Календарно-тематическое планирование для 10 класс




Скачать 263.05 Kb.
НазваниеКалендарно-тематическое планирование для 10 класс
страница1/4
Дата конвертации10.03.2013
Размер263.05 Kb.
ТипКалендарно-тематическое планирование
  1   2   3   4
Календарно-тематическое планирование для 10 класса по учебнику «Л.Э.Генденштейн, Ю.И.Дик. Физика 10кл., базовый уровень» (2 ч в нед.,68ч в год)




Изучаемый раздел, тема учебного материала


Коли-чество часов




Контрольные измерительные материалы

Календарные сроки


Планируемые результаты


Д/задание

план

факт

Знать


Уметь


Общие учебные умения, навыки и способы деятельности


ВВЕДЕНИЕ. ПОВТОРЕНИЕ КУРСА ФИЗИКИ 7-9 КЛАССОВ (4 часа)



Вводный инструктаж по технике безопасности. Введение

1










Инструкции по охране труда ИОТ 006, ИОТ 007, ИОТ 008

Выполнять правила охраны труда в кабинете и лаборатории физики

Быть дисциплинирован-ными, аккуратными, исполнительными

Инструкция по охране труда



Повторение: механические и тепловые явления













Знать понятия: механическое движение, виды движения, перемещение, скорость, ускорение, сила, виды взаимодействий и сил, законы Ньютона, импульс, энергия, законы сохранения энергии и импульса, характеристики колебательного движения и волновых процессов в упругой среде, внутренняя энергия и способы ее изменения, количество теплоты, удельные постоянные фазовых переходов, тепловые машины, КПД

Выполнять задачи различного уровня на тему « Механические и тепловые явления»

Извлекать информацию из различных источников

Учебник физики: 7-9 класс (механика), 8 класс (теплота), записи в тетради



Повторение: электромагнитные явления, оптика













Знать, как рассчитывать неоднородные участки цепи, уметь рассчитать оптическую силу системы линз. Знать понятия: электризация, электрическое и магнитное поле, электрический ток, сила тока, электрическое напряжение, сопротивление, параллельное и последовательное соединение проводников, закон Ома для участка цепи, правило буравчика и левой руки, индукция магнитного поля, линза, виды линз, законы распространения, отражения и преломления света, оптическая сила линзы

Выполнять задачи различного уровня на тему « Электромагнитные явления, оптика»

Извлекать информацию из различных источников

Учебник физики: 8-9 класс (электромагнетизм), 8 класс (оптика), записи в тетради



Вводный контроль знаний













Знать понятия: механическое движение, виды движения, перемещение, скорость, ускорение, сила, виды взаимодействий и сил, законы Ньютона, Знать понятия: электризация, электрическое и магнитное поле, электрический ток, сила тока, электрическое напряжение, сопротивление, параллельное и последовательное соединение проводников, закон Ома для участка цепи, правило буравчика и левой руки, индукция магнитного поля, линза, виды линз, законы распространения, отражения и преломления света, оптическая сила линзы

электромагнитные явления, оптика

Тетрадь для контрольных работ

Раздаточный

дидактический

материал

ФИЗИКА И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ (2 часа)




Познание мира




СР №0







Знать понятия: физическая наука, физическое явление, научный метод познания

Уметь приводить примеры физических явлений, различать наблюдение, эксперимент и опыт

Строить свою речь,

грамотно используя термины

Учебник, стр.4-6, записи в тетради



Современная физическая картина мира













Знать: применимость физических законов и теорий, современную физическую картину мира

Уметь использовать метод аналогий, показать на примерах границы применимости физических законов и теорий

Построение схемы современной физической картины мира

Учебник, стр. 6-8

КИНЕМАТИКА (6 часов)




Система отсчета. Траектория, путь и перемещение. Основные характеристики движения тел













Знать основную задачу механики, понятия: материальная точка, система отсчета, траектория, путь, перемещение, скорость

Уметь показать зависимость вида движения и его характеристик от выбора системы отсчета

Создание структурированной записи в тетради

Учебник, § 1. Задачи № 1, 2, 8-16



Прямолинейное

равномерное

движение




СР №1







Уметь формулировать определение скорости и рассчитывать ее в задачах различного содержания, действовать с векторными величинами и их проекциями

Уметь рассчитывать перемещение, конечную координату, время движения

Построение графиков движения тел

Учебник, § 2. Задачи № 5, 7, 20, 25



Прямолинейное

равноускоренное

движение




СР №2







Знать характерные особенности равнопеременного движения

Уметь рассчитать ускорение, конечную скорость движения тела, координату, перемещение

Создание структурированной записи в тетради

Учебник, § 3. Задачи № 10-15



Решение задач по теме:

«Уравнение прямолинейного равноускоренного движения»













Уметь применять теоретические знания по данной теме для решения задач

Применять теоретические знания для решения задач повышенной сложности

Работа с алгоритмами решения задач С/р № 1

Раздаточный дидактический материал. Учебник, §5



Лабораторная работа №1 по теме «Измерение ускорения тела при равноускоренном движении»













Знать характерные особенности равнопеременного движения

Уметь рассчитать ускорение, конечную скорость движения тела, координату, перемещение









Криволинейное движение













Знать о движении тела по окружности, о баллистическом движении, физические величины, характеризующие криволинейное движение

Уметь рассчитывать дальность полета тела, брошенного горизонтально, v и Т обращения при движении тела по окружности

Создание структурированной записи в тетради

Учебник, § 4. Задачи № 20-26



Решение задач по теме:

«Уравнение прямолинейного равноускоренного движения»




СР №3







Уметь применять теоретические знания по данной теме для решения задач

Применять теоретические знания для решения задач повышенной сложности

Работа с алгоритмами решения задач С/р № 2

Раздаточный дидактический материал. Учебник, §5



Лабораторная работа №2 по теме «Изучение движения тела, брошенного горизонтально»













Знать о движении тела по окружности, о баллистическом движении, физические величины, характеризующие криволинейное движение

Уметь рассчитывать дальность полета тела, брошенного горизонтально, v и Т обращения при движении тела по окружности







ДИНАМИКА (13 часов)



Первый закон Ньютона. Место человека во Вселенной













Знать понятия: инерция, инертность, инерциальные и неинерциальные системы отсчета, первый закон Ньютона

Знать различие между гео- и гелиоцентрической системами

Создание и запись структурированного текста

Учебник, §6,7



Взаимодействие тел. Сила упругости













Знать понятия: взаимодействие, сила, деформация, коэффициент жесткости

Уметь применять закон Гука при решении задач различной трудности

Создание и запись структурированного текста

Учебник, § 8



Лабораторная работа №3 по теме «Определение жесткости пружины»













Знать понятия: взаимодействие, сила, деформация, коэффициент жесткости

Уметь применять закон Гука при решении задач различной трудности









Сила, ускорение, масса. Второй закон Ньютона













Знать: II закон Ньютона и уметь применять его для решения задач; о причинах движения тел с ускорением

Использовать при анализе задач I и II законы динамики, знать частный случай II закона

Создание и запись структурированного текста

Учебник, § 9
  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Календарно-тематическое планирование для 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование по геометрии для 7 класс
Календарно-тематическое планирование по геометрии для 7 класса составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений...

Календарно-тематическое планирование для 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование по химии 8 класс
Календарно-тематическое планирование по химии 8 класс (3 ч в неделю, всего 102 ч.)

Календарно-тематическое планирование для 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс
Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс. Учебник С. А. Зинина, В. А. Чалмаева

Календарно-тематическое планирование для 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование по информатике и икт в 5 А, Б,В, Д, е класс
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 5 А, Б,В, Д, е классах на 2010-2011 учебный год по учебнику «Информатика...

Календарно-тематическое планирование для 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование «Информатика и икт» 2 класс
Календарно–тематическое планирование «Информатика и икт» 2 класс, 34 часа (1 час\нед.) Фгос

Календарно-тематическое планирование для 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование уроков химии в 9-х класс
Календарно-тематическое планирование уроков химии в 9-х классах на 2011-2012 учебный год

Календарно-тематическое планирование для 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование уроков химии в 10-х класс
Календарно-тематическое планирование уроков химии в 10-х классах на 2011-2012 учебный год

Календарно-тематическое планирование для 10 класс iconКалендарно тематическое планирование для 1 класс

Календарно-тематическое планирование для 10 класс iconТематическое планирование по окружающему миру для 2 класс
Календарно – тематическое планирование по окружающему миру для 2 класса (2 часа в неделю – 68 часов) (Авт. О. Т. Поглазова)

Календарно-тематическое планирование для 10 класс iconКалендарно-тематическое планирование по информатике и икт начальная школа 3 класс
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт начальная школа 3 класс. Учебник Матвеева Н. В. и другие


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница