ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА
Научно-методический журнал
С О Д Е Р Ж А Н И Е
УЧРЕДИТЕЛЬ:
Международная
ВАРИАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ
академия наук
УЧРЕЖДЕНИЯМИ
педагогического
Шамова Т.И., Галева Н.Л. Сотрудничество университета и школы:
образования
от идеи до внедрения ............................................................................. 4
(МАНПО)
Чекмарева Т.К., Шарай Н.А., Контарь Л.В. Вариативное управле-
ние образовательными учреждениями ................................................ 9
РЕДАКЦИОННЫЙ
Шамова Т.И., Воровщиков С.Г., Новожилова М.М. Эксперименталь-
СОВЕТ
ные площадки при университетах как эффективный способ взаи-
модействия педагогической теории и практики ................................. 17
Председатель:
В.А. Сластенин –
доктор педагогиче-
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ских наук, профессор, Чоросова О.М. Продвижение Болонского процесса в системе до-
академик РАО,
полнительного профессионального образования .............................. 25
президент
Насибова С.В. Формирование и реализация социально-педагоги-
Международной
ческих инициатив в деятельности учреждений дополнительного
академии наук
образования детей ............................................................................... 30
педагогического
Знамина В.С. Подготовка педагогов дополнительного образования
образования
к взаимодействию с семьей воспитанника ......................................... 34
Морозова Т.Б. Семья и психолого-педагогическая служба в процес-
Заместитель
се формирования и личностного развития близнецов-подростков .. 37
председателя:
Володина Ю.А. Особенности деинституционализации детей-сирот
Е.И. Артамонова –
и детей, лишенных родительского попечительства ........................... 41
доктор педагогиче-
Валиуллина Ч.Ф. Педагогическое моделирование процесса форми-
ских наук, профессор, рования этической культуры менеджеров .......................................... 46
вице-президент
Зотова Т.В. Педагогические условия формирования эколого-ори-
Международной
ентированного сознания дошкольников и младших школьников в
академии наук
учреждении дополнительного образования детей ............................. 50
педагогического
Тымко Н.В.Об интеграции общего, среднего и дополнительного
образования
географического образования ............................................................. 55
Мирошкина М.Р., Андриади И.П., Варанкина Е.Г., Голованова Л.В.
Выпускающий
редактор:
Проблемы социального становления у молодых людей с ограни-
Н.В. Малаховская
ченными возможностями здоровья ..................................................... 59
Ответственный
РЕГИОН КРУПНЫМ ПЛАНОМ: КУРСК
секретарь:
Белова С.Н. Миссия внутреннего аудита в системе оценивания ка-
В.С. Морозова –
чества образовательного процесса в вузе ......................................... 65
кандидат педагоги-
Гвоздева А.В. Интегративно-дифференцированный подход в фор-
ческих наук, доцент
мировании субъектности студентов (на материале обучения ино-
странному языку) .................................................................................. 71
Ответственный
Анненкова Н.В. Формирование субъектности будущего педагога
за выпуск:
в сфере социальной защиты ребенка ................................................ 74
Е.И. Артамонова
Ветчинова М.Н. Социокультурная ценность иноязычного образо-
вания: история и современность ......................................................... 79
Шабанова М.Н. Этнокультура в преемственной системе художест-
АДРЕС РЕДАКЦИИ:
венно-педагогической школы ............................................................... 84
103051, Москва,
Сеина С.А. Ресурсный подход к изучению личности младшего
Малый Сухаревский
школьника ............................................................................................. 88
пер., 6
Алисов Е.А. Проектирование образовательной среды на основе
сенсорно-экологического подхода ....................................................... 92
Тел./факс:
Белова С.Н. Внутренняя система оценивания качества образова-
(495) 607 4205
тельного процесса в вузе ..................................................................... 97
Е-mail:
manpo@yandex.ru
ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
Международная студенческая олимпиада по педагогике – «баро-
Электронная версия метр» профессио-нальной компетентности ..................................... 105
журнала на сайте:
МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРА-
www.manpo.ru
ЗОВАНИЯ ПОЗДРАВЛЯЕТ СВОИХ ЮБИЛЯРОВ .............................. 110
|