Учебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология»




Скачать 296.14 Kb.
НазваниеУчебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология»
страница1/3
Дата конвертации11.03.2013
Размер296.14 Kb.
ТипУчебно-методическое пособие
  1   2   3


67.99(2)94я73

4525

Б288


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Технологический институт

Федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»



К а ф е д р а т е о р и и п р а в а



В. Т. Батычко


КРИМИНОЛОГИЯ


Учебно-методическое пособие





Таганрог 2010




УДК 67.99(2)94я73


Батычко В.Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология». – Таганрог. Изд-во ТТИ ЮФУ, 2010. – С. 29.


Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом по криминологии. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине и содержит основные положения, раскрывающие природу криминологии, ее базовые понятия и основные положения.

Пособие подготовлено на основе анализа действующего законодательства.

Предназначено для студентов, аспирантов и юристов-практиков, специализирующихся в области уголовно-правовых отношений. Пособие может быть использовано для самостоятельной работы студентов.


Рецензент В.В. Клочков, канд. истор. наук, зав. кафедрой теории права ТТИ ЮФУ.





ВВЕДЕНИЕ


Криминология, являясь общетеоретической наукой о преступности, имеет непосредственное практическое значение. Преступность, как и общество, – живое, постоянно изменяющееся явление. Ее изучение позволяет выявить причины и условия, а значит и определить способы борьбы с этим негативным явлением.

Целью учебного курса «Криминология» является формирование у студентов четкого представления о предмете криминологии и отличие ее от криминалистики. Слушатели в процессе изучения дисциплины должны усвоить, что криминология позволяет понять причины преступности, тенденции ее развития с целью выработки методов борьбы с нею. Криминология позволяет выработать навыки у слушателей по методике криминологических исследований.

Основными задачами изучения дисциплины являются обогащение слушателей глубокими знаниями о преступности, личности преступника, обучение составлению криминологической характеристики различных видов преступлений и усвоению методов предупреждения преступности и организации борьбы с ней.

Пособие составлено в помощь студентам, обучающимся по программе специальности 030501 "Юриспруденция" при изучении ими вопросов криминологии.

Для контроля и самоконтроля усвоения материала прилагаются ключевые вопросы курса.

Цифры под каждой темой указывают на источники по изучаемым вопросам, расположенные в библиографическом списке под такими же номерами.

Государственный образовательный стандарт СД.03 «Криминология».

Предмет криминологии; взаимосвязь криминологии с другими науками (отраслями права, социологией, психологией, экономикой и др.); история развития криминологии в России; методы криминологических исследований; преступность, ее основные качественные и количественные характеристики; причины преступности; причины индивидуального преступного поведения; личность преступника; предупреждение преступности (теория предупреждения преступности, система и субъекты профилактики, организационные, социально-экономические, правовые основы предупреждения преступлений); основные концепции причин преступности и борьба с нею; криминологическая характеристика экономической преступности и ее предупреждение; организованная преступность, ее криминологическая характеристика и предупреждение; криминологическая характеристика профессиональной преступности; преступность несовершеннолетних и ее предупреждение; насильственная преступность и ее предупреждение; преступления, совершенные по неосторожности, их предупреждение; экономические преступления и их предупреждение; международное сотрудничество в борьбе с преступностью.


Тема 1. Криминология как юридическая дисциплина

Понятие криминологии. Криминология как социолого-правовая наука, учебная дисциплина, нормативная отрасль предупреждения правонарушений и преступлений. Предмет криминологии. История развития криминологии как науки. Криминология – междисциплинарная отрасль знаний. Место криминологии в системе юридических наук. Криминология и уголовное право. Взаимодействие криминологии с науками уголовного процесса, прокурорского надзора, криминалистикой, уголовно-исполнительного права и смежными с ним пенитенциарной психологией и педагогикой. Использование в криминологии данных уголовно-правовой статистики. Связь криминологии с науками неуголовно-правового цикла – административным правом, гражданским, семейным и трудовым правом. Соотношение криминологии с социологией, с экономической наукой, демографией и другими общественными и естественными науками.


[1, 6, 7, 12, 13, 15, 19, 20, 21, 22, 23, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 37, 39, 40, 41, 127, 151]


Контрольные вопросы по теме


  1. Понятие криминологии.

  2. Объект криминологии.

  3. Предмет криминологии.

  4. Система криминологии.

  5. Цели криминологии.

  6. Задачи криминологии на современном этапе.

  7. Функции криминологии.

  8. Становление и развитие криминологии как науки.

  9. Связь криминологии с другими науками.

Тема 2. Методы криминологического исследования

Понятие методики криминологических исследований. Комплексность методики криминологических исследований, определяемая междисциплинарностью криминологии. Сочетание социологических и правовых методов – характерная особенность методики криминологических исследований. Система методов криминологических исследований. Организация криминологического исследования. Программа криминологического исследования. Задачи и методика криминологической экспертизы законов и иных нормативных актов.


[1, 6, 7, 12, 13, 15, 20, 21, 22, 23, 24, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 83, 98, 100, 103, 107, 108, 109, 126, 138, 145, 151]


Контрольные вопросы по теме


  1. Понятие методов криминологического исследования.

  2. Классификация методов криминологического исследования.

  3. Общенаучные методы криминологического исследования.

  4. Специальные методы криминологического исследования.

  5. Методики криминологического исследования.

  6. Статистика в криминологических исследованиях.

  7. Программа криминологического исследования.

Тема 3. Преступность и ее изучение

Понятие преступности и ее признаков. Основные качественно-количественные показатели преступности: состояние (уровень), структура преступности, динамика преступности. Понятие состояния (уровня) преступности. Показатели измерения состояния преступности. Индекс или коэффициент преступности. Понятие латентной преступности, ее причины и методы выявления. Латентность и регистрация преступлений. Методика определения уровня латентности при оценке показателей преступности. Понятие структуры преступности. Социальные и правовые явления, влияющие на уровень, структуру и динамику преступности – исторические, политические, общественно-экономические условия жизни общества, изменения в уголовном законодательстве, состояние правоприменительной практики и т.д.


[1, 5, 6, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 36, 37, 39, 40, 41, 42, 46, 70, 75, 82, 83, 87, 92, 93, 98, 99, 100, 103, 107, 108, 109, 119, 120, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 131, 138, 145, 151]


Контрольные вопросы по теме


  1. Понятие преступности.

  2. Количественные признаки преступности.

  3. Качественные признаки преступности.

  4. Латентная преступность.

  5. Современное состояние преступности в России.

Тема 4. Личность преступника

Понятие личности преступника как основного и важнейшего звена механизма преступного поведения. Задачи и значение ее изучения. Соотношение понятия личности преступника со смежными понятиями (субъект преступления, подсудимый, осужденный). Специфика криминологических аспектов изучения личности преступника. Соотношение социального и биологического в личности преступника.


[1, 4, 5, 6, 10, 12, 14, 15, 18, 20, 21, 22, 23, 24, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 36, 37, 39, 40, 41, 42, 45, 46, 48, 49, 50, 52, 53, 56, 62, 63, 64, 69, 73, 74, 80, 81, 82, 83, 87, 90, 92, 95, 96, 102, 104, 106, 110, 113, 126, 127, 131, 132, 137, 145, 149, 150, 151]


Контрольные вопросы по теме


  1. Соотношение понятий преступника и личности преступника.

  2. Основные подходы к изучению личности преступника.

  3. Основные черты личности преступника.

  4. Классификация и типология преступников.

  5. Формирование личности преступника.

Тема 5. Механизм конкретного преступления

Механизм преступного поведения и его структура. Причины и условия конкретного преступления. Криминогенная ситуация в механизме конкретного преступления. Виктимологичесий аспект характеристики условий конкретного преступления. Соотношение социального и биологического в причинах конкретного преступления.


[1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 15, 17, 18, 21, 22, 23, 24, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 37, 40, 41, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 57, 59, 62, 64, 65, 67, 69, 71, 73, 75, 76, 78, 82, 83, 87, 88, 92, 93, 94, 95, 101, 102, 104, 109, 111, 126, 127]


Контрольные вопросы по теме


  1. Понятие механизма преступного поведения.

  2. Мотивация преступления.

  3. Роль конкретной ситуации в механизме конкретного преступления.

  4. Виктимологический аспект в механизме конкретного преступления.

  5. Планирование преступления.

  6. Совершение преступления.

Тема 6. Причины и условия преступности

Понятие причин и условий преступности в криминологии. Теории причин преступности. Виды детерминации. Классификация причин и условий преступности. Различие и соотношение причин и условий по механизму действия на преступность. Причины и условия преступности на современном этапе развития нашего государства.


[1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 36, 37, 40, 41, 44, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 56, 57, 58, 59, 62, 65, 68, 70, 71, 73, 75, 76, 78, 81, 83, 86, 87, 88, 89, 92, 93, 94, 95, 98, 99, 101, 102, 104, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 118, 120, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 131, 135, 137, 139, 146, 148, 149, 151]


Контрольные вопросы по теме


  1. Понятие причин преступности.

  2. Экономические отношения и преступность.

  3. Социальные отношения и преступность.

  4. Политические интересы и преступность.

  5. Нравственное состояние общества и преступность.

  6. Условия, способствующие совершению преступлений.

  7. Самодетерминация преступности.

Тема 7. Предупреждение преступности

Понятие и значение предупреждения преступности. Общая характеристика системы предупреждения преступности. Классификация мер предупреждения преступности. Законодательные органы и органы исполнительной власти как субъекты профилактики. Субъекты специального предупреждения преступности.


[1, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 15, 18, 20, 21, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 40, 41, 42, 43, 44, 50, 53, 54, 55, 60, 63, 64, 66, 67, 68, 70, 72, 74, 77, 78, 79, 80, 84, 85, 105, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 119, 120, 121, 125, 127, 128, 129, 130, 131, 136, 137, 141, 142, 143, 147, 148, 149]


Контрольные вопросы по теме


  1. Понятие и цели предупреждения преступности.

  2. Принципы предупреждения преступности.

  3. Система предупреждения преступности.

  4. Общие меры предупреждения преступности.

  5. Специальные меры предупреждения преступности.

  6. Индивидуальные меры предупреждения преступности.

  7. Понятие и классификация субъектов профилактики преступности.

  8. Правоохранительные органы как субъекты предупреждения преступности.


Тема 8. Криминологическое прогнозирование и

планирование

Понятие и предмет криминологического прогнозирования. Прогнозирование преступности и его методы. Сроки криминологического прогнозирования. Прогнозирование индивидуального поведения и его методы. Прогнозирование общественно опасного поведения и криминализации деяний. Прогноз преступности в мире и России. Понятие криминологического планирования и его виды.


[1, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 15, 18, 20, 21, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 40, 41, 42, 43, 44, 50, 53, 54, 55, 60, 63, 64, 66, 67, 68, 70, 72, 74, 77, 78, 79, 80, 84, 85, 105, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 119, 120, 121, 125, 127, 128, 129, 130, 131, 136, 137, 141, 142, 143, 147, 148, 149]


Контрольные вопросы по теме


  1. Понятие криминологического прогнозирования.

  2. Предмет криминологического прогнозирования.

  3. Виды криминологического прогнозирования.

  4. Методы криминологического прогнозирования.

  5. Понятие криминологического планирования.

  6. Виды криминологического планирования.

Тема 9. Криминологическая характеристика

насильственных преступлений и хулиганства

Понятие и общая характеристика насильственных преступлений и хулиганства как особой группы преступлений по криминологической классификации. Состояние, структура и динамика насильственных преступлений и хулиганств. Криминологическая характеристика умышленных убийств, тяжких телесных повреждений и изнасилований – в целом и по отдельным видам указанных преступлений. Предупреждение насильственных преступлений. Особенности предупреждения убийств, тяжких телесных повреждений и изнасилований. Ранняя профилактика бытовых конфликтов.


[1, 2, 3, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 15, 18, 20, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 40, 41, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 56, 57, 62, 63, 64, 66, 67, 70, 73, 74, 76, 84, 85, 86, 90, 93, 96, 102, 103, 105, 110, 111, 112, 113, 114, 117, 118, 128, 136, 137, 143, 144, 150]


Контрольные вопросы по теме


  1. Понятие насильственных преступлений и их общая характеристика.

  2. Хулиганство, как разновидность насильственной преступности.

  3. Характеристика отдельных видов насильственной преступности.

  4. Криминологическая характеристика личности насильственных преступников.

  5. Причины и условия насильственных преступлений.

  6. Причины и условия совершения хулиганства.

  7. Меры предупреждения насильственной преступности и хулиганства.

  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология» iconУчебно-методическое пособие по курсу философия права
Учебно-методическое пособие по курсу «Философия права». Таганрог: Изд-во трту, 2005. 23 с

Учебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология» iconСоциология Учебно-методическое пособие для студентов Казань 2010 удк 005 101 1701841 ббк 60 5 (Я 7) Печатается по решению предметно-проблемного совета гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневной и заочной формы обучения, преподавателей и аспирантов

Учебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология» iconУчебно-методическое пособие Йошкар-Ола, 2009 ббк п 6 удк 636
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов II курса заочной формы обучения специальности 110401. 65 Зоотехния. Включает...

Учебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология» iconУчебно-методическое пособие Балашов 2004 удк 159. 922. 7
К64 Введение дошкольников в мир профессий: Учебно-методическое пособие / В. П. Кондрашов. — Балашов: Изд-во "Николаев", 2004. — 52...

Учебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология» iconУчебно-методическое пособие Волгоград 2008
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления 210400 Телекоммуникации и специальности 210406 Сети связи и системы...

Учебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология» iconОбразовательная программа «Государственная молодежная политика» Учебно-методическое пособие Казань, 2010 ббк 66. 75 О 18
Учебно-методическое пособие предназначено для использования в целях повышения квалификации работников сферы государственной молодежной...

Учебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология» iconУчебно-методическое пособие Нижний Новгород 2010 федеральное агенаство по образованию гоу впо «Волжский государственный инженерно-педагогический университет»
Учебно-методическое пособие предназначено для курсового проектирования по специальности 061000 дисциплине «Основы транспортно-экспедиционного...

Учебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология» iconУчебно-методическое пособие Нижний Новгород 2010 министерство образования и науки РФ гоу впо «Волжский государственный инженерно-педагогический университет»
Учебно-методическое пособие предназначено для курсового проектирования по специальности 061000 дисциплине «Основы транспортно-экспедиционного...

Учебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология» iconУчебно-методическое пособие Нижний Новгород 2010 министерство образования и науки РФ гоу впо «Волжский государственный инженерно-педагогический университет»
Учебно-методическое пособие предназначено для курсового проектирования по специальности 061000 дисциплине «Основы транспортно-экспедиционного...

Учебно-методическое пособие Таганрог 2010 удк 67. 99(2)94я73 Батычко В. Т. Учебно-методическое пособие по курсу «Криминология» iconМетодическое пособие Саратов 2008 г. Организация комплексной системы безопасности образовательного учреждения. Учебно-методическое пособие. Автор составитель Б. А. Буланов
Методическое пособие предназначено для руководителей и преподавателей- организаторов обж образовательных учреждений


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница