершивших полное среднее образование.

8. Обновление учебно-материальной базы учреждения образования (увеличение удельного веса учебных расходов в общем объеме финансирования школы, оборудование учебно-лабораторной, компьютерной и технологической базы, соответствующей современным требованиям и нормам);

9. Расширение социального партнерства

и использование следующих принципов в управлении образованием: развитие общественно-гражданских форм управления в системе общего образования

10. Увеличится количество педагогов, освоивших новые современные технологии

11. Реализация событийного подхода к детскому самоуправлению


Положительная динамика


100% старшей ступени


Отсутствие второгодничества


До 30 %


Увеличение в 2 раза

Создание управляющего совета


В 2 раза


Положительная динамика личностного роста детей, наличие опыта социальных проб
  1   2   3   4   5   6   7

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный отчет общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6»
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Перми за 2009-2010 учебный...

Публичный отчет общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения
Муниципального общеобразовательного учреждения Буденовской основной общеобразовательной школы за 2010-2011 учебный год

Публичный отчет общеобразовательного учреждения iconПубличный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Саралинская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю
Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Саралинская средняя

Публичный отчет общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет директора муниципального общеобразовательного учреждения
Заморозова Г. И. – директор муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №3 г. Белгорода»

Публичный отчет общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения
Заморозова Г. И. – директор муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №3 г. Белгорода»

Публичный отчет общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Общая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Погромская средняя общеобразовательная школа им....

Публичный отчет общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет директора моу сош №3 с. Дивное
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» с. Дивное Апанасенковского...

Публичный отчет общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7»
Отчет заслушан на общешкольном родительском собрании поселка Горьковский 21 сентября 2012 г

Публичный отчет общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Которская основная общеобразовательная

Публичный отчет общеобразовательного учреждения iconПубличный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа №2»
Законом об образовании РФ администрация школы планирует свою деятельность в части обеспечения прав граждан на образование. В годовой...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница