Публичный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год




НазваниеПубличный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год
страница7/9
Дата конвертации25.02.2013
Размер1.16 Mb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Работа МО классных руководителей.

В прошедшем учебном году продолжили свою работу методические объединения классных руководителей среднего и старшего звена, работа которых была направлена на решение вопросов воспитательно-образовательной деятельности, В рамках работы МО были рассмотрены следующие вопросы:

Руководитель

Тема

Примечание

Жаркова О. В.

«Работа классного руководителя на 2008/09 учебный год»


Рассмотренные вопросы:

1. Содержание воспитательной работы с учащимися школы (цели, задачи, направления);

2. Каким должен быть план работы классного руководителя (требования, рекомендации);

направления работы классных руководителей на 2009/10 уч. год.


Жаркова О. В.

Профилактика суицидальных проявлений у учащихся. Практическая помощь в стрессовых ситуациях.

Рассмотренные вопросы:

1. Статистика явлений подросткового суицида.

2. Алгоритм исследования суицидальных проявлений у учащихся;

3. Характерные черты суицидальных личностей;

4. Рекомендации для тех, кто рядом с человеком, склонным к суициду.





Жаркова О. В.

Методика работы по профессиональному ориентированию учащихся.


Рассмотренные вопросы:

  1. Профессиональное ориентирование учащихся старшего звена.

  2. Итоги промежуточного этапа школьного конкурса «Класс года - 2010».

  3. Развитие познавательного интереса учащихся профильных и общеобразовательных классов к учебным предметам для дальнейшего выбора профессии.




Жаркова О. В.

Работа классного руководителя по профилактике безнадзорности и правонарушений учащихся.


Рассмотренные вопросы:

  1. Работа классного руководителя с семьями СОП.

  2. Порядок взаимодействия субъектов профилактики в общеобразовательном учреждении.




Жаркова О. В.

«Подведение итогов воспитательной работы классных руководителей старшего звена в 2009/10 уч. году»


Итоги работы МО классных руководителей 9 – 11 классов, а так же итоги работы с классными коллективами 9 – 11 классов.

Васильева А. С.

«Планирование работы с новым классным коллективом»


Рассмотренные вопросы:

  1. План работы классного руководителя. Обязанности классного руководителя. Воспитательная работа классного руководителя с учащимися. Основные направления.

  2. Психофизиологические особенности учащихся 5 класса.

  3. Психолого-педагогическая помощь классным руководителям.




Васильева А. С.

«Организация работы классных руководителей среднего звена в 2009/10 учебном году. Профилактика суицидальных и стрессовых проявлений у учащихся».


Рассмотренные вопросы:

  1. Организация работы классного руководителя в новом учебном году. Выделение основных трудностей, с которыми сталкиваются учителя в учебном процессе. План работы классного руководителя. Обязанности классного руководителя. Воспитательная работа классного руководителя с учащимися. Основные направления.

  2. Обсуждение понятий относящихся к основным трудностям учебного процесса.

  3. Психолого-педагогическая помощь классным руководителям.

  4. Некоторые представления о суициде.




Васильева А. С.

«Трансанктный подход к становлению и развитию личности педагога толерантного типа».


Рассмотренные вопросы:

  1. Обсуждение понятий «трансанктный подход», «толерантность».

2. Практическая часть: в форме тренинга были проиграны упражнения, способствующие к становлению и развитию личности педагога.


Васильева А. С.

«Особенности работы классного руководителя с учащимися девиантной формой поведения»


Рассмотренные вопросы:

1. Выделение основных трудностей, с которыми сталкиваются учителя в учебном процессе.

2. Обсуждение понятий относящихся к основным трудностям учебного процесса.

  1. Психолого-педагогическая помощь классным руководителям.

  2. Некоторые представления о суициде (повторное). Анализ работы по профилактике суицидальных и стрессовых проявлений у учащихся.




Васильева А. С.

«Взаимодействие семьи и школы: формирование единого воспитательного пространства»


Рассмотренные вопросы:

  1. четыре компонента педагогического процесса: учитель – ученик – родители – проблемы обучения и воспитания. Столкновение сторон. Проблемы. Выход из проблемы.

  2. Проведение родительских собраний на актуальные темы.

  3. Индивидуальное консультирование родителей.




Обобщение передового опыта по проблемам воспитания

Ф. И. О.

должность

Где обобщён опыт

Тема

Широкова Д. Н.

Ст. вожатая

«Калейдоскоп открытых воспитательных мероприятий»

Использование ИКТ (профилактичес-кое мероприятие «Будь здоров!»)

Васильева А. С.

Педагог-психолог

«Калейдоскоп открытых воспитательных мероприятий»

Использование ИКТ (профилактическое мероприятие «Мы – вместе!»)

Максименкова О. В.

Классный руководитель

Педагогический совет «Работа школы в 2009-2010 учебном году»

Работа с классным коллективом по программе воспитательной работы «Я и Мир вокруг меня»

Максименкова О. В.

Классный руководитель

Педагогический совет «Здоровьесбережение»

«Опыт использования здоровьесберегающих технологий»

Васильева А. С.

Педагог-психолог

Педагогический совет «Здоровьесбережение»

«Здоровьесберегающие образовательные технологии»

Мероприятия, проведённые в учебном году (количественный анализ в сравнении с прошлым учебным годом): традиционные: 9/8; социально-значимые дела: 5/6

мероприятия

2008-2009

2009-2010

День знаний

+

+

Посвящение в пятиклассники,

в гимназисты, в десятиклассники

+

+

День учителя

+

+

День рождения школы


+

+

Митинг памяти

С. Воронова

+

+

«Кладезь талантов»

Дни науки и творчества

Честь и слава школы

+

+

Последний звонок

+

+

Церемония вручения аттестатов

+

+

Вечер встречи выпускников

+

-

Месячник личной безопасности

+

+

Декада правовых знаний

+

+

Месячник здорового образа жизни

+

+

Декада профориентационной работы

+

+

Декада коренных народов

+

+

Месячник военно-патриотического воспитания

+

+

Всероссийская акция «Здоровье детей – неприкосновенный запас нации»

+

+

Декада памяти

+

+

День самоуправления

+

+

День рождения города

+

+

Акция, посвящённая Всемирному Дню толерантности

-

+

Заседания и учёба школьного актива

+

+

Организация школьных конкурсов

+

+

Спартакиада на Кубок Директора Школы

+

+

Участие в конкурсах, фестивалях и т.д.

+

+

Школьный конкурс «Класс года»

+

+

Конкурс «Русская частушка»

+

+

День открытых дверей

+

+

Информация об участии учащихся в мероприятиях различного уровня:

Уровень

Мероприятие

Количество участников

Результат

международный

Шестой международный конкурс детского рисунка «Арт Город»;


12



Участие

- Международный конкурс детских рисунков «Великая Отечественная война 1941-1945 годов глазами детей»

9


Участие

республиканский

Республиканский православный фестиваль искусств «Сретенские встречи»


7





Дипломы участников



Республиканский конкурс «Доброволец Республики Коми 2010»

6

Волонтерский клуб «Алфей» - Диплом победителей в номинации

городской и муниципальный


Творческие конкурсы и фестивали

75

Победители и дипломанты - 29

Спортивные соревнования

280

Победители и дипломанты - 71



Информация об участии педагогических работников в мероприятиях различного уровня:

Уровень

Название мероприятия

Количество участников

Результат

республиканский

Конкурс «Класс»

1

Благодарственное письмо МО РК

Конкурс «Психолог Республики Коми»

1

Диплом

3 степени

Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями за высокие достижения в педагогической деятельности в Республике Коми в 2010 году»

3

2 победителя




  1. Работа с родителями:

В течение года родители учащихся принимали участие в управлении воспитательно-образовательным процессом. Данное направление реализовывалось через работу классных родительских комитетов, участие в работе Совета профилактики.

Психолого-педагогическое образование осуществляется через родительский всеобуч, встречи с работниками прокуратуры, ОППН, ГАИ, врачами и др. специалистами, консультации учителей-предметников, педагога-психолога (работа клуба «Доверие»), соцпедагога (работа нравственно-правового лектория), а так же через дифференцированные родительские собрания (Опасная зависимость», «Подросток среди сверстников. Стили семейного воспитания», «Жизненные цели подростков. Здоровые дети – будущее нации», «Семейный контакт» и т. д.) и Дни открытых дверей..

Работа по изучению семей осуществлялась посредством обследования домашних условий учащихся, анкетирования, посещения семей и индивидуальных бесед. Ежегодно обновляется банк данных по направлениям:

  • многодетные семьи;

  • малообеспеченные семьи;

  • неблагополучные семьи;

  • неполные семьи.

В течение года заместителями директора, социальным педагогом и педагогом-психологом велась работа с неблагополучными семьями.

Традиционно, родители принимают участие в общешкольных КТД (День знаний, «Мама, папа, я – спортивная семья», Последний звонок, Праздник букваря, Месячник военно-патриотического воспитания, День матери, Акция «За здоровый образ жизни!», Выпускные вечера, Церемония вручения аттестатов и т. д.), участие в классных мероприятиях (Дни именинников, Новый год, 23 февраля, 8 марта, походы и т. д.).

Важную роль в работе с родителями и микрорайоном играет деятельность «Школы будущего первоклассника», на собраниях для родителей учащихся «Школы» разъясняются вопросы подготовки детей к школе, педагогом – психологом проводится диагностика будущих первоклассников, на основе которой, родители получают индивидуальные рекомендации по обеспечению скорейшей адаптации ребёнка к условиям школьного обучения.

В рамках работы с микрорайоном продолжается сотрудничество школы с подшефным детским садом №12, В декабре 2009 года в рамках акции «Защитим зелёную ель!», учащиеся распространили листовки среди жителей микрорайона, реализуя социально-значимый проект «Одеяло мира» учащимися школы была проделана значительная работа (социологический опрос, распространение информационных материалов, презентация и демонстрация готового «Одеяла мира») как в микрорайоне, так и в целом, в городе.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Публичный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год iconПубличный отчет 2010- 2011 учебный год
На основании анализа работы школы за 2009/2010 учебный год коллектив школы выдвинул на 2010/2011 учебный год следующие образовательные...

Публичный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год iconО. В. Юдинских публичный отчет «Результаты образовательной деятельности школы в 2011-2012 учебном году»
Данный отчет является официальным документом школы, в котором отображен анализ результатов работы школы за 2010 – 2011 учебный год:...

Публичный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год iconПубличный отчет за 2010-2011 учебный год
...

Публичный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год iconГодовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №323 на 2010 – 2011 учебный год с анализом работы школы за 2009 – 2010 учебный год москва 2010 Анализ работы школы за 2009 – 2010 учебный год и план работ на 2010 – 2011 учебный год
«Школа полного дня». Исходя из основных идей, которые закладываются в школе полного дня, мы предлагаем выстроить свой анализ работы...

Публичный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год iconПлан работы мобу «гостинопольская основная общеобразовательная школа» на 2011-2012 учебный год анализ работы школы в 2010-2011 учебном году
Тема работы школы в 2010-2011 учебном году : «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на...

Публичный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год iconАнализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание
Основой профессиональной деятельности педагогического коллектива является учебно-воспитательный процесс. Цель работы школы в 2010-2011...

Публичный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год iconДоклад подготовлен в качестве отчета образовательного учреждения
Ходаков В. В. О результатах работы моу сош №10 в 2010-2011 учебном году и задачах на 2011-2012 учебный год: Отчет 2011

Публичный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год iconМы предоставляем вашему вниманию Публичный отчет о работе детского сада за 2010 2011 учебный год. В прошедшем учебном году основными задачами работы нашего учреждения были
Мы предоставляем вашему вниманию Публичный отчет о работе детского сада за 2010 2011 учебный год

Публичный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год iconПубличный отчёт директора моу зональной средней общеобразовательной школы Зонального района Алтайского края Черноштана Б. В. за 2009-2010 учебный год
В 2009 2010 учебном году педагогический коллектив Зональной средней школы, работал над реализацией творческой темы «От творческой...

Публичный отчет об итогах работы школы в 2009/2010 учебном году и задачах на 2010/2011 учебный год iconПубличный отчет директора школы за 2010-2011 год
Завершился 2010-2011 учебный год. Давайте подведем итоги работы нашей школы в рамках реализации комплексного проекта модернизации...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница