Тема: «Польза и вред тепловых двигателей»




Скачать 34.38 Kb.
НазваниеТема: «Польза и вред тепловых двигателей»
Дата конвертации02.03.2013
Размер34.38 Kb.
ТипДокументы

Семинар по физике в 10 классе


Тема: «Польза и вред тепловых двигателей».

Цели: 1. Познакомить с различными типами тепловых двигателей, влиянием тепловых двигателей на окружающую среду и здоровье человека.

2.Формировать умения устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, доказывать, переносить знания в новую ситуацию, развивать речевые умения.

3.Воспитывать бережное отношение к природе, ответственность человека за свои поступки, развивать память.

Подготовительный этап.

Класс делится на группы, и каждая группа получает задание.

  1. Тепловые двигатели приносят пользу. Основные виды двигателей и принципы их работы. Новые разработки тепловых двигателей и их альтернатив. А так же альтернативное топливо.

  2. Тепловые двигатели приносят вред. Влияние на здоровье человека выхлопных газов, образующихся при работе тепловых двигателей, и продуктов горения топлива. Влияние на окружающую среду выхлопных газов и продуктов горения при работе тепловых двигателей. Опыты по определению загрязнения среды /набрать снег у дороги и в лесу, при таянии цвет воды разный/. Примеры экологически неблагоприятных территорий и вопросы всем участникам конференции.

  3. Провокаторы. Подготовка вопросов-ловушек по теме семинара.

  4. Эксперт. Подготовка по всем вопросам семинара.

План урока.

  1. Вступительное слово учителя.

  2. Основная часть.

2.1. Выступление 1 группы.

2.2. Выступление 2 группы.

2.3. Вопросы «провокаторов».

2.4. Выступление эксперта.

  1. Заключительное слово учителя. Подведение итогов урока.

Ход урока.

  1. Вступительное слово учителя.

Сегодня на первый план во всем мире ставятся вопросы сохранения природы, ее экологической чистоты. И мы с вами постараемся ответить на вопрос: чем является для человека тепловой двигатель- великим изобретением или источником большой опасности для планеты. Цель нашего урока: познакомить с различными типами тепловых двигателей, влиянием тепловых двигателей на окружающую среду и здоровье человека.

В конце урока мы с вами должны будем заполнить таблицу и выяснить, какие же факторы свидетельствуют о необходимости использования тепловых двигателей, какие проблемы возникают при их использовании, и каковы пути решения этих проблем. Что может сделать каждый из нас для сохранения природы? Что больше пользы или вреда несут тепловые двигатели? /Вопросы написаны на доске/ Слово предоставляется группе, которая должна доказать, что тепловые двигатели несут огромную пользу человеку.

II. Основная часть.

2.1. Выступление 1 группы.


2.2. Выступление 2 группы


2.3. Вопросы «провокаторов».


2.4. Выступление эксперта.

  1. Подведение итогов.

3.1. Заполнение таблицы.

«за»

«против»

Пути решения










    1. Предоставляется слово учащимся, чтобы ответить на вопросы, поставленные на уроке.

  1. Заключительное слово учителя. А закончить мне хочется рассказом Сергея Булыги «Аонахтилла», краткого его изложения.

«…Был солнечный день. Волны мерно катились по морю. Аонахтилла, опустивши голову и разбросавши лапы, лежала на воде и отдыхала. Вдруг …

В чистом небе ослепительно сверкнула молния, метнулась вниз и с грохотом вонзилась в панцирь. Аонахтилла издала стон…

… Мир погрузился в темноту и тишину. … Когда … глаза Аонахтиллы открылись, … то море по-прежнему было спокойно и небо безоблачно… Аонахтилла, успокоившись, вздохнула, оглянулась…

И замерла. И не поверила.

На спине у нее лежал диск. На диске были горы и моря, зеленые равнины, ледники, пустыни, реки. …

Обретя постоянную форму диск стал усложняться. … Диск на спине стал наливаться тяжестью. Что это?

Усталость. И голод… А в глубинах бескрайнего моря великое множество рыб, и стоит лишь нырнуть…

А как же диск? Он тотчас же утонет. Погибнет только что родившаяся жизнь…. Так неужели же она настолько ослабела, так неужели ради насыщения она, бессмертная, способна погубить всех тех, чья судьба уже отчасти стала и ее судьбой?! … Нет, надо плыть, грести, пока есть силы…

Вдруг… Что это? Диск шевельнулся? … И грохот! Пламя! Диск разлетелся вдребезги, и панцирь раскололся. Аонахтилла вскрикнула и, завалившись на бок, захлебнулась…»

Как Вы думаете, что этим рассказом хотел сказать автор?

//Земля способна снова и снова очищать себя от вредных веществ, но для этого нужно время. А вот человек делает все, чтобы уничтожить Землю.//

Так давайте будем беречь то, что имеем.

  1. Отметки за урок. Домашнее задание.

Подготовила: учитель физики, М. В. Кулешова Страница


Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Тема: «Польза и вред тепловых двигателей» iconУрок физики в 8 классе на тему
Тепловые двигатели. Кпд тепловых двигателей. Действие тепловых двигателей на окружающую среду

Тема: «Польза и вред тепловых двигателей» iconКонкурс исследовательских и проектных работ учащихся
Социальные сети: польза или вред?

Тема: «Польза и вред тепловых двигателей» iconПрограмма дисциплины федерального компонента «Рабочие процессы, конструкция и основы расчета тепловых двигателей и энергетических установок»
«Рабочие процессы, конструкция и основы расчета тепловых двигателей и энергетических установок» для студентов специальности 230100...

Тема: «Польза и вред тепловых двигателей» iconМетодические указания к контрольной работе по дисциплине «Рабочие процессы, конструкция, основы расчета тепловых двигателей и энергетических установок»
«Рабочие процессы, конструкция, основы расчета тепловых двигателей и энергетических установок» (часть 2)

Тема: «Польза и вред тепловых двигателей» iconИсследовательская работа «Польза и вред умной машины»
Приложение 3 Комплексы упражнений для глаз, разработанных совместно с врачом – офтальмологом

Тема: «Польза и вред тепловых двигателей» iconВегетарианство загадки и уроки. Польза и вред
Вегетарианство – уменьшение калорийности суточного рациона питания на всю жизнь 55

Тема: «Польза и вред тепловых двигателей» iconКлассный час «Курение: польза или вред?»
Цели: познакомить учащихся с отрицательным влиянием никотина на организм подростка, формирование здорового образа жизни

Тема: «Польза и вред тепловых двигателей» iconВитамины. Вред или польза для организма человека?
Мы каждый день слышим от своих родителей такие слова: «Ешь фрукты и овощи, в них много витаминов»

Тема: «Польза и вред тепловых двигателей» iconКонспект урока «Спирт вред или польза» 10 класс Лагутина Ольга Вячеславовна, учитель химии и биологии моу «Ферзиковская средняя общеобразовательная школа» Ферзиково 2012 г
Образовательная – повторить, обобщить и проконтролировать знания учащихся о спиртах

Тема: «Польза и вред тепловых двигателей» iconЗадержка дыхания: Польза или Вред?
Первое чем пришло в голову озаботится – не вредна ли задержка дыхания сама по себе. Особенно когда начинаешь её так часто практиковать....


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница