Основная образовательная программа основного общего образования




НазваниеОсновная образовательная программа основного общего образования
страница1/31
Дата конвертации09.11.2012
Размер3.96 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31



СОГЛАСОВАНО:

Председатель Комитета по образованию

администрации Каширского муниципального района

___________________________________

Солдатова Н.А.

«______»_____________________2011 г.







УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ «Средняя

общеобразовательная школа с углубленным

изучением отдельных предметов № 7»

________________________

Щепилова Е.Е.

«____»____________________2011 г.



Основная образовательная программа

основного общего образования

МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №7


на 2011-2015 год


Кашира 2011


Содержание

I. Целевой раздел

1.1. Пояснительная записка………………………………………………….Стр. 3 - 21

1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной

образовательной программы основного общего образования……….Стр. 21- 82

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной

образовательной программы основного общего образования………Стр. 82 -91

II. Содержательны раздел

2.1. Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного

общего образования………………………………………………………Стр. 91 - 99

2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов………………...Стр. 99 - 104

2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся обучающихся

на ступени основного общего образования………………………....Стр. 104 - 130

2.4. Программа коррекционной работы…………………………………..Стр. 130 - 135

III. Организационный раздел

3.1. Базисный учебный план основного общего образования…………Стр. 135 - 144

3.2. Система условий реализации основной образовательной

программы…………………………………………………………………… Стр. 144 - 187


Приложение №1 Рабочие программы учителей по предметам основной школы в соответствии с Базисным учебным планом

Приложение №2 Программа педагогов по направлениям внеурочной деятельности

Приложение №3 План внеурочной деятельности


I. Целевой раздел

1.1. Пояснительная записка.

Введение

Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ООП ООО) разработана творческой инициативной группой педагогического коллектива муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №7» в соответствии с требованиями:

- Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ № 1897 от 17.12.2010г). - М.: «Просвещение», 2011 год );

- Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения. Основная школа. / Составитель Е.С.Савинов.- 1 е изд. — М. : Просвещение, 2011,

- с особенностями МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №7», образовательными потребностями и запросами обучающихся, воспитанников, а также концептуальными положениями УМК основного общего образования по русскому языку, литературе, английскому и французскому языкам, математике, наглядной геометрии, информатике, истории, биологии, географии, музыке, изобразительному искусству, физической культуре, ОБЖ, технологии, основам духовно- нравственной культуры народов России, реализующих фундаментальное ядро содержания современного общего.

Особенности

МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №7»

Учредитель школы: Комитет по образованию администрации Каширского муниципального района

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 7" работает в типовом здании с 1979 года.

Юридический адрес:

142900, Российская Федерация, Московская область, город Кашира, улица Центральная, дом 17.

Фактический адрес:

142900, Российская Федерация, Московская область, город Кашира, улица Центральная, дом 17.

Телефоны: (8-496-69) 203-12, 201-87, 204-87

Факс: (8-496-69) 203-12

Адрес электронной почты: soshuiop7@mail.ru

Адрес сайта: http://schoolkash7.edusite.ru/

В 1995 году школе присвоен статус школы с углубленным изучением отдельных предметов. Право ведения образовательной деятельности разрешено лицензией РО №015870 от 06.12.2010 года (действительно до 06.12.2015 года). Школа имеет государственную аккредитацию АА 149174 от 12.01.2009 г. В 2008 году средняя школа №7 стала победителем национального приоритетного проекта «Образование». Школа расположена на открытой равнинной открытой местности, лесные массивы отсутствуют. Средняя школа №7 находится в густонаселенном микрорайоне города энергетиков Кашире в окружении панельных домов, на территории пришкольного участка - посадки деревьев, кустарников. Рядом со школой находится ряд социальнозначимых объектов: городская библиотека, городской отдел внутренних дел, спортклуб «Кашира», ряд продовольственных магазинов. Близлежащая железнодорожная станция «Кашира» расположена в 3 километрах от школы.

В образовательном учреждении реализуются программы базового, углубленного и профильного уровней изучения предметов.

Для обеспечения условий, способствующих получению учащимися качественного и эффективного образования на основе углубленной подготовки, на второй ступени обучения ведется изучение отдельных предметов на повышенном уровне (в основной школе – углубленное изучение литературы, английского языка, физики, информатики, алгебры). Учащиеся классов с углубленным и профильным изучением предметов являются победителями и призерами школьных, районных, региональных туров Всероссийской олимпиады школьников. Учащиеся старших классов являются активными участниками олимпиад высших учебных заведений (многие выпускники школы поступают в вузы по результатам предметных олимпиад). 80% учащихся выпускных классов поступают в высшие учебные заведения в соответствии с профилем обучения. Также стабильно высоким остается процент поступления на бюджетной основе в высшие учебные заведения технической направленности (70% - 75%).

Инновационная деятельность является важной составляющей всего образовательного процесса.

Инновационная деятельность школы направлена на освоение новых курсов в рамках образовательного стандарта, на повышенный уровень изучения отдельных предметов, на освоение новых УМК, апробацию новых образовательных технологий.

С 2005 по 2007 год в школе проходила апробация регионального компонента образовательного стандарта предмета «Русское речевое общение». Основным средством обучения на уроке является комплексная работа с текстами различных стилей и жанров. Важным этапом является работа по подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку, поэтому в ход урока включаются задания раздела «С» ЕГЭ. В результате происходит совершенствование речевой подготовки старшеклассников, формирование их речевой деятельности, речевого поведения, способствующих социальному заказу современного общества и требованиям к формированию языковой личности. Изучение данного курса продолжилось. В основной школе (5 – 6 классы) ведется преподавание двухгодичного курса предмета «Наглядная геометрия», являющегося пропедевтическим курсом геометрии, а также в 5 – 6 классах ведется преподавание курса информатики, который является пропедевтическим. В 2007/2008 учебном году в основной школе начата апробация регионального компонента образовательного стандарта предмета «Духовное краеведение Подмосковья».

Инновационные образовательные программы

В течение последних трех лет в образовательном учреждении на второй ступени обучения проходила апробация новых УМК: УМК серии «Линия жизни» по биологии 6-9 класс, автор Пасечник В.В.; УМК по географии 6-9 класс под редакцией Е.М. Домогацких, Н. И. Алексеевского; УМК по химии для 8-9 класса, авторы Новошинский И.И., Новошинская Н.С.; УМК по алгебре 7-9 для углубленного изучения предмета, авторы Макарычев Ю.Н., Нешков К.И., Миндюк Н.Г., Феоктистов И.Е.;С.М. Никольский «Алгебра 8 класс»; С.М. Никольский «Арифметика 5- 6 класс»; С.М. Никольский «Алгебра 7 – 9 класс».

Участие образовательного учреждения в апробации регионального компонента образовательного стандарта

- апробация и модификация программы «Родное Подмосковье» автор Л.Ф. Греханкина в условиях 1 часа в неделю в рамках учебных занятий на второй ступени обучения;

- апробация и модификация программы «Духовное краеведение Подмосковья» автор Л.Л. Шевченко в условиях 1 часа в неделю в рамках факультативных занятий на второй ступени обучения ;

- апробация и модификация программы «История Московской области» в условиях 1 часа в неделю в рамках учебных занятий на второй ступени обучения.

Для реализации принципа доступности образования, удовлетворения образовательных потребностей учащихся, повышения качества усвоения учебного материала в соответствии с современными запросами общества в рамках инновационной деятельности в школе осуществляется информатизация образовательного процесса: оборудован мультимедийный класс с демонстрационным оборудованием, создана единая внутришкольная сеть для выхода и использования Интернета участников образовательного процесса, начата работа по созданию локальной сети для управления образовательным учреждением, создан банк информационных технологий, компьютерных программ и дидактических средств, использование информатизации образовательного процесса в административной работе, начата работа по созданию электронного каталога школьной библиотеки, созданы 9 рабочих автоматизированных мест для учителей-предметников. Также одними из важных условий организации образовательного процесса является создание здоровьесберегающей среды школы (реализуется комплексная программа по сохранению и укреплению здоровья и формированию здорового образа жизни школьников); совершенствование системы управления школой (разработан ряд локальных нормативно-правовых актов, реализуются комплексно-целевые программы, совершенствуется ученическое самоуправление, активизируется работа Совета школы).

На повышение качества образования и реализации принципа доступности образования, создание условий для самоопределения личности, способствующих развитию индивидуальных способностей учащихся, нацелено использование таких средств обучения, как: компьютерной техники, электронного образовательного комплекта «КМ – школа», Mimio Xi Capture.

Одной из значимых форм организации учебной деятельности являются проектная деятельность учащихся (проведение уроков в форме разработки и защиты проектов, с подготовкой компьютерных презентаций); тестовый контроль с использованием ПК.

Школа в течение ряда лет занимает лидирующую позицию в районе. Подтверждением тому служат высокие показатели уровня и качества обученности учащихся, результаты ЕГЭ, высокое качество подготовки выпускников школы и их дальнейшее обучение; результативность участие учащихся школы в различных интеллектуальных играх, конкурсах творческих работ, научно-практических конференциях, семинарах, соревнованиях; результативность участия учащихся школы в районных турах Всероссийской олимпиады школьников по различным предметам; высокий уровень профессиональной квалификации педагогического коллектива; материально-техническое и информационное оснащение образовательного процесса.

Цели и задачи реализации образовательной программы

Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования являются:

- обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

- становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости.

Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательным учреждением основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:

— обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Стандарта;

— обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

— обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;

— установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;

— обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;

— взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами;

— выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их профессиональных склонностей через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;

— организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;

— участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;

— включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населённого пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;

— социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничестве с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;

— сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности;

а также

- обеспечение условий, способствующих получению учащимися качественного и эффективного образования на основе углубленной подготовки и обеспечение индивидуального уровня подготовки по другим предметам.      

- обеспечение качества образования, соответствующего современным стандартам путем модернизации его содержания и технологий, широко используя принципы развивающего обучения;

- совершенствование взаимодействия школы с социальной средой, оптимальное использование научного и культурного потенциала города Каширы и Московской области, в том числе на основе применения информационно-коммуникационных технологий;

- обеспечение возможности осознанного выбора профиля обучения для каждого учащегося, соответствующего его способностям и потребностям;

- создание социально-педагогических условий, способствующих сохранению здоровья обучающихся;

- поиск новых форм воспитательной работы;

- кадровое обеспечение развития школы;

- улучшение ресурсообеспечения и управления школы.      

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Основная образовательная программа основного общего образования iconОсновная образовательная программа основного общего образования мбоу сош №28 разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее Стандарт) к структуре основной образовательной программы,
Основная образовательная программа учреждения является программой развития образовательного учреждения

Основная образовательная программа основного общего образования iconОсновная образовательная программа основного общего образования муниципального образовательногоучреждения «Малынская основная общеобразовательная школа №36»
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Основная образовательная программа основного общего образования iconОсновная образовательная программа основного общего образования
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Основная образовательная программа основного общего образования iconОсновная образовательная программа основного общего образования
Пояснительная записка основной образовательной программы основного общего образования

Основная образовательная программа основного общего образования iconОсновная образовательная программа основного общего и среднего (полного) общего образования моу «Судская средняя общеобразовательная школа №1»
Модуль 3 Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования

Основная образовательная программа основного общего образования iconОсновная образовательная программа основного общего образования 2012-2017 гг Авторы разработчики: Директор мбоу «Александровская сош»
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Основная образовательная программа основного общего образования iconОсновная образовательная программа основного общего образования
Настоящее издание содержит текст основной образовательной программы основного общего образования, разработанной в соответствии с...

Основная образовательная программа основного общего образования iconОсновная образовательная программа основного общего образования
Образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу основного общего образования, обязано обеспечить ознакомление...

Основная образовательная программа основного общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования I. Введение Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии
Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с приказом №373 Минобрнауки России «Об...

Основная образовательная программа основного общего образования iconОбразовательная программа основного общего образования оглавление
На основе образовательной программы основного общего образования разрабатываются рабочие программы основного общего образования образовательного...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница