Программа курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ»




Скачать 298.98 Kb.
НазваниеПрограмма курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ»
страница1/3
Дата конвертации07.03.2013
Размер298.98 Kb.
ТипПрограмма курса
  1   2   3


МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)

МИД РОССИИ


ФАКУЛЬТЕТ ПОЛИТОЛОГИИ

КАФЕДРА СРАВНИТЕЛЬНОЙ ПОЛИТОЛОГИИ


УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета политологии

А.Д. Воскресенский

______”_______________ 2009 г.


ПРОГРАММА КУРСА



«ПАРТИИ И ПАРТИЙНЫЕ СИСТЕМЫ:

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ»


для студентов 3 курса факультета Политологии МГИМО(У) МИД России


Москва – 2009


Программу курса разработала к.полит.н., доц. кафедры сравнительной политологии Мелешкина Е.Ю.


Утверждено на заседании кафедры Сравнительной политологии факультета Политологии МГИМО(У) МИД России

Протокол № __________________ от ______________________


© МГИМО(У) МИД России, 2009.

© Мелешкина Е.Ю., 2009.

Раздел 1. Организационно-методический


1.1.Место курса в образовательной программе.

Курс «Партии и партийные системы (сравнительный анализ)» предназначен для студентов отделения сравнительной политологии и экспертизы Факультета политологии МГИМО(У) МИД.

Одной из важнейших задач факультета Политологии МГИМО(У) МИД России является подготовка политиков-профессионалов, профессиональных специалистов-управленцев и администраторов, аналитиков и исследователей. Стать профессионалом в политической сфере невозможно без понимания особенностей такого важного политического института как политические партии. Поэтому данный курс занимает важное место в учебном процессе факультета Политологии МГИМО(У) МИД России.

Предлагаемый курс позволит подготовить выпускника, профессионально разбирающегося в многообразии политических партий и партийных систем, взаимосвязей между партиями и другими политическими и неполитическими институтами. Знакомство с различными исследовательскими подходами, знание эмпирического материала позволит профессионально проанализировать национальные и общерегиональные особенности политических партий и партийных систем, выработать более адекватную партийную политику.


1.2.Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знания и компетенции).

Основная цель курса «Партии и партийные системы (сравнительный анализ)» расширить знания студентов о политических партиях и партийных системах в сравнительном контексте, познакомить с основными подходами, инструментами сравнительного анализа партий и партийных систем, с «классическими» примерами сравнительных исследований. Курс включает в себя теоретическую часть, в которой обсуждаются основные вопросы функционирования партий и партийных систем и их сравнительного анализа, и сравнительно-эмпирическую, сфокусированную на выявлении общих и национально-специфических черт в развитии и политических партий и партийных систем. При этом значительное внимание уделяется вопросам функционирования политических партий и партийных систем в посткоммунистических странах и применимости основных научных подходов к анализу этого феномена.

Задачи курса «Партии и партийные системы (сравнительный анализ)»:

  • изучить основные концепции и методологические подходы, лежащие в основе сравнительного исследования политических партий и партийных систем;

  • проработать ключевые термины, категории, понятия, используемые в сравнительном изучении партий и партийных систем;

  • ознакомиться с исследовательским опытом и работами ведущих политологов, посвященных анализу партий и партийных систем;

  • ознакомиться с национальными особенностями развития партий и партийных систем в России и зарубежных странах;

  • выработать некоторые навыки сравнительного анализа партий и партийных систем.


Образовательные результаты курса:

ЗНАНИЕ И ПОНИМАНИЕ


Знание и понимание: сущности и особенностей партий и партийных систем в разных странах мира и разных типов

Образовательные методики (формы проведения занятий)

Лекции и семинары занятия



Форма проверки знаний

Качество выполнения контрольных срезов; организационные и аналитические способности, выявленные в ходе практических занятий (семинаров)



КОМПЕТЕНЦИИ


Аналитические компетенции

Способность к эффективному поиску информации в интернете, включая поисковые системы и базы данных

Умение превращать информацию в знания, эффективно хранить, применять и делиться полученным знанием

Навыки постоянного отслеживания передовых научных достижений в области своей специализации

Способность к комплексному и ситуационному анализу политических, социально-экономических и культурных процессов

Способность к сравнительному анализу и синтезу

Способность к соединению разнодисциплинарных аналитических инструментов в приложении к решению конкретной задачи

Способность к самостоятельному расширению портфеля аналитических инструментов

Образовательные методики (формы проведения занятий)

Лекционные занятия

Семинарские занятия (подготовка тезисов для дискуссий и презентаций к семинарам)



Форма проверки развития (степени овладения) компетенции


Активность на практических занятиях

Контрольные срезы

Результаты самостоятельной работы



Системные компетенции

Способность демонстрировать самостоятельное обучение

Способность учиться у других, заниматься самообразованием

Умение выбирать конкретные применения знаний и умений к анализу ситуации

Умение моделировать командную работу, вычленяя знания, необходимые для качественного анализа, и распределяя ответственность в их получении

Умение использовать на практике результаты научных исследований

Образовательные методики (формы проведения занятий)

Лекционные занятия

Семинарские занятия (подготовка тезисов для дискуссий и презентаций к семинарам).


Форма проверки развития (степени овладения) компетенции


Участие в практических занятиях (достаточность аргументации в дискуссиях, широта привлеченных источников при подготовке презентаций/самостоятельных работ)

Коммуникационные компетенции

Способность к работе с нормами и традициями других стран

Способность к эффективной презентации своего проекта или компании в рамках международных выставок и конференций

Способность к лингвострановедческому анализу

Способность к проведению научного исследования на иностранных языках

Способность к одинаковому пониманию темы, умение воспринять жаргон и терминологию


Образовательные методики (формы проведения занятий)

Лекционные занятия

Семинарские занятия (подготовка тезисов для дискуссий и презентаций к семинарам)

Внеаудиторное общение с преподавателями в ходе работы над исправлением ошибок в контрольных срезах и самостоятельных работах

Групповая форма обсуждения тем самостоятельных работ

Форма проверки развития (степени овладения) компетенции


Интенсивность и качество взаимодействия с преподавателем в ходе подготовки и написания самостоятельных работ.

Качество работы на практических занятиях.

Объем и качество контрольных срезов.



1.3. Критерии оценки знаний и компетенций.

Итоговая оценка по курсу складывается из следующих оценок по разным видам работы студента:


Вид работы


Знания и компетенции, проверяемые в процессе выполнения данного вида работы

Доля вида работы в итоговой оценке

Контрольный срез № 1

Аналитические, системные и коммуникационные.

25%

Контрольный срез № 2

Аналитические, системные и коммуникационные.

25%

Контрольный срез № 3

Аналитические, системные и коммуникационные.

25%

Работа на практических занятиях (семинарах)

Аналитические, системные, коммуникационные.

25%

Итог




100%



  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ» iconПрограмма курса сравнительный анализ постсоветских
Программа учебного курса "Сравнительный анализ постсоветских трансформационных процессов" для магистров и студентов 4-5 курса социологического...

Программа курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ» iconПрограмма курса «Избирательные системы и избирательный процесс: сравнительный анализ»
Программу курса разработала к полит н., доц кафедры сравнительной политологии Мелешкина Е. Ю

Программа курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ» iconПрограмма курса «Избирательные системы и избирательный процесс: сравнительный анализ»
Московский государственный институт международных отношений (университет) мид россии

Программа курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ» iconПрограмма дисциплины «Comparative Banking Systems» «Сравнительный анализ банковских систем»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 4 курса специальности 080102....

Программа курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ» iconТема Политические партии и партийные системы 5 Тема Избирательные системы 5
Тема 16. Социальные, территориальные и политические конфликты. Политические кризисы. Политическое насилие 10

Программа курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ» icon«Национальные банковские системы: сравнительный анализ» Кафедра
«Национальные банковские системы: сравнительный анализ» входит в перечень дисциплин по выбору вариативной части профессионального...

Программа курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ» iconПрограмма дисциплины «Сравнительный анализ политик энергетической безопасности»
Мировая экономика», специализация «Мировые энергетические рынки». Изначально предложенное название «энергетическая безопасность в...

Программа курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ» iconЛекция Политология как наука и учебная дисциплина. Лекция Политика как общественное явление. Семинар Политическая жизнь
Семинар Политические партии и партийные системы. Политические организации и движения

Программа курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ» iconОтчет о работе городского совета и его исполнительного комитета за 2010 год
В том числе от Партии регионов 40 депутатов, от партии «Сильная Украина» 2, от Коммунистической партии Украины 2, от партии «Русское...

Программа курса «партии и партийные системы: сравнительный анализ» iconПрограмма дисциплины «Сравнительный анализ банковских систем» («Comparative Banking Systems») для направления 080. 100. 68 "Экономика" магистерская программа "Банки и банковская деятельность"
Задача, которая ставится перед курсом «Сравнительный анализ банковских систем», – создать представление о структуре и особенностях...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница