«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани




Название«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани
страница1/9
Дата конвертации01.03.2013
Размер1.15 Mb.
ТипАнализ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Анализ

Учебно-воспитательной работы

Муниципального общеобразовательного учреждения

« Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115»

Авиастроительного района г.Казани

за 2008-2009 учебный год


Анализ учебно-воспитательной работы педагогического коллектива МОУ СОШ № 115 за 2008-2009 учебный год.

Анализ итогов учебного года – это целенаправленная аналитическая деятельность, направленная на выделение основного, существенного в сложной и многогранной работе школы за год.

              В прошедшем учебном году педагогический коллектив школы продолжил работу над реализацией следующей цели:

"Развитие творческой, социально-ориентированной, способной к самореализации личности в условиях формирования среды развивающего типа" и  задач:

-         продолжение внедрения профильного обучения на 3 ступени обучения;

-         введение предпрофильной подготовки в 9-х классах основной школы;

-          работа над повышением  качественного повышения ЗУНов учащихся через активизацию деятельности предметных МО;

-         создание условий для внедрения здоровьесберегающих технологий в ОУ.

Приоритетные направления:

1.Патриотическое воспитание как  важнейший аспект воспитательной работы.

2.Совершенствование образовательных технологий.

3.Обеспечение  безопасности образовательного пространства. На основании анализа работы школы за 2008/2009 учебный год коллектив выдвинул на 2009/2010 учебный год следующие образовательные и воспитательные задачи, предусматривающие:

гуманизацию общеобразовательного процесса;

формирование у учащихся потребности в обучении, саморазвитии;

создание условий для удовлетворения образовательных потребностей учащихся;

сохранение здоровья учащихся;

раскрытие творческого потенциала учащихся.

Кроме того, были поставлены задачи, направленные на:

раскрытие творческого потенциала учителя;

повышение профессионального уровня учителя;

стимулирование учителя аттестовываться на более высокую квалификационную категорию;

стимулирование учителя применять современные технологии, методики обучения.

Школа создает все необходимые предпосылки, условия для получения качественного, доступного образования детям.

В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании».Уставом школы, нормативными документами и осуществляет постоянный контроль за соблюдением конституционных прав граждан на образование.

Организация учебного процесса регламентируется учебным планом, расписанием занятий, где нашла отражение одна смена занятий, 5-дневная учебная неделя для учащихся 1 класса, а для учащихся 2-11 классов – 6-дневная учебная неделя, 45 минутная продолжительность урока.

Учебный план школы разработан на основе Закона РТ «О государственных языках Республики Татарстан и других общеобразовательных учреждений Республики Татарстан».

Учебный план составлен на основе БУП РТ 2008 года для общеобразовательных учреждений, приказа МО и НРТ № 1096/08 от 14.04.08 . Учебный план утвержден директором школы, согласован органами управления образования. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся соответствует допустимому количеству учебных часов.

Программно-методическое обеспечение позволяет в полном объеме реализовать учебный план. На основании анализа учебных программ и календарно-тематического планирования можно сделать выводы:

в своей работе учреждение использует государственные образовательные программы для общеобразовательных учреждений, рекомендованные Министерством образования РФ;

каждый учитель работает в соответствии с утвержденным календарно-тематическим планом;

программы выполнены в полном объеме.

Расписание учебных занятий составлено с учетом целесообразности организации образовательного процесса, создания необходимых условий для обучающихся разных возрастных групп, дневной и недельной динамики работоспособности.

Оценка реализации учебных программ, тематического планирования выявила их соответствие образовательному минимуму по предметам, федеральный компонент образовательного стандарта реализуется полностью.

Преподавание ведется по учебникам значащимся в федеральном Перечне учебных изданий.

Анализ классных журналов показал: обязательный минимум содержания образования выдерживается; практическая часть образовательного компонента выполняется согласно календарно-тематическому планированию. Однако имеются замечания: по формулировке отдельных тем, по организации индивидуальной работы обучающихся, не всегда своевременно записываются темы уроков, у некоторых преподавателей недостаточное количество оценок, есть исправления.

Учебный план обеспечен кадрами соответствующей квалификации и уровня образования. Основной задачей управленческой деятельности является контроль со стороны администрации за исполнением требований государственных образовательных стандартов. Контроль осуществляется на основании плана работы школы. По итогам контроля деятельности составляются аналитические материалы, изучаются приказы директора. Внутришкольный контроль строится в соответствии с целью и задачами школы. Администрация школы использует различные формы контроля: тематический, фронтальный, индивидуальный, классно-обобщающий, обзорный. Результаты внутришкольного контроля обсуждаются на совещаниях, педсоветах.


В 2008-2009 учебном году школа работала в режиме шестидневной учебной недели. Учебный процесс велся строго в соответствии с базисным учебным планом.

За 2008-2009 учебный год были выполнены учебные программы по всем предметам. Школа имела 17 общеобразовательных классов , на конец учебного года 356 учащихся .

49 девятиклассников и 40 одиннадцатиклассников успешно закончили школу. 2 выпускницы 9-го класса (Куянова А. и Куликова Е.).) получила аттестат особого образца. Окончили школу со справкой 2 учащихся 11 класса.( Барыгин А. и Галявиева Р.)

По итогам 2008-2009 учебного года по школе 147учащихся закончили на «4» и «5», что составляет 44,3% , из них 13 отличников и ударников 134.

В школе создан благоприятный климат для нормального педагогического процесса. Реализовывались все конституционные права детей на образование. Выполнялся порядок приема учащихся в 1-е и 10-е классы. Устав школы соответствует требованиям Закона РФ и РТ «Об образовании»



Параметры статистики

2006/2007

2007/2008

2008-2009

1.Обучалось

502

394

356

1.1.В начальной школе

148

118

99

1.2.5-9классы

240

187

215

1.3.10-11 классы

114

89

42

5.Закончили школу с аттестатом особого образца

1

-

2

6.С золотой медалью

-

-

-

7.С серебряной медалью

-

5

-

Тенденция: Уменьшение количество учащихся в классах, наполняемости в классах.

Причина: общее сокращение рождаемости. Из 11 классов обучающихся выпускается больше, чем приходят в 1 классы (в 2008 году выпущено 47 одиннадцатиклассников, в школу в 1 класс пришли 24 человека).


Анализ состояния качества знаний по

результатам успеваемости.



Учебный год

Успеваемость

Качество знаний

По школе

По ступеням обучения в %

1-я

2-я

3-я

2003-2004

99,8

43,6

53,3

36,8

45,1

2004-2005

99,4

41

53,3

37,9

37

2005-2006

99,8

40,3

52,2

37,5

43,5

2006-2007

99,8

42,5

57,1

37,1

37,7

2007-2008

99,7

46,3

56

45,5

37,1

2008-2009

99,7

44,3

56

42,8

31



Проследив качество ЗУН учащихся за период 2007-2008 и 2008-2009.г. следует отметить понижение качества образования по школе в целом и по ступеням образования в частности.


Особое внимание следует обратить на снижение качества знаний и успеваемости в параллелях 11 классов, что вызвано, во-первых, психологическими особенностями этой возрастной категории детей, а также отсутствием личностно-ориентированного подхода со стороны учителей.

Если анализировать качество знаний учащихся по процентам, то в 5–9 классах оно понизилось на 2,7%, у учащихся начальной школы качество обучения равное. Видно, что достаточно хорошо реализуется личностно-ориентированный подход к учащимся, вне поля зрения не остаются учащиеся, требующие педагогической поддержки.

Количество отличников уменьшилось до 13 (3,9%) человек, что тоже является следствием перечисленных выше причин.

Большая работа, проводимая с учащимися, имеющими одну «3» за четверть по предмету. Например, количество учащихся, имеющих одну «3» по предмету, по сравнению с 1 четвертью 2008-2009 учебного года снизилось до 0,4%.


Сведения об успеваемости учащихся за 2008-2009 учебный год.



класс

Кол-во

Атт-но

Усп-

ют

Не

Усп.

по

проп.

%

Усп.

Кол.

Отл.

%

Отл.

Ударн.

%

ударн

на

4 и 5

%

Кач.

одной

«3»

С

одой 3

Сем.

Обр.

Укл.

от уч.

%

Укл.



24



















































17

17

17

-

-

100

1

5,9

6

35,3

7

41,2

-

-

-

-

-



24

24

24

-

-

100

1

4,2

13

54,2

14

58,3

-

-

-

-

-



15

15

15

-

-

100

2

13,3

8

53,3

10

66,7

-

-

-

-

-



19

19

19

-

-

100

-

-

11

57,9

11

57,9

-

-

-

-

-

4-ые

34

34

34

-

-

100

2

5,9

19

55,9

21

61,8

-

-

-

-

-

2-4

75

75

75

-

-

100

4

5,3

38

50,7

42

56,0

-

-

-

-

-



12

12

12

-

-

100

-

-

7

58,3

7

58,3

-

-

-

-

-



21

21

21

-

-

100

1

4,8

13

61,9

14

66,7

-

-

-

-

-

5-ые

33

33

33

-

-

100

1

3,0

20

60,6

21

63,6

-

-

-

-

-



25

25

25

-

-

100

2

8,0

13

52,0

15

60,0

1

4,0

-

-






21

20

01

1

1

95,2

1

4,8

8

38,1

9

42,9

-

-

-

1

4,8

6-ые

46

45

45

1

1

97,8

3

6,5

21

45,7

24

52,2

1

2,2

-

1

2,2



17

17

17

-

-

100

-

-

2

11,8

2

11,8

-

-

-

-

-



17

17

17

-

-

100

1

5,9

7

41,2

8

47,1

-

-

-

-

-

7-ые

34

34

34

-

-

100

1

0,3

9

26,5

10

29,4

-

-

-

-

-



29

29

29

-

-

100

-

-

8

27,6

8

27,6

-

-

-

-

-



24

24

24

-

-

100

1

4,2

11

45,8

12

50,0

-

-

-

-

-

8-ые

53

53

53

-

-

100

1

1,9

19

35,8

20

37,7

-

-

-

-

-



26

26

26

-

-

100

-

-

8

30,8

8

30,8

-

-

-

-

-



23

23

23

-

-

100

3

13,04

6

26,1

9

39,1

-

-

-

-

-

9-ые

49

49

49

-

-

100

3

6,1

14

28,6

17

34,7

-

-

-

-

-

5-9

215

214

214

1

1

99,5

9

4,2

83

38,6

92

42,8

1

0,7

-

1

0,5

2-9

290

289

289

1

1

99,7

13

4,5

121

56,3

137

47,2

1

0,3

-

1

0,3

11а

21

21

21

-

-

100

-

-

8

38,1

8

38,1

-

-

-

-

-

11б

21

21

21

-

-

100

-

-

5

23,8

5

23,8

-

-

-

-

-

11-ые

42

42

42

-

-

100

-

-

13

31,0

13

31,0

-

-

-

-

-

5-11

257

256

256

1

1

99,6

9

3,5

96

37,4

105

40,9

1

0,4

-

1

0,4

2-11

332

331

331

1

1

99,7

13

3,9

134

40,4

147

44,3

1

0,3

-

1

0,3

1-11

356



















































Работа над повышением качества ЗУНов учащихся остается актуальной.

Работа внутри МО по данному направлению была активизирована, но недостаточна. Успеваемость в 2008-2009 учебном году осталась на прежнем уровне по сравнению с прошлым учебным годом и составляет 99,7%. В прошлом учебном году на повторный год обучения было оставлено 1 ученик, в 2006/07 – тоже 1 ученик – Федотова Нина, ученица 6б класса (классный руководитель Гаврильчева Е.Б.). Девочка не посетила ни одного урока, находится в розыске, ее дело – на контроле УВД Кировского района, где прописан ее отец. На осень в текущем учебном году не оставлено ни одного учащегося.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани icon«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №161 Советского района города Казани»
Настоящее положение разработано в соответствии с Уставом моу «сош №161» и должностными инструкциями педагогических работников

«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани iconОсновная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №103» Ново-Савиновского района города Казани (фгос 1-4)
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани iconОбразовательная программа Основное общее образование моу «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №161 Советского района города Казани» Казань 2011г
Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации и Республики Татарстан,...

«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани iconРабочая программа по биологии Вараксиной Л. А. Моу «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №161 Советского района города Казани»
Согласно действующему Базисному плану рабочая программа для 8-ого класса предусматривает обучение биологии в объеме 2 часа в неделю,...

«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани iconРабочая программа по биологии Вараксиной Л. А. Моу «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №161 Советского района города Казани»
Согласно действующему Базисному плану рабочая программа для 7-ого класса предусматривает обучение биологии в объеме 2 часа в неделю,...

«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани iconРабочая программа по биологии Вараксиной Л. А. Моу «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №161 Советского района города Казани»
Согласно действующему Базисному плану рабочая программа для 9-ого класса предусматривает обучение биологии в объеме 2 часа в неделю,...

«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани iconОбразовательная программа по предмету «Литература» Составители
«Средняя общеобразовательная школа №141 с углубленным изучением отдельных предметов» Советского района г. Казани

«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани iconДиплом III степени. Лауреат республиканского конкурса «Красивая школа 2010»
Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная татарско-русская школа №23 с углубленным изучением отдельных...

«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани iconРабочая программа по химии (наименование учебного предмета/курса)
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9 с углублённым изучением английского языка» Ново-Савиновского района г. Казани рт

«Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №115» Авиастроительного района г. Казани iconЗаявка на участие в республиканской акции «Компьютер учителю»
Образовательное учреждение: муниципальное общеобразовательное учреждение Русско-Шуганская средняя общеобразовательная школа Муслюмовского...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница