Комитет по образованию




PDF просмотр
НазваниеКомитет по образованию
страница1/103
Дата конвертации27.02.2013
Размер1.41 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   103
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА 
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное бюджетное образовательное учреждение  
дополнительного профессионального образования  
центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга 
«Региональный центр оценки качества образования  
и информационных технологий»
ИНФОРМАЦИОННЫЕ  
ТЕХНОЛОГИИ  
ДЛЯ НОВОЙ ШКОЛЫ
МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ
ТОМ I
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 
2012

УДК 004.9
И 74
Информационные технологии для Новой школы. Мат-лы конференции. – 
СПб.: ГБОУ ДПО ЦПКС СПб «Региональный центр оценки качества образо-
вания и информационных технологий», 2012. – 214 с.
Организаторы конференции:
- Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга;
- Северо-Западное отдерение Российской академии образования;
- Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий;
- Вторая Санкт-Петербургская гимназия.
Сборник содержит материалы конференции «Информационные технологии для Но-
вой школы». Они посвящены вопросам использования ИТ в процессе оценки качества 
образования и управления образованием, возможностям, которые открываются благо-
даря ИТ в учебном процессе внеурочной работе. Рассмотрены проблемы использова-
ния дистанционных технологий обучения, создания информационной среды ОУ, здоро-
вьесбережения.
Материалы конференции издаются в авторской редакции.
ISBN 978-5-91454-055-2 (т. 1)
ISBN 978-5-91454-054-5
© ГБОУ ДПО ЦПКС СПб 
    «РЦОКОиИТ», 2012

СОДЕРЖАНИЕ
СЕКЦИЯ 1. 
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ  
ПРОЦЕССЕ И ЕГО СОПРОВОЖДЕНИИ  
(ОСНОВНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ)   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 4
СЕКЦИЯ 2. 

ИКТ В ОБУЧЕНИИ ЛЮДЕЙ СО СПЕЦИАЛЬНЫМИ  
ПОТРЕБНОСТЯМИ  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .101
СЕКЦИЯ 3. 

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И  
ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .160

СЕКЦИЯ 1. 
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ  
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ И  
ЕГО СОПРОВОЖДЕНИИ  
(ОСНОВНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ)
Алексеева Е.А. 
Применение интернет-ресурсов для формирования 
универсальных учебных действий учащихся на уроках физики в основной школе         6
Анпилогова Н.В. Использование ИКТ при организации образовательного 
процесса в начальной школе в рамках ФГОС второго поколения                                     8
Атапина О.Л., Капитанова Е.Б. Интегрция информационно-
коммуникативных технологий в образовательный процесс  
на культурологических занятиях ОДОД                                                                               10
Баранова Н.С., Вальковская И.Е. Полузерова Н.Е., Шевчук Е.А. 
Приемы формирования познавательной самостоятельности учащихся                          12
Бондаренко Л.А. Информационные технологии в образовательном 
процессе, как активный системный метод преподавания биологии и 
создания психологической комфортности                                                                          15
Васильева А.В. ИКТ на уроке литературы как способ оптимизации 
деятельности учителя и ученика: опыт, проблемы и перспективы                                   17
Власова Т.А. Нестандартное домашнее задание как вид учебной 
деятельности, формирующий познавательную активность и  
самостоятельность учащихся                                                                                              20
Волкова Т.Ф. Организация проектной деятельности школьников
по математике с использованием средств ИКТ                                                                  22
Герасимова Т.Н. Использование интерактивного оборудования 
в образовательной области «Математика»                                                                        24
Давыдова Е С  Технология работы со сборником заданий  
по домашнему чтению для курса английского языка в формате  
мультимедийных презентаций                                                                                             27
Долгая М.В., Громова Т.Н. Выбор проектной деятельности 
как метода обучения                                                                                                             28
Дюдин С.Е., Королькова Э.Б. Применение информационных технологий 
в школьном театре  Картина вторая                                                                                    30
Зенькова Н.А. Использование интернет-ресурсов 
на уроках английского языка                                                                                                31
Ибрагимова В.В., Шохина О.С. Возможности использования средств 
мультимедиа в образовательном процессе (из опыта работы).  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  34
Кессова Е.В. Информационные технологии в образовательной 
деятельности                                                                                                                         35
Косачева Ю.В. ИКТ в педагогической практике учителя                                                     37
Лебедева В.С., Голубкова В.В. Использование ИКТ при подготовке 
учащихся к итоговой аттестации по математике                                                                39
Луцева И.В. Организация работы учащихся с международным 
образовательным сайтом E Pals Global Community на уроках  
английского языка                                                                                                                 42
Морозова Н.М. Применение программы «Живая математика» 
в ученических проектах» (из опыта работы)                                                                       44
Мусина А.А. Организация мониторинга развития ключевых и 
образовательных компетентностей учащихся на основе контрольно- 
измерительных материалов (КИМ) по оценке уровня  
сформированности универсальных учебных действий                                                     46
4
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   103

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Комитет по образованию iconКомитет по образованию и делам молодёжи Администрации города Подольска Организационно-правовая форма
Учредитель – Комитет по образованию и делам молодёжи Администрации города Подольска

Комитет по образованию iconКомитет по образованию мингорисполкома проект
Литература

Комитет по образованию iconРоссийской Федерации Комитет по образованию и делам молодежи при администрации Алтайского района
Министерство образования Российской Федерации Комитет по образованию и делам молодежи при администрации Алтайского района

Комитет по образованию iconКомитет по образованию распоряжение
В соответствии с п. 12 Положения о Координационном совете по модернизации образования

Комитет по образованию iconЛитература Введение
Комитет по образованию администрации Калачинского муниципального района Омской области

Комитет по образованию iconКомитет по образованию
Исследование причин использования сленга пользователями социальных интернет сетей. 23

Комитет по образованию iconП равительство санкт-петербурга комитет по образованию
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Комитет по образованию iconКомитет по образованию распоряжение
Во исполнение Закона Санкт-Петербурга от 15. 12. 1999 "О целевой программе "Профилактика

Комитет по образованию iconКомитет по образованию Администрации Волгоградской области
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования

Комитет по образованию icon1 Учредитель: комитет по образованию администрации Волгограда
Адрес(а) осуществления образовательной деятельности: г. Волгоград, ул им академика Королева, 1а


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница