Доклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет




НазваниеДоклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет
страница1/8
Дата конвертации06.03.2013
Размер0.66 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5   6   7   8
Утвержден Советом МКОУ «Новоманошкинская сош»

Протокол №9 от 29.06.2012г.

2011 – 2012 учебный год

Публичный доклад

о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края

методкабинет


Цель публичного доклада – показать общественности, органам представительной власти о результатах, потенциале и условиях функционирования школы, проблемах и направлениях развития.

В докладе постараемся ответить на вопросы:

  • Что мы из себя представляем и в чём наше отличие от других школ;

  • Каковы наши цели;

  • Каков уровень ресурсного обеспечения школы, как мы используем имеющиеся ресурсы и поступающие средства;

  • Кто наши партнеры;

  • Чего мы достигли и что планируем сделать.


Структура публичного доклада включает основные разделы:

  • Общая характеристика общеобразовательного учреждения (особенности расположения, социальный заказ школе, конкурентные преимущества и миссия школы);

  • Контингент обучающихся (основные количественные данные по составу обучающихся, социальным особенностям их семей);

  • Структура управления и самоуправления общеобразовательным учреждением;

  • Финансовое обеспечение функционирования и развития школы;

  • Состояние материально-технической базы образовательного процесса;

  • Кадровое обеспечение образовательного процесса;

  • Учебный план школы, включающий описание режима обучения;

  • Результаты образовательной деятельности (основные учебные результаты обучающихся за прошедший учебный год, результаты итоговой аттестации, ЕГЭ, результаты участия в предметных олимпиадах, ученических конкурсах и конференциях, спортивных мероприятиях, творческих конкурсах и пр.);

  • Реализация воспитательных программ;

  • Состояния здоровья школьников, меры по его охране и укреплению;

  • Организация питания;

  • Обеспечение безопасности;

  • Перечень дополнительных образовательных услуг, в том числе оказываемых на платной договорной основе;

  • Социальная активность и социальное партнерство общеобразовательного учреждения (сотрудничество с учреждениями высшего и среднего специального образования, предприятиями, организациями и учреждениями; социально значимые мероприятия и программы образовательного учреждения);

  • Основные проблемы и направления ближайшего развития образовательного учреждения;

  • Приложение.



Приоритетные цели и задачи развития МКОУ «Новоманошкинская сош»

МКОУ «Новоманошкинская сош» в 2011-2012 году развивалась в соответствии с основными направлениями российского образования, определенными в рамках ПНПО, Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», программой развития образовательного учреждения. МОУ «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» в 2007 году перешла в статус базовой школы Новоманошкинского школьного образовательного округа, в который входит 3 средних школы, 1 основная, 6 начальных, 2 детских сада.

Цели работы:

  1. Реализация государственной политики в сфере образования и обеспечение гарантий получения качественного образования, соответствующего потребностям общества, в муниципальном образовании Заринский район.

  2. Дальнейшее развитие в условиях реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

  3. Становление и развитие воспитывающей образовательной системы школы, обеспечивающей становление жизненной компетентности выпускников:

    • Создание необходимых условий для сопровождения формирования всех необходимых компетенций выпускников каждой ступени обучения, обеспечивающих их целостную адаптацию к условиям современного мира – организация процесса.

    • Совершенствование содержания деятельности по развитию необходимых компетенций учеников.

Задачи:

  1. Обеспечение государственной политики в сфере образования, исполнение законодательства РФ в пределах компетенции школы.

  2. Совершенствование кадровой политики.

  3. Повышение роли школы в духовно-нравственном, патриотическом, гражданско-правовом воспитании детей и подростков. Дальнейшее взаимодействие семьи и школы.

  4. Использование новых информационных технологий.

  5. Проведение мониторинговых исследований.

  6. Использование потенциала государственно-общественного управления в целях формирования активной позиции родителей и общественности.

  7. Организация образовательного процесса в школе по созданию условий, обеспечивающих охрану жизни и здоровья учащихся.

  8. Проведение профилактических мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни участников образовательного процесса.

  9. Развитие процессов интеграции общего и дополнительного образования в рамках личносто-ориентированного подхода к обучению и воспитанию детей.

  10. Создание оптимальных условий для социальной адаптации и реабилитации детей групп педагогической заботы и социально уязвимых детей.


Миссия базовой школы как центра сетевого взаимодействия ШОО заключается в следующем:

  • Обеспечение доступности качественного образования, ориентированного на социально-образовательный заказ ближайшего окружения, требования, предъявляемые государственными стандартами базового и профильного образования;

  • Создание условий для самореализации и самоопределения учащихся посредством совершенствования открытой вариативной образовательной среды, сетевого взаимодействия образовательных учреждений;

  • Создание центра сетевого взаимодействия образовательных учреждений, реализующих профильное обучение через проведение сетевых игр – тренингов самоопределения для школьников, научно-методических семинаров, круглых столов, для руководителей школ и учителей по вопросам содержания и организации профильного обучения в системе внутрисетевого повышения квалификации;

  • Развитие школы как культурно - досугового центра округа, базы для проведения мероприятий, спортивных соревнований, праздников.




Миссия школы по отношению к учащимся.

В обеспечении доступности качественного образования, в усвоении учащимися образовательного стандарта при сохранении здоровья, формировании активной творческой позиции.

Миссия школы по отношению к педагогическому коллективу.

В обеспечении условий для творческой самореализации, профессионального и личностного роста педагогов, администрации, работников школы.

В стимулировании качества работы учителей по её результатам, в сохранении здоровья педагогов.

Миссия школы по отношению к родителям.

В обеспечении условий для родительского влияния на учебно-воспитательный процесс, в пропаганде принципов ЗОЖ среди родителей. Вовлечение родителей в общественное управление школой.

Миссия школы по отношению к сельскому социуму.

Школа выступает как организующая сила нравственно-значимой деятельности для всех организаций и учреждений сел.


Общая характеристика школы

Название образовательного учреждения (по уставу)

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края

Тип и вид образовательного учреждения

Средняя общеобразовательная школа

Организационно-правовая форма

МКОУ «Новоманошкинская сош» является юридическим лицом и имеет право на ведение уставной финансово-хозяйственной деятельности

Учредитель

Учредителем и собственником имущества школы является муниципальное образование «Заринский район»

Год основания

1951 год

Юридический адрес

659121, Алтайский край Заринский район, с.Новоманошкино, ул.Новая, д.8

Телефон

8(385-95)25-4-01

e-mail

novomanosh@ mail ru

Адрес сайта

http://novomanosh.narod.ru

Должность

Директор МКОУ «Новоманошкинская сош»

Фамилия, имя, отчество руководителя

Габович Татьяна Ивановна

Свидетельство о регистрации

(номер, дата выдачи)

Серия 22 №001084500 от 07 июня 1999 №МУ №12 за основным государственным регистрационным номером 1022202101130

Лицензии

Серия А №0000983, регистрационный №991 от 23 декабря 2011 года действительно бессрочно

В  школе  созданы  условия для безопасного обучения и воспитания  детей:  установлена  современная система пожарной  сигнализации,  здание  школы оснащено  достаточным  количеством  огнетушителей, действует пропускная система.

Основным предметом деятельности школы является реализация образовательных программ дошкольного, начального, основного и среднего образования с учетом предпрофильной и профильной подготовки.

Формы освоения образовательных программ: очная, заочная, надомное обучение. Осуществляется подвоз учащихся из трех близлежащих сёл: Голубцово, Инюшово, Шпагино.

Наша школа – общеобразовательная. В ней учатся обычные дети, среди них есть и одаренные, и те, кто нуждается в коррекционно-развивающем обучении. Создать условия для максимально полного развития возможностей таких разных детей, помочь им стать компетентными в строительстве своей жизни и жизни государства - задача, которую мы решаем.

Нашей школе 41 год. В ней обучается 140 учащихся, из них 55 человек – учащиеся начальной школы, 80 – основной, 5 – средней полной школы.

Структура образовательного учреждения и система его управления

Дошкольное образование

Начальная школа

Основная и старшая школы

Дошкольное образование (5-6 лет) – «открытие мира» направлено на: развитие ребенка в формирующей культурной среде (от любопытства к любознательности).

В дошкольном возрасте создаются предпосылки для формирования личности ребенка. Каждый период дошкольного возраста столь значим, что пропуск одного года, одного месяца в развитии ребёнка может привести к серьёзным затруднениям на следующем этапе – системного обучения в школе.

Ведущей целью подготовки к школе является формирование у дошкольника качеств, необходимых для овладения учебной деятельностью: любознательности, произвольности, инициативности, самостоятельности, творческого самовыражения.

В 1 – 4 классах школы могут обучаться дети, которым исполняется 6 лет 6 месяцев до 1 сентября текущего года  при отсутствии медицинских противопоказаний по состоянию здоровья для обучения в общеобразовательной школе.

Организационно-педагогические условия

Режим работы:

1 - 4 классы работают по 5-ти дневной неделе школа работает в одну смену;

начало занятий в 8ч. 30мин; продолжительность урока – 45 минут;

продолжительность перемен  соответствует  СанПиНу: 2 и 3 перемены – 20 минут, остальные – 10 минут в 1 классе – продолжительность урока – 35 минут, динамический час – 40 минут

Школа второй ступени (5-е – 9-е классы) учитывает федеральный и региональный базисные учебные планы. В школе второй ступени организуются элементы раннего профильного обучения (предпрофильная подготовка) в 8-9 классах, включающие элективные (курсы по выбору), специальные курсы.

Школа третьей ступени (10-е – 11-е классы) Форма приема в 10 класс – по заявлению. Желающий поступить в 10 класс школы должен ознакомиться с Уставом школы, с требованиями, предъявляемыми к старшекласснику и Правилами внутреннего распорядка и гарантировать их исполнение.

В школе функционируют следующие структурные подразделения:

  • Учебно-методическое

  • Воспитательной работы и дополнительного образования

  • Социальной защиты и прав детства

  • Административно-хозяйственное

  • Обеспечения безопасности

  • Информатизации

  • Библиотечно – информационный центр

  • Физкультурно-оздоровительное

С переходом школы в режим развития изменился и механизм управления по четырем основным звеньям управленческого цикла:

  1. Планирование: в его основу закладывается Программа развития, предусматривающая новые методы планирования развития образовательной школы.

  2. Создание новых органов, введение новых субъектов управления и разработка их новых функций (координационный совет).

  3. Обновление методов руководства: создание морально-психологического климата, стимулирующего педагогов на активное участие в реализации программы развития; представление возможностей педагогам для реализации своих профессиональных планов; демократизация управления, постоянный отказ от методов административного воздействия на людей и переход на методы, ориентированные на знание интересов, мотивов, потребностей конкретных личностей.

  4. Обновление стиля управления, заключающееся в демократизации контроля, в привлечении к нему учителей низовых звеньев оргструктуры и в переводе наиболее опытных учителей в режим самоконтроля и взаимоконтроля, применение стимулирующего характера контроля с использованием морального и материального поощрения педагогов.

схема управления школой


ПОСТУПЛЕНИЕ И РАСХОДОВАНИЕ ФИНАНСОВЫХ И МАТЕРИАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ПО ИТОГАМ 2011 ФИНАНСОВОГО ГОДА




План (тыс.руб)

Факт (тыс.руб)

1

Заработная плата с

начислениями

4227,0

4207,5

2

Прочие выплаты

(методлитература)

22,8

21,6

3

Учебные расходы в т.ч.

147,3

147,3

на приобретение учебников

30,6

30,6

оплата трафика ИНТЕРНЕТ

33,0

33,0

прочие учебные расходы

83,7

83,7

Итого




4397,1

4376,4


Школа располагает современной учебно-материальной базой:

Школа находится в типовом двухэтажном здании, рассчитанном на 360 мест. Учреждение имеет котельную, холодное водоснабжение, канализацию; освещение производится через лампы накаливания, софиты в каждом кабинете; есть столовая, спортивный зал, учебная мастерская, библиотечно-информационный центр (БИЦ), гараж, компьютерный класс, стадион. БИЦ располагает книжным фондом в 4873 экземпляра, в том числе 1814 учебников. Читальный зал имеет 20 посадочных мест. Количество справочной литературы составляет 136 экземпляров, количество художественной литературы – 2933. Все учащихся обеспечены учебниками.

В рамках модернизации образования в 2011 году было закуплено учебной литературы на 40тыс. рублей: для начальных классов – 17 экземпляров учебников, справочной литературы – 9, художественной литературы – 226 книг; в 2012 году на 70тыс. 200 рублей было закуплено 197 экземпляров учебной литературы; на субсидии 29900рублей – 87 экземпляров учебников.

В школе имеется 1 киноустановка, 1 видеомагнитофон, 2 цветных телевизора, локальная сеть с подключением к Интернету, цифровая видеокамера. В школе 13 кабинетов, из них: русского языка и литературы – 2; информатики и вычислительной техники –1; физики – 1; истории – 1; начальных классов – 4; кабинет математики – 1; кабинет химии – 1; кабинет коррекционного класса. Оснащенность кабинетов – 60%.

Оснащенность кабинетов химии, физики - 100%. Мы стремимся максимально использовать технические достижения для развития наших учеников.
  1   2   3   4   5   6   7   8

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Доклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет iconДоклад директора Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10»
...

Доклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа»
Председатель управляющего совета муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» городского округа...

Доклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет iconПубличный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа»
Председатель управляющего совета муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» городского округа...

Доклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет iconДоклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» с. Новолитовск 2012 год
Публичный доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» с. Новолитовск

Доклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет iconЗадача доклада рассказать о ситуации, результатах, потенциале и условиях функционирования школы, проблемах и направлениях ее развития. Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Чойская средняя общеобразовательная школа»
...

Доклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет iconОсновная образовательная программа начального общего образования Муниципального казённого образовательного учреждения «Баевская начальная общеобразовательная школа Баевского района Алтайского края»
...

Доклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет iconДоклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4»
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4»

Доклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет iconДоклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» п. Теплая Гора Горнозаводского района Пермского края за 2011-2012 уч год
Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа» п. Теплая Гора является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011-2012...

Доклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет iconДоклад директора муниципального казённого общеобразовательного учреждения
Уважаемые родители, учащиеся, друзья и коллеги старейшего учебного заведения села Хмелевка Заринского района

Доклад о результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новоманошкинская средняя общеобразовательная школа» Заринского района Алтайского края методкабинет iconОсновная образовательная программа начального общего образования муниципального казенного общеобразовательного учреждения «степновская средняя общеобразовательная школа»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Степновская средняя общеобразовательная школа» Николаевского муниципального...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница