Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания»




Скачать 185.1 Kb.
НазваниеМетодические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания»
Дата конвертации13.03.2013
Размер185.1 Kb.
ТипМетодические указания
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМ

ЗАЩИТЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ»


Содержание


  1. Содержание курсового проекта и методические указания к его

выполнению, оформлению, защите……………………………………….…..3

1.1 Цель выполнения курсового проекта………………………………………….3

1.2 Содержание и объем курсового проекта………………………………………3

1.3 Последовательность работы над проектом…………………………………...4

1.4 Основные требования к содержанию и оформлению пояснительной

записки и чертежей…………………………………………………………….4

1.5 Защита курсового проекта……………………………………………………..6

2 Темы и задания к проектам……………………………………………………7

Список использованных источников…………………………………………9


1 Содержание курсового проекта и методические указания к его выполнению, оформлению, защите


    1. Цель выполнения курсового проекта


Курсовое проектирование играет важную роль в развитии навыков самостоятельной работы студентов и позволяет путем решения конкретных производственных задач приобщить будущего специалиста к практике инженерного творчества, воспитывает в нем ответственность за принимаемые решения, прививает навыки научно-исследовательской работы, рационализации, изобретательства, пользования справочной литературой, современной законодательной и нормативно-технической базой, выполнения расчетов и составления расчетно-пояснительных записок к проектам.

Одной из важнейших задач данного курсового проекта, выполнение которого предусмотрено в учебном плане на последнем курсе (девятый семестр), является предварительная подготовка и проработка вопросов, связанных с тематикой будущей выпускной квалификационной работы.

Курсовой проект по системам защиты среды обитания охватывает вопросы расчета основных параметров системы (устройства) обеспечения безопасности объекта экономики, человека, защиты окружающей среды и базируется на материале уже изученных студентами дисциплин.

Курсовое проектирование должно выполняться с учетом требований новейших методов расчета и последних достижений науки и техники.


    1. Содержание и объем курсового проекта


Изучение курса «Системы защиты среды обитания» завершается для студентов выполнением курсового проекта.

Проект включает графическую (рабочие чертежи) и текстовую (пояснительная записка) части.

Графическая часть курсовых проектов выполняется на листах формата А1 (594x841 мм). Объем графической части должен составлять не менее 5-6 листов.

Пояснительная записка объемом 50-60 страниц должна быть оформлена в соответствии с требованиями СТП 101-00 «Общие требования и правила оформления выпускных квалификационных работ, курсовых проектов (работ), отчетов по РГР, по УИРС, по производственной практике и рефератов». Она выполняется на стандартных листах формата А4 (210x297 мм). Текст должен быть оформлен на компьютере в текстовом редакторе Word for Windows версии не ниже 6.0. Тип шрифта – Times New Roman Cyr. Шрифт основного текста – обычный, размер 14 пт. Шрифт заголовков разделов – полужирный, размер 16 пт, подразделов – полужирный, размер 14 пт. Межсимвольный интервал обычный, межстрочный интервал одинарный. Страницы должны быть пронумерованы, переплетены или сшиты.


1.3 Последовательность работы над проектом

Работу над проектом рекомендуется выполнять в следующем порядке:

1) ознакомление с заданием; подбор пособий, необходимых для проектирования; обзор состояния вопроса по тематике курсового проекта, изучение аналогичных конструкций по учебным пособиям, руководствам, патентам и т.п.;

2) обоснование актуальности решаемой в курсовом проекте задачи;

3) анализ возможных инженерно-конструкторских решений, обеспечивающих достижение поставленной в техническом задании задачи, связанной с повышением безопасности жизнедеятельности, снижением загрязнения среды обитания, рациональным использованием природных ресурсов, переработкой отходов и т.д.;

4) обоснование выбранного варианта инженерного решения;

5) построение инженерно-конструкторской схемы системы обеспечения безопасности объекта экономики, человека, защиты окружающей среды и т.д.;

6) расчет основных параметров системы (устройства);

7) технико-экономическое обоснование разработанной системы (устройства) обеспечения безопасности, выполненное на основе анализа предотвращаемого с ее применением ущерба и затрат на реализацию системы (устройства);

8) анализ условий и безопасности труда при эксплуатации разработанной системы (устройства) и разработка мероприятий по обеспечению нормативных требований по безопасности труда;

9) выполнение рабочих чертежей, которые указаны в задании;

10) составление пояснительной записки и окончательное оформление всех чертежей проекта.

После проверки преподавателем проект при положительной рецензии допускается к защите. При отрицательной рецензии проект возвращается на доработку.


1.4 Основные требования к содержанию и оформлению пояснительной записки и чертежей


Пояснительная записка выполняется с титульным листом (рисунок 1.1) и включает обязательные разделы: задание, аннотация, содержание, введение, основная часть, заключение с указанием основных результатов, полученных в работе, список использованных источников, оформленный в соответствии с библиографическими требованиями, приложения.

Пояснительная записка должна быть структурирована по разделам, подразделам, пунктам.

Наименования разделов, подразделов записывают в виде заголовка с красной строки и прописными буквами. Разделы имеют порядковые номера в пределах всей пояснительной записки и обозначаются арабскими цифрами без точки. Переносы слов и сокращения в заголовке не допускаются. Каждый раздел начинается с нового листа.


Подразделы нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.

Номер пункта состоит из номера раздела, подраздела и пункта.



Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию


Медико-биофизический факультет

Кафедра безопасности жизнедеятельности


КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

(16 пт)

по системам защиты среды обитания


Очистка щелочных сточных вод гальванического производства

(16 пт)

Пояснительная записка




Рисунок 1.1 – Пример оформления титульного листа курсового проекта


В пояснительной записке должны быть отражены вопросы: а) обоснование актуальности решаемой задачи; б) анализ возможных инженерно-конструкторских решений, обеспечивающих достижение поставленной в техническом задании задачи; в) обоснование выбранного варианта инженерного решения; г) расчет основных параметров системы (устройства); д) технико-экономическое обоснование разработанной системы (устройства) обеспечения безопасности; е) анализ условий и безопасности труда при эксплуатации разработанной системы (устройства) и разработка мероприятий по обеспечению нормативных требований по безопасности труда.

При изложении расчетов необходимо давать ссылки на источники (где взяты применяемые методики, расчетные формулы, используемые значения величин).

Расчеты необходимо производить в единицах системы СИ – в м, мм, м2, м3, мм2, мм3, Н, кН, Па, МПа, кг, г, мг, Вт, кВт. Во избежание повторения целесообразно все условные обозначения, принятые в расчетных формулах, вынести на отдельный лист.

Расчет рекомендуется оформлять в такой форме: вначале должна быть написана формула с буквенными обозначениями величин, затем та же формула без алгебраических преобразований с числами вместо букв, далее – результат вычисления. Расчет следует сопровождать четкими заголовками, необходимым пояснительным текстом, схемами.

При расчете необходимо следить за однородностью формул (проверять размерность). Выкладки можно производить с помощью калькулятора либо числовых таблиц, помещенных в инженерных справочниках.

Графическая часть курсового проекта по дисциплине «Системы защиты среды обитания» может включать общий вид, схему системы очистки, конструкцию аппарата с необходимыми видами, разрезами и сечениями, схемы алгоритмов, диаграммы, таблицы. Не менее 70 % графической части проектов должны составлять чертежи (общий вид, схемы принципиальные и комбинированные, схемы алгоритмов, диаграммы, таблицы).

Чертежи должны быть выполнены с соблюдением требований ЕСКД и желательно с использованием программных продуктов (как правило, программы «Автокад» или «Компас»).

Чертеж общего вида сборочной единицы должен иметь спецификацию всех деталей. В спецификации указывается позиция, наименование и количество деталей. Для стандартных деталей наименование их надо давать в соответствии с требованиями стандартов на эти детали и с указанием номеров стандартов.

Более подробные указания по выполнению чертежей и пояснительной записки приведены в соответствующей литературе.


1.5 Защита курсового проекта


К защите представляется курсовой проект, выполненный в полном объеме выданного студенту задания, подписанный им, просмотренный и подписанный руководителем проектирования и утвержденный заведующим кафедрой (подписывается каждый чертеж и пояснительная записка).

Студент, получивший за курсовой проект неудовлетворительную оценку, продолжает дополнительно работать над проектом или же выполняет новое задание по решению руководителя. Курсовой проект оценивается дифференцированно по пятибалльной системе.

Защита проекта состоит из краткого доклада студента о содержании проекта, его особенностях, принятых методах расчета и т. п. и опроса студента.

Как правило, доклад целесообразно строить в том же плане и в той же последовательности, в каких выдержана пояснительная записка: от введения и обоснования актуальности темы к описанию конструкции и принципа действия устройства, после чего следует привести сведения о выполненных расчетах, безопасности труда, экономических показателях.

В процессе выполнения и защиты проекта студент должен показать знание методов и средств оценки состояния окружающей среды и умение их использовать, умение выбирать метод защиты среды обитания, знание основных нормативных правовых документов, регулирующих вопросы защиты окружающей среды, умение выбирать технические средства и использовать компьютерные методы сбора, хранения и обработки информации, знание назначения и работы всех элементов (узлов) устройства (аппарата, прибора), методик расчета основных параметров разработанной системы защиты, а также объяснить конструкцию разработанных им лично устройств обеспечения безопасности объекта экономики, человека, защиты окружающей среды.

Студент должен быть готов к критическому анализу разработанных конструкций, указать их достоинства и недостатки, сравнить их с другими аналогичными устройствами и возможными техническими решениями.

При защите курсового проекта нужно давать четкие ответы на такие вопросы, как: особенности расчета основных параметров системы (устройства) защиты среды обитания, обоснование преимуществ выбранного варианта инженерного решения, технико-экономическое обоснование разработанной системы обеспечения безопасности, мероприятия по обеспечению нормативных требований по безопасности труда и многие другие вопросы, относящиеся к материалам курса «Системы защиты среды обитания».

Основные принципы проектирования изложены в учебных пособиях, указанных в списке использованных источников.


2 Темы и задания к проектам


Темы и задания на курсовое проектирование выдаются студентам в начале семестра с целью обеспечения им возможности ознакомиться с конкретными видами работ при выполнении проекта в ходе изучения материала курса на лекционных и практических занятиях.


Тема 1. Проектирование системы очистки сточных вод цеха сборочно-кузовного производства.

Задание 1. Спроектировать горизонтальный отстойник. Расход воды, значения концентраций взвешенных веществ на входе и выходе приведены в таблице 2.1.


Таблица 2.1 – Исходные данные к заданию 1

Вариант

1

2

3

4

5

Расход воды, м3

200

300

500

800

1000

Концентрация взвешенных веществ на входе, мг/л

300

800

1200

1400

1800

Концентрация взвешенных веществ на выходе, мг/л

50

200

300

400

500



Тема 2. Очистка щелочных сточных вод гальванического производства.

Задание 2. Спроектировать ионообменную установку. Объем сточных вод, а также значения рН воды на входе и выходе приведены в таблице 2.2.


Таблица 2.2 – Исходные данные к заданию 2

Вариант

1

2

3

4

5

Объем сточных вод, м3

200

300

500

800

1000

рН воды на входе

10

9

12

11

8

рН воды на выходе

7,8

7,6

7,4

7

7



Тема 3. Система адсорбционной очистки отходящих газов ТЭЦ от окислов азота.

Задание 3. Спроектировать адсорбер. Значения концентраций окислов азота на входе и выходе, а также расхода отходящих газов приведены в таблице 2.3.


Таблица 2.3 – Исходные данные к заданию 3

Вариант

1

2

3

4

5

Расход отходящих газов, м3

150

200

400

500

1000

Концентрация окислов азота на входе, мг/м3

30

50

70

25

40

Концентрация окислов азота на выходе, мг/м3

10

12

18

8

10



Тема 4. Проектирование системы очистки воздушной среды лакокрасочного участка предприятия.

Задание 4. Спроектировать гидрофильтр. Значения концентраций растворителей и красочной пыли до гидрофильтра и после, а также удельный расход воздуха на 1 пог.м длины гидрофильтра приведены в таблице 2.4.


Таблица 2.4 – Исходные данные к заданию 4

Вариант

1

2

3

4

5

Расход воздуха, м3/ч на 1 пог.м длины гидрофильтра

8200

4200

6800

5400

3700

Концентрация растворителей на входе, мг/м3

1500

800

1200

600

500

Концентрация красочной пыли на входе, мг/м3

180

250

120

140

300

Концентрация растворителей на выходе, мг/м3

720

300

400

250

200

Концентрация красочной пыли на выходе, мг/м3

18

20

15

10

30



Тема 5. Проектирование установки очистки воздуха на участке производства строительных материалов.

Задание 5. Спроектировать циклон. Вид пыли, ее дисперсный состав, объем очищаемого газа, значения входной и выходной концентрации пыли указаны в таблице 2.5.


Таблица 2.5 – Исходные данные к заданию 5

Вариант

1

2

3

4

5

Вид пыли

цементная

известковая

цементная

известковая

цемент-ная

Дисперсный состав пыли:

lg σm

dm, мкм


0,4

8


0,5

10


0,2

5


0,7

12


0,3

7

Объем очищаемого газа, м3

1,3

1,5

2,0

2,5

1,7

Концентрация пыли на входе, мг/м3

200

300

400

500

200

Концентрация пыли на выходе, мг/м3

5

10

5

10

6



Тема 6. Абсорбционная очистка дымовых газов от диоксида серы.

Задание 6. Спроектировать барабанный вакуум-фильтр. Значения концентраций диоксида серы на входе и выходе, а также расхода воздуха приведены в таблице 2.6.


Таблица 2.6 – Исходные данные к заданию 6

Вариант

1

2

3

4

5

Расход воздуха, м3

800

1000

1200

1500

2000

Концентрация диоксида серы на входе, мг/м3

80

120

40

60

20

Концентрация диоксида серы на выходе, мг/м3

10

15

5

10

5



Тема 7. Проект полигона захоронения твердых бытовых отходов.

Задание 7. Спроектировать полигон захоронения твердых бытовых отходов, при этом рассчитать емкость полигона, его фактическую вместимость, рабочую карту, срок эксплуатации и заполнения фильтратом. Данные по количеству обслуживаемого населения на год проектирования приведены в таблице 2.7.


Таблица 2.7 – Исходные данные к заданию 7

Вариант

1

2

3

4

5

Количество обслуживаемого населения, чел

50000

70000

90000

110000

130000



Список использованных источников


Данным списком рекомендуется пользоваться при выполнении расчетов и оформлении чертежей в курсовом проекте. Возможно использование других источников, отвечающих требованиям действующих стандартов и отраслевых методик расчета.


1 Охрана окружающей среды: Учебник для вузов / Под ред. С.В. Белова. - М.: Высшая школа, 1991. – 319 с.

2 Очистка природных и сточных вод: Справочник / Л.Л. Пааль, Я.Я. Кару, Х.А. Мельдер, Б.Н. Репин. М.: Высшая школа, 1994. - 336 с.

3 Старк С.Б. Газоочистительные аппараты и установки в металлургическом производстве: Учебник. - М.: Металлургия, 1990. - 365 с.

4 Бобович Б.Б. Переработка промышленных отходов: Учебник для вузов. - М.: СП Интернет, 1999. - 320 с.

5 Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Под общ. ред. С.В. Белова. – М.: Высшая школа, 2001. – 485 с.

6 Инженерная экология: Учебник для вузов / Под ред. В.Т. Медведева. – М.: Гардарики, 2002. – 687 с.

7 Зайцев В.А. Промышленная экология: Учеб. пособие. – М.: ДеЛи, 1999. – 140 с.

8 Защита атмосферы от промышленных загрязнений. Ч.1,2 / Под ред. С. Калверта, Г.М. Инглунда. - М.: Металлургия, 1988. - 621 с.

10 Смирнов Д.Н., Генкин В.Е. Очистка сточных вод в процессах обработки металлов. - М.: Стройиздат, 1990. - 478 с.

11 Сметанин В.И. Защита окружающей среды от отходов производства и потребления: Учеб. пособие для вузов. - М.: КолосС, 2003. - 230 с.

12 Кокорин О.Я. Современные системы кондиционирования воздуха. – М.: Физматлит, 2003. – 272 с.

13 Яковлев С.В., Воронов Ю.В. Водоотведение и очистка сточных вод: Учебник для вузов. – М.: АСВ, 2002. – 704 с.

14 Инженерная защита поверхностных вод от промышленных стоков: Учеб. пособие / Д.А. Кривошеин, П.П. Кукин, В.Л. Лапин и др. – М.: Высшая школа, 2003. – 344 с.

15 Родинков А.И., Клушин В.И., Торочинников Н.С. Техника защиты окружающей среды. – М.: Химия, 1989. – 335 с.

16 Евилевич А.З., Евилевич М.А. Утилизация осадков сточных вод. – М.: Стройиздат, 1988. – 267 с.

17 Очистка сточных вод (примеры расчетов): Учеб. пособие для вузов / М.П. Лапицкая, Л.И. Зуева, Н.М. Балаескул, Л.В. Кулешова. – Минск: Выш. школа, 1983. – 255 с.

18 Канализация населенных мест и промышленных предприятий. Справочник проектировщика. – М.: Стройиздат, 1981. – 320 с.

19 Пальгунов П.П., Сумароков М.В. Утилизация промышленных отходов. – М.: Стройиздат, 1990. – 352 с.

20 Аширов А. Ионообменная очистка сточных вод, растворов и газов. – Л.: Химия, 1983. – 295 с.






Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания» iconМетодические указания к выполнению курсовых проектов (работ)
Методические указания к выполнению курсовых проектов (работ) / Сост.: Ю. П. Садченкова; оф гуу. – Обнинск, 2008. 14 с

Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания» iconМетодические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «экономическая теория»
Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Экономическая теория» 4-е изд переработанное и дополненное / Под...

Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания» iconМетодические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Разработка управленческих решений»
Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Разработка управленческих решений» для студентов направления 080200...

Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания» iconМетодические указания по выполнению курсовых проектов по дисциплине «Производство сварных конструкций»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания» iconМетодические указания по выполнению курсового проекта по дисциплине «Технология парикмахерских работ и технологическое оборудование»
Тематика курсовых проектов, работ 4

Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания» iconМетодические рекомендации по выполнению курсовых проектов (курсовых работ) для студентов специальностей
Обрезкова, М. В. Курсовое проектирование: методические рекомендации по выполнению курсовых проектов (курсовых работ) для студентов...

Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания» iconМетодические указания по выполнению контрольных и курсовых работ по дисциплине «Теория менеджмента»
Задания и методические указания по выполнению контрольных и курсовых работ по дисциплине «Теория менеджмента» для студентов специальности...

Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания» iconМетодические указания по выполнению курсовых проектов по дисциплине “Финансовый менеджмент“ для студентов факультета менеджмента
Обсуждено и рекомендовано к использованию в учебном процессе на заседании кафедры менеджмента

Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания» iconМетодические указания по выполнению курсовых проектов по дисциплине “Теория организации“ для студентов факультета менеджмента
Обсуждено и рекомендовано к использованию в учебном процессе на заседании кафедры менеджмента

Методические указания к выполнению курсовых проектов по дисциплине «системы защиты среды обитания» iconМетодические указания по выполнению и оформлению курсовых работ по дисциплине «Методика экономических исследований»
Настоящие методические указания по выполнению и оформлению курсовых работ по дисциплине «Методика экономических исследований» составлены...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница