Система внутришкольного контроля




НазваниеСистема внутришкольного контроля
страница1/11
Дата конвертации03.03.2013
Размер1.61 Mb.
ТипАнализ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
«Утверждено»

МБОУ «Фомкинская средняя общеобразовательная школа»

Нурлатского муниципального района РТ

_______________Х.С.Сафиуллин


Принят на заседании педсовета

МБОУ «Фомкинская средняя общеобразовательная школа»

Нурлатского муниципального района РТ

Протокол №1 от « 29 »августа 2011 года

Утверждён приказом директора

МБОУ «Фомкинская средняя общеобразовательная школа»

Нурлатского муниципального района РТ

№ 23 от «31 » августа 2011 года


ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

МБОУ «Фомкинская средняя

общеобразовательная школа»

Нурлатского муниципального района РТ

НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД


Содержание годового плана школы


Раздел 1. Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2010-2011 учебный год и задачи на новый 2011-2012 учебный год.

-Анализ методической деятельности педагогического коллектива.

-Анализ работы методических объединений.

- Анализ учебной деятельности.

-Анализ результатов обучения учащихся и выполнения учебных программ.

-Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов.

-Анализ воспитательной работы .

-Состояние работы с педкадрами.

-Анализ деятельности администрации по управлению и контролю.

-Анализ работы школьной библиотеки.

-Анализ работы по укреплению МТБ.


Раздел 2. Циклограмма работы МБОУ «Фомкинская средняя

общеобразовательная школа» Нурлатского муниципального района РТ на 2011-2012 учебный год.

-Работа с педагогическими кадрами.

-Работа с учащимися.

-Воспитательная деятельность школы.

-Социальная защита школьников.

-Деятельность родительской общественности.

-План методической работы на 2011-2012 учебный год.

-Материально-техническое и информационное обеспечение.


Раздел 3. Система внутришкольного контроля.

-План внутришкольного контроля на 2011-2012 учебный год(1 и 2 полугодие).

-План внутришкольного контроля воспитательного процесса в школе на 2011-2012 учебный год.


Раздел 4. Циклограмма работы с родителями .

-Родительский лекторий.

-Родительское собрание.

-Родительский комитет.

-Участие родителей в общешкольных мероприятиях.


Раздел 5. Руководство учебно-воспитательного процесса.

-План педагогических совещаний.

-План совещаний при директоре.

-План совещаний при зам. директора по учебной работе.


Анализ работы школы за 2010/2011 учебный год

Основой профессиональной деятельности педагогического коллектива является учебно – воспитательный процесс. В 2010 – 2011 уч. году педагогический коллектив школы работал над проблемой:

«Развитие познавательной активности учащихся на основе дифференциации и индивидуализации УВП, используя здоровьесберегающие технологии»

На 2010-2011 учебный год ставились следующие задачи:

1.Повысить качество итоговой аттестации выпускников.

2 Расширить число профильных факультативов, элективных курсов, предметных кружков.

3.Продолжать развитие мотивации учащихся к дальнейшему образованию.

4.Продолжить работу по обновлению содержания образования в целях обеспечения качественного образования.

Основываясь на данные результатов проверок ВШК зун учащихся, проводимых в виде административных контрольных работ ,срезов знаний по предметам, посещённых уроков, мониторинга обученности по предметам, анализа работы школы можно сделать вывод о степени реализации поставленных задач.

В школе на 1 сентября 2010 года обучалось 174 ученика: на 1 ступени - 51 учащихся, на II ступени - 108 учащихся, на III ступени - 15 учащихся. На конец года выбыл 1 человек – Фассахова Зульфира(1 класс). Успешно закончили учебный год 173 учащихся.

Количество класс комплектов -24, средняя накопляемость в классах составила 7 обучающихся. Программный материал усвоен всеми учениками ,аттестованы все, неуспевающих нет. Программный материал выполнен в полном объёме, практическая часть отработана в соответствии с программными требованиями.

160 учащихся переведены в следующий класс,26 учащихся окончили основную школу,7 учащихся полную среднюю школу. По итогам года успеваемость составила 100%,качество знаний 51 %. На отлично закончили учебный год 3 учащихся, из них на I ступени обучения:Халиуллин Тагир – 4 класс, Камалова А.-3 класс ;на II ступени обучения: Галиуллина Алина – 5 класс. На «4», «5»- 73 ученика.

Образовательный процесс осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого самостоятельно в соответствии с Базисным учебным планом и регламентируется расписанием уроков. Начальная (2-4-е классы), основная, старшая школа работают по графику шестидневной рабочей недели, в одну смену. Первый класс работает по графику пятидневной рабочей недели, в одну смену.

Продолжительность урока - 45 минут, в первом классе -35 минут.

Длительность перемен от 10 минут до 20 минут, две перемены составляют по 20 минут, в которые учащиеся обедают в школьной столовой.

В школе работает библиотека. Во второй половине дня работает кабинет информатики для индивидуального пользования Интернетом, учащиеся готовят различные сообщения, рефераты, подбирают материал для научно- практической работы ,для уроков.

Образовательная программа и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего среднего образования, развитие ребенка в процессе обучения и воспитания в соответствии с целями, поставленными на каждой ступени обучении.

В начальной школе работали 6 учителей; в среднем звене - 32 учителя - предметников, один педагог-организатор.

Образовательный уровень педагогов в %

Учебный год

Высшее

Средне-специальное

2010-2011

31-90,5%

3-8,9 %


Имеют звания:

- «Почетный работник общего среднего образования РФ» - 2 человека,

- имеют нагрудный знак "За заслуги в образовании"-5,

- грамота МО и Н РТ за последние три года-6,

- грамота МО и Н РФ за последние 3 года-2.

Динамика категорий педагогов в %


Учебный год

Высшая категория

I кв. категория

II кв. категория

Без категории

2009-2010

6

17

14

1

2010-2011

8

22

7

1


Сведения о квалификации педагогических работников в %




Возрастной состав педагогических работников: моложе 25 лет- 1 , от 25 до 35 лет- 4, от 35 лет до 55 лет-26 старше 55 лет-3.


Повышение квалификации (за последние 5 лет)


Учебный год

Количество штатных педагогов, прошедших повышение квалификации

% от общего кол-ва

2006-2007

5

30

2007-2008

3

18

2008-2009

4

24

2009-2010

3

18

2010-2011

4

24


По филиалу в д.Бикулово

Учебный год

Количество штатных педагогов, прошедших повышение квалификации

% от общего кол-ва

2006-2007

8

33

2007-2008

5

22

2008-2009

3

18

2009-2010

3

18

2010-2011

0

0

По филиалу в с. Ерыкла

Учебный год

Количество штатных педагогов, прошедших повышение квалификации

% от общего кол-ва

2006-2007

3

20%

2007-2008

4

26%

2008-2009

2

15%

2009-2010

5

40%

2010-2011

0

0


В работе с учащимися педагогический коллектив руководствовался Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями Министерства образования и науки Республики Татарстан, управления образования, внутренними приказами.


Первая ступень обучения (1-4 классы)

51 учащихся обучались на первой ступени обучения. На конец года выбыл 1 человек – Фассахова Зульфира(1 класс) по направлению ППМК определена в коррекционную школу в г.Нурлат.

Педагоги ставили перед собой следующие задачи:

- повышение качества знаний и сохранение здоровья обучающихся через создание комфортной психолого-педагогической среды;

- создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранение неповторимости и раскрытие его потенциальных способностей;

- защита прав и интересов обучающихся;

-осуществляя воспитательную работу, первоочередное внимание уделять гражданско-патриотическому воспитанию.

Для учащихся 2-4 классов в учебный план были введены информатика, английский язык. Был расширен учебный план путём введения факультативных занятий в 3,4 классах – «Русское слово».

Среди учащихся 2-4 классов неуспевающих нет. Учащиеся 4 класса Тагиров (филиала в с.Биккулово) и Камалова А. (филиал в с. Ерыкла) окончили учебный год на «отлично». На «4 и 5» учебный год закончили 73 человек. Качество обученности 47,6%

В целом итоги учебного года в сопоставимых показателях с предшествующим периодом даны в следующей таблице:


ИТОГИ ГОДА НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Учебныйгод

Математика

2 КЛАСС

3 КЛАСС

4 КЛАСС

Усп.

%

на «4» и «5» %

Усп.

%

на «4» и «5» %

Усп.

%

на «4» и «5» %

2008-2009

100

62.5

100

54.6

100

42.6

2009-2010

100

62.5

100

62.5

100

50

2010-2011

100

71

100

78

100

78




Учебныйгод

Русский язык

2 КЛАСС

3 КЛАСС

4 КЛАСС

Усп.

%

на «4» и «5» %

Усп.

%

на «4» и «5» %

Усп.

%

на «4» и «5» %

2008-2009

100

37.5

100

54.6

100

42.6

2009-2010

100

62.5

100

37.5

100

60

2010-2011

100

57

100

67

100

44




Учебныйгод

Татарский язык

2 КЛАСС

3 КЛАСС

4 КЛАСС

Усп.

%

на «4» и «5» %

Усп.

%

на «4» и «5» %

Усп.

%

на «4» и «5» %

2008-2009

100

62.5

100

54.6

100

42.6

2009-2010

100

62.5

100

50

100

60

2010-2011

100

71

100

67

100

78


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Система внутришкольного контроля iconСистема внутришкольного контроля. Система внутришкольного контроля (далее – вшк) – это "инструмент" управления
Вшк будут включены все условия, названные в стандартах, если сама система управления, наконец, станет объектом управления, только...

Система внутришкольного контроля iconАнализ учебной деятельности и внутришкольного контроля в 2011/2012 учебном год
В основу анализа внутришкольного контроля закладывался педагогический анализ результатов труда учителя и состояние учебно- воспитательного...

Система внутришкольного контроля iconПроблематика внутришкольного контроля в 2008 2009 учебном году
Проблематика внутришкольного контроля на сентябрь месяц 2008 – 2009 учебного года

Система внутришкольного контроля iconПлан внутришкольного контроля воспитательного процесса Купинской специальной (коррекционной) школы-интерната 8 вида на 2011 2012 учебный год
План внутришкольного контроля воспитательного процесса Купинской специальной (коррекционной)

Система внутришкольного контроля iconАнализ внутришкольного контроля 2010-2011 учебный год
При организации контроля за учебно-воспитательной работой в школе пользоваться следующими формами

Система внутришкольного контроля iconСистема внутришкольного контроля гоу сош №51
Предварительный фронтальный контроль. Готовность школы к работе: мтб, обеспечение кадрами, комплектование классов, гпд, утверждение...

Система внутришкольного контроля iconСправка по итогам классно-обобщающего контроля в 5 классах. Время проведения контроля: 19-29 октября
Изучая вопросы преемственности обучения, проблемы адаптации, выполнение ранее принятых рекомендаций по данной проблеме, планом внутришкольного...

Система внутришкольного контроля iconПлан внутришкольного контроля в начальной школе гбоу кш «Таганский кадетский корпус» №1785 на 2012/2013учебный год. Объект контроля
Контрольное административное списывание по русскому языку в 1кл.(работа по фгос)

Система внутришкольного контроля icon11. Воспитательная работа в школе. 12. Проблемные вопросы школы >13. Задачи развития школы на 2011-2012 учебный год
Систематизированные данные внутришкольного контроля и внутришкольной информации (таблицы, диаграммы, графики, качественные и количественные...

Система внутришкольного контроля iconМоу «сош №3 г. Сорочинска»
Электронный журнал как условие активизации внутришкольного и внешнего контроля за системой оценки качества образования


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница