ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА Научно-методический журнал С О Д Е Р Ж А Н И Е УЧРЕДИТЕЛЬ: Международная ВАРИАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ академия наук УЧРЕЖДЕНИЯМИ педагогического Шамова Т.И., Галева Н.Л. Сотрудничество университета и школы: образования от идеи до внедрения ............................................................................. 4 (МАНПО) Чекмарева Т.К., Шарай Н.А., Контарь Л.В. Вариативное управле- ние образовательными учреждениями ................................................ 9 РЕДАКЦИОННЫЙ Шамова Т.И., Воровщиков С.Г., Новожилова М.М. Эксперименталь- СОВЕТ ные площадки при университетах как эффективный способ взаи- модействия педагогической теории и практики ................................. 17 Председатель: В.А. Сластенин – доктор педагогиче- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ских наук, профессор, Чоросова О.М. Продвижение Болонского процесса в системе до- академик РАО, полнительного профессионального образования .............................. 25 президент Насибова С.В. Формирование и реализация социально-педагоги- Международной ческих инициатив в деятельности учреждений дополнительного академии наук образования детей ............................................................................... 30 педагогического Знамина В.С. Подготовка педагогов дополнительного образования образования к взаимодействию с семьей воспитанника ......................................... 34 Морозова Т.Б. Семья и психолого-педагогическая служба в процес- Заместитель се формирования и личностного развития близнецов-подростков .. 37 председателя: Володина Ю.А. Особенности деинституционализации детей-сирот Е.И. Артамонова – и детей, лишенных родительского попечительства ........................... 41 доктор педагогиче- Валиуллина Ч.Ф. Педагогическое моделирование процесса форми- ских наук, профессор, рования этической культуры менеджеров .......................................... 46 вице-президент Зотова Т.В. Педагогические условия формирования эколого-ори- Международной ентированного сознания дошкольников и младших школьников в академии наук учреждении дополнительного образования детей ............................. 50 педагогического Тымко Н.В.Об интеграции общего, среднего и дополнительного образования географического образования ............................................................. 55 Мирошкина М.Р., Андриади И.П., Варанкина Е.Г., Голованова Л.В. Выпускающий редактор: Проблемы социального становления у молодых людей с ограни- Н.В. Малаховская ченными возможностями здоровья ..................................................... 59 Ответственный РЕГИОН КРУПНЫМ ПЛАНОМ: КУРСК секретарь: Белова С.Н. Миссия внутреннего аудита в системе оценивания ка- В.С. Морозова – чества образовательного процесса в вузе ......................................... 65 кандидат педагоги- Гвоздева А.В. Интегративно-дифференцированный подход в фор- ческих наук, доцент мировании субъектности студентов (на материале обучения ино- странному языку) .................................................................................. 71 Ответственный Анненкова Н.В. Формирование субъектности будущего педагога за выпуск: в сфере социальной защиты ребенка ................................................ 74 Е.И. Артамонова Ветчинова М.Н. Социокультурная ценность иноязычного образо- вания: история и современность ......................................................... 79 Шабанова М.Н. Этнокультура в преемственной системе художест- АДРЕС РЕДАКЦИИ: венно-педагогической школы ............................................................... 84 103051, Москва, Сеина С.А. Ресурсный подход к изучению личности младшего Малый Сухаревский школьника ............................................................................................. 88 пер., 6 Алисов Е.А. Проектирование образовательной среды на основе сенсорно-экологического подхода ....................................................... 92 Тел./факс: Белова С.Н. Внутренняя система оценивания качества образова- (495) 607 4205 тельного процесса в вузе ..................................................................... 97 Е-mail: manpo@yandex.ru ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Международная студенческая олимпиада по педагогике – «баро- Электронная версия метр» профессио-нальной компетентности ..................................... 105 журнала на сайте: МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРА- www.manpo.ru ЗОВАНИЯ ПОЗДРАВЛЯЕТ СВОИХ ЮБИЛЯРОВ .............................. 110 |