Мордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы




НазваниеМордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы
страница1/23
Дата конвертации08.11.2012
Размер2.77 Mb.
ТипПримерная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23



Требования к программно-методическому и материально-техническому обеспечению профильного обучения (10-11 класс)

в муниципальных общеобразовательных учреждениях

Информация представлена в соответствии с приказом Министерства образования и науки

РФ № 2080 от « 24 » декабря 2010г. «Об утверждении федеральных перечней учебников,

рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год».


Дополнительная информация также содержится:

  1. В Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования.// Профильная школа, №№1,2, 2003 г.

  2. В пояснительной записке к Федеральному базисному учебному плану и учебным планам для образовательных учреждений РФ. Среднее (полное) общее образование.// Профильная школа №1, 2004 г.

  3. На официальном сайте Федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru

  4. На официальном сайте Министерства образования и науки РФ http://www.ed.gov.ru



МАТЕМАТИКА

(составитель: Иванова Л. С., методист МУ ИМЦ)


1.Профильный предмет: Алгебра и начала анализа.

2.Количество недельных часов: 4-6.

3.Программа:

  • Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

  • Программы. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы/ авт.-сост. И.И. Зубарева, А.Г.Мордкович. – М.: Мнемозина, 2009 г.

4.Учебник: Мордкович А.Г., Семенов П.В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы – М.: Мнемозина, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

    1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.

    2. А.Г. Мордкович. О некоторых методических вопросах, связанных с решением уравнений. // Математика в школе, № 3, 2006 г.

    3. А.Г. Мордкович. Алгебра и начала анализа. Методическое пособие для учителя. - М.: Мнемозина, 2005 г.

    4. Тютрин Ю.Н. Теория вероятности и статистика. Методическое пособие для учителя. – М.: МЦНМО, 2007 г.

    5. Мордкович А.Г. Беседы с учителем математики (книга для учителей).- М.: Оникс 21 век, 2005 г.

    6. В. В. Арлазоров и др. Лекции по математике для физико-математических школ. Части 1 и 2.- М.: изд. ЛКИ, 2008 г.

    1. Методические рекомендации по использованию учебника «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», автор А.Г. Мордкович на профильном уровне. /http://primnmc.narod.ru/profile

6.Дидактический материал:

    1. Жафяров А.Ж.. Обучающий задачник. Математика 10-11 классы. Профильный уровень. – М.: Просвещение, 2006 г.

    2. CD-ROM. Алгебра и начала анализа. 10-11 класс. 2005 г.

    3. Гашков С. Современная элементарная алгебра в задачах и решениях. – М.: МЦНМО, 2006 г.

    4. Ерина Т.М. Алгебра: задачи с параметрами. – М.: АСТ, 2005г.

    5. Бездудный Г.М., Знаменский В.А., Коваленко Н.В. Задачи по теории вероятностей. Комбинаторика, классическое и геометрическое определение вероятности. - Ростов-на-Дону: РГУ, 2002г.

    6. Арлазоров В.В. и др. Сборник задач по математике для физико-математических школ.-М.: изд. ЛКИ, 2008 г.

    7. Глизбург В.И. Алгебра и начала анализа. 11 класс.Профильный уровень. Контрольные работы.- М.: Мнемозина, 2008 г.




  1. Профильный предмет: Алгебра и начала анализа.

  2. Количество недельных часов: 4-6.

  3. Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

  4. Учебник: Виленкин Н.Я., Ивашев-Мусатов О.С., Шварцбурд С.И. Алгебра и начала математического анализа (профильный уровень) 10-11 классы – М.: Мнемозина, 2007 г.

  5. Методические рекомендации:

    1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.

    1. Методические рекомендации по использованию учебника «Алгебра и математический анализ 10-11 класс», автор Н.Я. Виленкин, на профильном уровне. /http://primnmc.narod.ru/profile

    1. Тютрин Ю.Н. Теория вероятностей и статистика. Методическое пособие для учителя. – М.: МЦНМО, 2005 г.

    2. Арлазоров В.В. и др. Лекции по математике для физико-математических школ. Части 1 и 2.- М.: изд. ЛКИ, 2008 г.

6. Дидактический материал:

    1. Жафяров А.Ж. Обучающий задачник. Математика 10-11 классы. Профильный уровень. – М.: Просвещение, 2006 г.

    2. Гашков С. Современная элементарная алгебра в задачах и решениях. – М.: МЦНМО, 2006 г.

    3. Ерина Т.М. Алгебра: задачи с параметрами. – М.: АСТ, 2000 г.

    4. Бездудный Г.М., Знаменский В.А., Коваленко Н.В. Задачи по теории вероятностей. Комбинаторика, классическое и геометрическое определение вероятности. – Ростов-на-Дону: РГУ, 2002 г.

    5. Арлазоров В.В. и др. Сборник задач по математике для физико-математических школ.-М.: изд. ЛКИ, 2008 г.

1.Профильный предмет: Алгебра и начала анализа.

2.Количество недельных часов: 4-5.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

4.Учебник: Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни) 10-11 классы – М.: Просвещение, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

  • Методические рекомендации по использованию учебника «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», автор С.М. Никольский, на профильном уровне. /http://primnmc.narod.ru/profile

    1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.

    2. Тютрин Ю.Н. Теория вероятностей и статистика. Методическое пособие для учителя. – М.: МЦНМО, 2005 г.

    3. Арлазоров В.В. и др. Лекции по математике для физико-математических школ. Части 1 и 2.- М.: ЛКИ, 2008 г.

6.Дидактический материал:

    1. Потапов М.К., Шевкин А.В. Алгебра и начала анализа: дидактические материалы для 11 класса. Базовый и профильный уровни (для учебника Никольского С.М). – М.: Просвещение, 2007 г.

    2. Жафяров А.Ж. Обучающий задачник. Математика 10-11 классы. Профильный уровень. – М.: Просвещение, 2006 г.

    3. Гашков С. Современная элементарная алгебра в задачах и решениях. – М.: МЦНМО, 2006 г.

    4. Ерина Т.М. Алгебра: задачи с параметрами. – М.: АСТ, 2000 г.

    5. Бездудный Г.М., Знаменский В.А., Коваленко Н.В. Задачи по теории вероятностей. Комбинаторика, классическое и геометрическое определение вероятности. – Ростов-на-Дону: РГУ, 2002 г.

    6. Арлазоров В.В. и др. Сборник задач по математике для физико-математических школ - М.: ЛКИ, 2008 г.


1.Профильный предмет: Алгебра и начала анализа.

2.Количество недельных часов: 4-6.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

4.Учебник: Пратусевич М.Я., Столбов К.М., Головин А.Н. и др. Алгебра и начала математического анализа (профильный уровень) 10-11 класс – М.: Просвещение, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

    1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.

    2. Тютрин Ю.Н. Теория вероятностей и статистика. Методическое пособие для учителя. – М.: МЦНМО, 2005 г.

    3. Арлазоров В.В. и др. Лекции по математике для физико-математических школ. Части 1 и 2.- М.: ЛКИ, 2008 г.

6.Дидактический материал:

    1. Жафяров А.Ж.. Обучающий задачник. Математика 10-11 классы. Профильный уровень. – М.: Просвещение, 2006 г.

    2. Гашков С. Современная элементарная алгебра в задачах и решениях. – М.: МЦНМО, 2006 г.

    3. Ерина Т.М. Алгебра: задачи с параметрами. – М.: АСТ, 2005г.

    4. Бездудный Г.М., Знаменский В.А., Коваленко Н.В. Задачи по теории вероятностей. Комбинаторика, классическое и геометрическое определение вероятности. - Ростов-на-Дону: РГУ, 2002г.

    5. Арлазоров В.В. и др. Сборник задач по математике для физико-математических школ.-М.: изд. ЛКИ, 2008 г.

    6. Глизбург В.И. Алгебра и начала анализа. 11 класс. Профильный уровень. Контрольные работы.- М.: Мнемозина, 2008 г.

_________________________________________________________________________

1.Профильный предмет: Алгебра и начала анализа.

2.Количество недельных часов: 4-6.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

4.Учебник: Шабунин М.И., Прокофьев А.А. Математика. Алгебра. Начала математического анализа (профильный уровень). 10-11 класс – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

    1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.

    2. Тютрин Ю.Н. Теория вероятностей и статистика. Методическое пособие для учителя. – М.: МЦНМО, 2005 г.

    3. Арлазоров В.В. и др. Лекции по математике для физико-математических школ. Части 1 и 2.- М.: ЛКИ, 2008 г.

6.Дидактический материал:

    1. Потапов М.К., Шевкин А.В. Алгебра и начала анализа: дидактические материалы для 11 класса. Базовый и профильный уровни (для учебника Никольского С.М). – М.: Просвещение, 2007 г.

    2. Жафяров А.Ж. Обучающий задачник. Математика 10-11 классы. Профильный уровень. – М.: Просвещение, 2006 г.

    3. Гашков С. Современная элементарная алгебра в задачах и решениях. – М.: МЦНМО, 2006 г.

    4. Ерина Т.М. Алгебра: задачи с параметрами. – М.: АСТ, 2000 г.

    5. Бездудный Г.М., Знаменский В.А., Коваленко Н.В. Задачи по теории вероятностей. Комбинаторика, классическое и геометрическое определение вероятности. – Ростов-на-Дону: РГУ, 2002 г.

    6. Арлазоров В.В. и др. Сборник задач по математике для физико-математических школ - М.: ЛКИ, 2008 г.

_____________________________________________________________________________ 1.Профильный предмет: Алгебра и начала анализа.

2.Количество недельных часов: 4-6.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

4.Учебник:

1. Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В., Ткачева М.В. и др. Алгебра и начала математического анализа (профильный уровень) 10-11 классы– М.: Мнемозина, 2007 г.

2. Колягин Ю.М., Ткачева М.В., Федорова Н.Е. и др. /Под ред. Жижченко А.Б. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни) 10-11 класс-М.: Просвещение, 2010г.

5.Методические рекомендации:

    1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.

    2. Тютрин Ю.Н. Теория вероятностей и статистика. Методическое пособие для учителя. – М.: МЦНМО, 2005 г.

    3. Арлазоров В.В. и др. Лекции по математике для физико-математических школ. Части 1 и 2.- М.: ЛКИ, 2008 г.

6.Дидактический материал:

    1. Потапов М.К., Шевкин А.В. Алгебра и начала анализа: дидактические материалы для 11 класса. Базовый и профильный уровни (для учебника Никольского С.М). – М.: Просвещение, 2007 г.

    2. Жафяров А.Ж. Обучающий задачник. Математика 10-11 классы. Профильный уровень. – М.: Просвещение, 2006 г.

    3. Гашков С. Современная элементарная алгебра в задачах и решениях. – М.: МЦНМО, 2006 г.

    4. Ерина Т.М. Алгебра: задачи с параметрами. – М.: АСТ, 2000 г.

    5. Бездудный Г.М., Знаменский В.А., Коваленко Н.В. Задачи по теории вероятностей. Комбинаторика, классическое и геометрическое определение вероятности. – Ростов-на-Дону: РГУ, 2002 г.

    6. Арлазоров В.В. и др. Сборник задач по математике для физико-математических школ - М.: ЛКИ, 2008 г.

_____________________________________________________________________________

1.Профильный предмет: Алгебра и начала анализа.

2.Количество недельных часов: 4-6.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

4.Учебник:Колягин Ю.М., Ткачева М.В, Федорова Н.Е. и др. / Под ред. Жижченко А.Б. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни) 10-11 классы - М.: Просвещение, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

    1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.

    2. Тютрин Ю.Н. Теория вероятностей и статистика. Методическое пособие для учителя. – М.: МЦНМО, 2005 г.

    3. Арлазоров В.В. и др. Лекции по математике для физико-математических школ. Части 1 и 2.- М.: ЛКИ, 2008 г.

6. Дидактический материал:

    1. Потапов М.К., Шевкин А.В. Алгебра и начала анализа: дидактические материалы для 11 класса. Базовый и профильный уровни (для учебника Никольского С.М). – М.: Просвещение, 2007 г.

    2. Жафяров А.Ж. Обучающий задачник. Математика 10-11 классы. Профильный уровень. – М.: Просвещение, 2006 г.

    3. Гашков С. Современная элементарная алгебра в задачах и решениях. – М.: МЦНМО, 2006 г.

    4. Ерина Т.М. Алгебра: задачи с параметрами. – М.: АСТ, 2000 г.

    5. Бездудный Г.М., Знаменский В.А., Коваленко Н.В. Задачи по теории вероятностей. Комбинаторика, классическое и геометрическое определение вероятности. – Ростов-на-Дону: РГУ, 2002 г.

    6. Арлазоров В.В. и др. Сборник задач по математике для физико-математических школ - М.: ЛКИ, 2008 г.


1.Профильный предмет: Алгебра и начала анализа.

2.Количество недельных часов: 4-6.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

4.Учебник: Нелин Е.П., Лазарев В.А. Алгебра и начала анализа (базовый и профильный уровни). 10 класс-М.: Илекса, 2010г.

5.Методические рекомендации:

    1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.

    2. Тютрин Ю.Н. Теория вероятностей и статистика. Методическое пособие для учителя. – М.: МЦНМО, 2005 г.

    3. Арлазоров В.В. и др. Лекции по математике для физико-математических школ. Части 1 и 2.- М.: ЛКИ, 2008 г.

________________________________________________________________________________


1.Профильный предмет: Геометрия.

2.Количество недельных часов: 2.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы-М.: Просвещение,2009 г.

4.Учебник: Гусев В.А., Куланин Е.Д., Мякишев А.Г., Федин С.Н. Геометрия (профильный уровень). 10 класс - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

  1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.

__________________________________________________________________________


1.Профильный предмет: Геометрия.

2.Количество недельных часов: 2.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы-М.: Просвещение,2009 г.

4.Учебник: Погорелов А.В. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11 класс- М.: Просвещение, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

  1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.



1.Профильный предмет: Геометрия.

2.Количество недельных часов: 2.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы-М.: Просвещение,2009 г.

4.Учебник: Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11 класс- М.: Просвещение, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

  1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.

_____________________________________________________________________________

1.Профильный предмет: Геометрия.

2.Количество недельных часов: 2.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы-М.: Просвещение,2009 г.

4.Учебник: Потоскуев Е.В., Звавич Л.И. Геометрия (профильный уровень). 10-11 классы-М.: Дрофа, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

  1. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.



1.Профильный предмет: Геометрия.

2.Количество недельных часов: 2.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы-М.: Просвещение,2009 г.

4.Учебник: Калинин А.Д., Терешин Д.А. Геометрия. 10-11 класс (профильный уровень)– М.: МЦНМО, 2007 г.

5. Методические рекомендации:

Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.
_____________________________________________________________________________

1.Профильный предмет: Геометрия.

2.Количество недельных часов: 2.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы-М.: Просвещение,2009 г.

4.Учебник: Смирнова И.М., Смирнов В.А. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11 класс – М.: Мнемозина, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

    1. Методические рекомендации по использованию учебника «Геометрия 10-11 класс», автор И.М. Смирнова на профильном уровне./ http://primnmc.narod.ru/profile

    2. Программно-методические материалы. Сборник нормативных документов. Математика. 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2007 г.

6.Дидактический материал:

    1. Смирнова И.М. Геометрия. Дидактические материалы 10-11 класс. – М.: Мнемозина, 2006 г.

    2. Рыжик В.И. Дидактические материалы по геометрии. 10 класс. – М.: Просвещение, 2007 г.

    3. Смирнова И.М. Геометрия 7-11. Нестандартные и исследовательские задачи. Учебное пособие. – М.: Мнемозина, 2004 г.


1.Профильный предмет: Геометрия.

2.Количество недельных часов: 2-3.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы-М.: Просвещение,2009 г.

4.Учебник: Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Геометрия (профильный уровень) 10 -11 класс – М.: Просвещение, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

Методические рекомендации по использованию учебника «Геометрия 10-11 класс», автор А.Д. Александров на профильном уровне. http://primnmc.narod.ru/profile

6.Дидактический материал:

  • Рыжик В.И. Дидактические материалы по геометрии. 10 класс. – М.: Просвещение, 2007 г.

  • Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Геометрия (профильный уровень) 10-11 класс Просвещение, 2007 г.

______________________________________________________________________

1.Профильный предмет: Геометрия.

2.Количество недельных часов: 2-3.

3.Программа: Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Математика. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www.lexed.ru/

Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы-М.: Просвещение,2009 г.

4.Учебник: Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11 класс – М.: Просвещение, 2007 г.

5.Методические рекомендации:

  1. Методические рекомендации по использованию учебника «Геометрия 10-11 класс», автор А.Д. Александров на профильном уровне. http://primnmc.narod.ru/profile

6.Дидактический материал:

  1. Рыжик В.И. Дидактические материалы по геометрии. 10 класс – М.: Просвещение, 2007 г.


Приложение


ТРЕБОВАНИЯ К ОСНАЩЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ПО МАТЕМАТИКЕ В СООТВЕТСТВИИ С СОДЕРЖАТЕЛЬНЫМ НАПОЛНЕНИЕМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения

Необходимое количество, профильный уровень

Примечание

Стандарт среднего (полного) общего образования по математике (профильный уровень)

демонстрационный экземпляр

Стандарт по математике, примерные программы, авторские программы входят в состав обязательного программно-методического обеспечения кабинета математики. 

Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне по математике

демонстрационный экземпляр




Авторские программы по курсам математики

демонстрационный экземпляр




Учебник по алгебре и началам анализа для 10-11 классов (для профильных классов).

Учебник по математике для 10-11 классов (для гуманитарных классов)

полный комплект (исходя из реальной наполняемости класса)

В библиотечный фонд входят комплекты учебников, рекомендованных или допущенных министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник по геометрии для 10-11 классов

полный комплект (исходя из реальной наполняемости класса)




Практикум по решению задач по алгебре и началам анализа для 10-11 классов




В состав библиотечного фонда целесообразно включать рабочие тетради, дидактические материалы, сборники контрольных и самостоятельных работ, практикумы по решению задач, соответствующие используемым комплектам учебников.

Сборники разноуровневых познавательных и развивающих заданий, обеспечивающих усвоение математических знаний как на репродуктивном, так и на продуктивном уровнях.

Практикум по решению задач по геометрии для 10-11 классов

Практикум по решению задач по математике для 10-11 классов

Сборник контрольных работ по алгебре и началам анализа  для 10-11 классов

комплект для фронтальной работы (примерно в два раза меньше, чем полный комплект, то есть не менее 1 экз. на двух учащихся)



Сборники заданий (в том числе в тестовой форме), обеспечивающих диагностику и контроль качества обучения в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников, закрепленными в стандарте.

Сборник контрольных работ по геометрии для 10-11 классов

Комплект материалов для подготовки к единому государственному экзамену







Научная, научно-популярная, историческая литература

комплект, необходимый для практической работы в группах, насчитывающих по нескольку учащихся (6-7 экз.)

Необходимы для подготовки докладов, сообщений, рефератов, творческих работ и должны содержаться в фондах библиотеки образовательного учреждения.

Справочные пособия (энциклопедии, словари, сборники основных формул и т.п.)

Методические пособия для учителя

демонстрационный экземпляр




Таблицы по алгебре и началам анализа для 10-11 классов

демонстрационный экземпляр

Таблицы по математике должны содержать правила действий с числами, таблицы метрических мер, основные сведения о плоских и пространственных геометрических фигурах, основные математические формулы, соотношения, законы, графики функций.

Мультимедийные обучающие программы и электронные учебные издания по основным разделам курса математики

демонстрационный экземпляр, комплект, необходимый для практической работы в группах, насчитывающих по нескольку учащихся (6-7 экз.)

Мультимедийные обучающие программы и электронные учебные издания могут быть ориентированы на систему дистанционного обучения, либо носить проблемно-тематический характер и обеспечивать дополнительные условия для изучения отдельных тем и разделов стандарта. В обоих случаях эти пособия должны предоставлять техническую возможность построения системы текущего и итогового контроля уровня подготовки учащихся (в том числе, в форме тестового контроля).

Мультимедийный компьютер

1 экземпляр.

Графическая операционная система, привод для чтения-записи компакт дисков, аудио-видео входы/выходы, возможность выхода в Интернет. Оснащен акустическими колонками, микрофоном и наушниками. С пакетом прикладных программ (текстовых, табличных, графических и презентационных).

Сканер, принтер лазерный, копировальный аппарат, мультимедиапроектор, средства телекоммуникации

1 экземпляр

Могут входить в материально-техническое обеспечение образовательного учреждения.

Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц.

демонстрационный экземпляр

Комплект предназначен для работы у доски.

Доска магнитная с координатной сеткой

демонстрационный экземпляр

Комплект инструментов классных: линейка, транспортир, угольник (300, 600), угольник (450, 450), циркуль.

демонстрационный экземпляр

Комплект стереометрических тел (демонстрационный)

демонстрационный экземпляр

Комплект стереометрических тел (раздаточный)

комплект, необходимый для практической работы в группах, насчитывающих по нескольку учащихся (6-7 экз.)

Компьютерный стол

1 экземпляр




Шкаф секционный для хранения литературы и демонстрационного оборудования (с остекленной средней частью)




Стенд экспозиционный




Ящики для хранения таблиц, штатив для таблиц






РУССКИЙ ЯЗЫК

(составитель: Касперская О.В., методист МУ ИМЦ)

1. Профильный предмет: Русский язык

2. Количество недельных часов: 3.

3. Программа Власенков А.И. Русский язык. Учебное пособие для 10-11 классов общеобщеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2001 г.

4. Учебник:

    • А.И.Власенков, Л.М.Рыбченкова. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы. /. –10-е изд.- М.: Просвещение, 2006 г.

    • Горшков А.И. Русская словесность. От слова к словесности. 10-11 классы: Учебник для общеобщеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 1996 г.

    • Архипова Е.В. Лингвистический тренажер по русскому языку.10-11 классы.

    • Мурашов А.А. Культура русской речи.10-11 классы. Элективный курс.

5. Методические рекомендации к учебному пособию

  • Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы. /Под ред. Л.М.Рыбченковой. Кн. для учителя, 4-е изд. - М.: Просвещение, 2001 г.

  • Потемкина Т.В. Ориентировочное планирование для X класса по учебнику А.И.Власенкова, Л.М.Рыбченковой «Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы» на 2007-2008 учебный год.// Русский язык в школе. №5-6., 2006 г.




  1. Профильный предмет: Русский язык

  2. Количество недельных часов: 3.

  3. Программа Дейкина А.Д., Пахнова Т.М. Русский язык в старших классах. М.: Вербум –М, 2006 г.

  4. Учебник: Дейкина А.Д., Пахнова Т.М. Русский язык: учебник-практикум для старших классов. М.: Вербум –М, 2007 г.

  5. Методические рекомендации

  • Ориентировочное планирование работы по русскому языку в X классе на основе учебника-практикума для старших классов «Русский язык» Дейкиной А.Д., Пахновой Т.М.//Русский язык в школе, 2003 г. №4-6; 2004 г. №1-3.

  • Ориентировочное планирование работы по русскому языку в XI классе на основе учебника-практикума для старших классов «Русский язык» Дейкиной А.Д., Пахновой Т.М.//Русский язык в школе. 2004 г. №4-6.

  • Методические рекомендации по использованию учебника-практикума для старших классов «Русский язык» / Дейкина А.Д., Пахнова Т.М.. - М.: Вербум –М, 2006 г.

  • Тематическое планирование на основе учебника-практикума «Русский язык» для старших классов М.: Вербум – М, 2006 г.

  1. Дидактический материалы

  • Пахнова Т.М. Русский язык. Комплексная работа с текстом: дидактические материалы (профильное обучение). М.: Вербум – М, 2006 г.

  • Пахнова Т.М. Текст в профильном обучении: от практики – к теории/Русский язык. Методическая газета для учителей-словесников. 2007 г., №2.

  • Пахнова Т.М. В пространстве текста… / Русский язык в школе. 2008г. №1, 2,3.



1. Профильный предмет: Русский язык

  1. Количество недельных часов: 3.

  2. Программа Бабайцева В.В. Русский язык. 10-11 классы. / Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5-9 кл., 10-11 кл.- М.: Дрофа, 2009 г.

Михальская А.К. Основы риторики. Мысль и слово. 10-11 классы. / Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5-9 кл., 10-11 кл.- М.: Дрофа, 2009 г.

4. Учебник: а) Бабайцева В.В. Михальская А.К. Русский язык. 10-11 классы (профильный уровень)- М.: Дрофа, 2006 г.

Михальская А.Х. Основы риторики. Мысль и слово. 10-11 классы: Учебник для общеобщеобразовательных учреждений. - М. :Дрофа, 2007 г.

  1. Методические рекомендации:

  • Ориентировочное планирование для X класса по учебнику В.В. Бабайцевой «Русский язык. 10-11 классы»//Русский язык в школе. 2006 г. №5-6., 2007 г. №2.

  • Михальская А.Х. Как учить риторике: Методические рекомендации к учебному пособию «Основы риторики. Мысль и слово. 10-11 классы». - М., 1997 г.

_______________________________________________________________________________


1. Профильный предмет: Русский язык

  1. Программа: Школа 2100. Сборник программ. Основная школа. Старшая школа.- М.: Баллас, 2008 г.

  2. Учебники: а) Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. Комиссарова Л.Ю. Русский язык. 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровень). – М.: Баллас, 2007 г.

б) Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. "Русский язык. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровень). – М.: Баллас, 2007 г.

  1. Методические рекомендации: Бунеев Р.Н., Болотник Л.В., Бунеева Е.В.Тематические тесты для подготовки к итоговой аттестации и ЕГЭ. Русский язык. – М.: Баласс, 2004 г.

__________________________________________________________________________


1.Профильный предмет: Русский язык.

2.Программа: Хлебинская Г.Ф Русский язык: 10-11 класс: Программа, поурочное планирование с методическими рекомендациями. М. 2003.

Русский язык (профильный уровень)

3. Учебники: а) Русский язык: 10 класс: Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. М., изд-во: Олма – учебник, 2010.

б) Русский язык: 11 класс: Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. М., изд-во: Олма – учебник, 2010.

4. Дидактические материалы: Хлебинская Г.Ф. Русский язык: 5-11 классы. Правила, таблицы, схемы. М. 2004.

_________________________________________________________________________

1.Профильный предмет: Русский язык.

2. Учебники: Гусарова И.В. Русский язык (профильный уровень) 10-11 класс, изд-во ВЕНТАНА-ГРАФ, М., 2010.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Мордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы iconРабочая программа по алгебре и началам математического анализа для 10 а класса на 2012-2013 учебный год
Умк «Алгебра 10 класс. Профильный уровень автор А. Г. Мордкович» [Программы для общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала...

Мордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы iconПрограмма по математике составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на
А. Г. Мордкович, П. В. Семенов. Алгебра и начала математического анализа, 11 класс (профильный уровень), 2007; Учебник в 2-х частях....

Мордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы iconМордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. 10 -11 классы
Требования к программно-методическому и материально-техническому обеспечению профильного обучения (10-11 класс)

Мордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы iconПрофиля
Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы / автор-составитель А. Г. Мордкович

Мордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы iconТематический план по математике разработан в соответствии с Примерной программой основного общего образования по математике, с учетом требований федерального компонента госу­дарственного стандарта общего образования и на основе авторских программ линии И.
Программы Математика 5-6 классы. Алгебра 7-9 классы. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы./ авт сост. И. И. Зубарева,...

Мордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы iconУчебному курсу «Алгебра» для 10 класса
Сборник “Программы общеобразовательных учреждений Алгебра и начала анализа 10-11 классы; Москва «Просвещение» 2011г

Мордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы iconБюллетень новых поступлений за апрель 2011г
Математика. Алгебра. Начала математического анализа : профильный уровень : методическое пособие для 10 класса / М. И. Шабунин [и...

Мордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы iconРабочая программа по алгебре для 9 класса на 2011-2012 учебный год
Составлена в соответствии с Программой по алгебре 7-9 классы; авторы И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. Сборник программы общеобразовательных...

Мордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы iconРешение педсовета протокол №1 от 29. 08
Краснодарского края «Алгебра и начала анализа. 10 -11 классы». Авт. Е. А. Семенко и Методических рекомендаций для общеобразовательных...

Мордкович А. Г., Семенов П. В. Алгебра и начала анализа. (профильный уровень) 10 -11 классы iconТематическое планирование было опубликовано в журнале «Математика в школе»
«Алгебра и начала математического анализа 10-11 (базовый уровень)», ориентированных на учеб- ный комплект, готовящийся к публикации...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница