Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения




НазваниеОбразовательная программа Муниципального бюджетного учреждения
страница1/4
Дата конвертации13.03.2013
Размер0.53 Mb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3   4
Принят на заседании Утвержден

Совета педагогов Приказом по МБОУ «Начальная

«___»___________2012г. Школа – сад № 4»

Протокол №_____ от «___»_________2012г. №____

Директор____________Т.Е. Баканова


Перспективная образовательная программа

Муниципального бюджетного учреждения

«Начальная школа – сад № 4»

(дошкольное отделение)

На 2012-2013г.г.


1. Информационная справка

Муниципальное образовательное учреждение

«Начальная школа-детский сад №4»

(дошкольное отделение)

Наименование: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа-детский сад №4»

Почтовый адрес: 628309 Ханты-Мансийский автономный округ, Тюменская область,

г. Нефтеюганск, 11А микрорайон, ул. Магистральная, строение №20, телефон: 22-80-02

Комплектность детского учреждения: по проекту – 150 человек

Контингент детей: списочный состав на 01.09.2012г. – 51чел, в старшей /подготовительной - 24чел, младшей/средней - 27чел.

Групп для детей дошкольного возраста: 2 (смешанного типа)

Режим работы: 12 часов с 7.00 – 19.00

Здание: капитальное, панельное, типовое.

Отопление центральное.

Освещение электрическое, люминесцентное.

Водоснабжение центральное.

Площадь здания1016 кв.м., полезная 652,7 кв.м.

Площадь земельного участка – 3449 кв. м., под застройкой – 1016 кв.м.,

площадь групповых участков – 312 кв.м.

Детский сад укомплектован кадрами на 90%.

В штатное расписание включены специалисты:

  • музыкальный руководитель – 1 (1 ставка)

  • инструктор по физической культуре – 1 (0,5 ставки);


педагогические работники:

воспитатель – 4 чел (4,25 ставки)

младший воспитатель -3 ( 3 ставки)

Всего: 9 сотрудников


Образовательный уровень педагогов:

  • высшее образование – 1 человек;

  • средне специальное – 6 человек;


Педагогов:

  • с высшей квалификационной категорией – 0 человек;

  • с первой квалификационной категорией – 0 человек;

  • со второй квалификационной категорией – 4 человека.


Прошли курсы повышения квалификации – 5 человек.

Для реализации учебно-воспитательных задач в саду имеются:

  • физкультурный зал;

  • музыкальный зал;

  • медицинский кабинет.



В детском саду созданы все условия для учебно-воспитательной деятельности, в достаточном количестве имеется музыкальное, физкультурное оборудование, в группах созданы условия для развития детей и реализации годовых задач, поставленных перед коллективом.

Занятия с детьми проводятся по группам, подгруппам и индивидуально в соответствии с ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы, с учетом специфики учреждения, а также вида смешанных групп.

Детский сад обеспечен в достаточном количестве методической литературой.

Материально – техническая база сада удовлетворительная. Технологическое оборудование в рабочем состоянии.


Дошкольные группы образовательного учреждения реализуют «Программу воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой; дозировано программу образовательной деятельности «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.; программу развития речи детей дошкольного возраста в детском саду О.С.Ушаковой.

Цель: создание благоприятных условий для полноценного

проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности,

всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, качественная подготовка к обучению в школе.


Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой,

коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной , чтения.


Задачи:


  • оптимизировать условия для развития речи детей дошкольного возраста с учетом индивидуально – дифференцированного подхода к ребенку;

  • систематизировать работу всех участников образовательного процесса по формированию нравственных качеств воспитанников;

  • систематизировать работу всех участников образовательного процесса по формированию грамматически правильной речи воспитанников через использование искусственной речевой среды;

  • создать и внедрить в работу с педагогами и воспитанниками систему по формированию грамматического строя и развитию словарного запаса, средствами искусственной речевой среды.

  • Систематизировать организованную образовательную деятельность, обеспечивающую полноценное развитие дошкольников.



Направления:

  • совершенствовать предметно-развивающую среду для речевого развития воспитанников и формирования их нравственных качеств:

  • вводить в содержание при проведении речевых занятий искусственной речевой среды;

  • Cоздавать условия для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, через участие в различных видах деятельности;

  • формировать у воспитанников духовно- нравственные нормы;

  • повышать эффективность работы по взаимодействию семьи и образовательного учреждения;

  •      совершенствовать работу по обеспечению физического и психического здоровья детей путем внедрения новых здоровьесберегающих технологий;

  • организовать различные виды детской деятельности с включением в нее речевых задач;

  • систематизировать информационно - методическую помощь педагогам ;

  • повышать уровень самообразования и повышения квалификации педагогов и специалистов дошкольного отделения;

  • пропагандировать педагогические знания среди родителей, вовлекать их в образовательный процесс.


Ожидаемый результат:

При освоении основной программы дошкольного образования дошкольник должен:

  • самостоятельно выполнять доступные возрасту гигиенические процедуры

  • принимать участие в коллективном разговоре: задает вопросы, отвечать на них, аргументировать свой ответ;

  • уметь последовательно и логично, грамматически правильно для собеседников рассказать о факте, событии, явлении;

  • проявлять познавательный интерес к окружающей среде;

  • уметь вести себя в соответствии с правилами речевого этикета и культурного поведения в общественных местах;

  • уметь уважительно называть сверстников по имени, взрослых по имени и отчеству, вежливо отвечать на просьбу или вопрос, не перебивать говорящего;

  • Иметь первичные представления о себе, своей семье, семейных традициях;

  • Уметь работать по правилу и образцу, слушать других.



Образовательная программа дошкольного отделения

на 2012-2013 учебный год


Общая информация.

Ведущими целями «Программы воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой являются: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физиологических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе.

Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, учебной, художественной, двигательной, элементарно-трудовой.

Для достижения целей программы первостепенное значение имеют:

  • забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребёнка;

  • создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволит растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;

  • максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; их интеграции в целях повышения эффективности образовательного процесса;

  • креативность (творческая организация) процесса воспитания и обучения;

  • вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребёнка;

  • уважительное отношение к результатам детского творчества;

  • обеспечение развития ребёнка в процессе воспитания и обучения;

  • единство подходов к воспитанию детей в условиях ДОУ и семьи;

  • соблюдение преемственности в работе детского сада и начальной школы, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования ребёнка дошкольного возраста.

Решение обозначенных в программе целей и задач воспитания возможно только при целенаправленном влиянии педагога на ребёнка с первых дней его пребывания в дошкольном образовательном учреждении. От педагогического мастерства каждого воспитателя, его культуры, любви к детям зависят уровень общего развития, которого достигнет ребёнок, и степень приобретённых им нравственных качеств. Заботясь о здоровье и всестороннем воспитании детей, педагоги дошкольных образовательных учреждений совместно с семьёй должны стремиться сделать счастливым детство каждого ребёнка.


Структура программы.

Программа составлена по возрастным группам. Она охватывает четыре возрастных периода физического и психического развития детей: ранний возраст – от рождения до двух лет (первая и вторая группы раннего возраста), младший дошкольный возраст – от 2 до 4 лет (первая и вторая младшая группы), средний возраст – от 4 до 5 лет (средняя группа), старший дошкольный возраст – от 5 до 7 лет (старшая и подготовительная группы).

В каждом разделе программы даётся характеристика возрастных особенностей психического развития детей, определены задачи воспитания и обучения, особенности организации жизни детей. Предусмотрено формирование необходимых представления, жизненно важных умений и навыков в процессе обучения и в повседневной жизни.

В программе дан режим дня для каждой возрастной группы.

Основной формой обучения являются занятия, на которых широко используются дидактические игры и упражнения, игровые ситуации, демонстрационные картины и таблицы, раздаточный материал.

В дошкольных группах занятия проводятся с 1 сентября по 1 июня.

С детьми:

  • младшего возраста (3 года) - 11 занятий продолжительностью 15 минут;

  • Среднего возраста (4-5 лет) - 11 занятий продолжительностью 20 минут;

  • Старшего дошкольного возраста (5 – 6 лет) - 13 занятий продолжительностью 25 минут;

  • Детьми 6-7 лет - 14 занятий продолжительностью 30 минут.

Знания, умения и навыки, полученные на занятиях закрепляются в процессе повседневного общения с детьми, во время прогулок, игр, самостоятельной деятельности.


План образовательной нагрузки для дошкольных групп

на 2012 – 2013 учебный год.








Образовательная область

Возраст детей от 3 до 5 лет (Младшая /средняя группа)

Возраст детей от 5 до 7 лет (средняя/старшая группа)

Кол-во занятий в неделю

Кол-во занятий в месяц

Кол-во занятий в неделю

Кол-во занятий в месяц

1.

Познание:


-формирование математических представлений,


-познавательно исследовательская и продуктивная (конструктивная деятельность) деятельность


- формирование целостной картины мира



1/1


0,5/0,5


1/1





4/4


2/2


4/4





1/2


1/1


1/1





4/8


4/4


4/4

2.

Коммуникация



1 \1




4 \4

1/1



4/4



3.

Чтение художественной литературы

1/1


4/4



4.

Художественное творчество:


- Рисование

- лепка

- Аппликация


1/1

1/1

0,5/0,5




4/4

4/4

2/2



2/2

0,5/0,5

0,5/0,5



8/8

2/2

2/2



5.

Физическая культура

3/3



12/12

3/3



12/12



6.


музыка

2/2


8 /8

2/2



8/8














Недельная образовательная нагрузка

11/11


44/44

13/14


52/56



Третье физкультурное занятие проводится во время прогулки, в дни, когда нет физкультурных и музыкальных занятий. Продолжительность перерывов между занятиями составляет 10 минут.

  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Великомихайловская средняя общеобразовательная школа»

Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения iconОсновная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка»
Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка»...

Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения iconОбразовательная программа на 2011-2012 год
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного образовательного учреждения

Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения iconОбразовательная программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Сказка»
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Сказка» деревни Седякбаш муниципального района Бижбулякский...

Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа рассматривается как возможная модель пути достижения обучающимися образовательного стандарта

Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения iconОсновная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14»
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя...

Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения iconПояснительная записка образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного Учреждения дополнительного образования детей «Коммунарская детско юношеская спортивная школа»
Образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного Учреждения дополнительного образования детей «Коммунарская детско...

Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения «Детский сад №38 «Солнышко»
Разработчики основной общеобразовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного общеобразовательного бюджетного...

Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения iconОбразовательная программа «Основы мировых религий и светской этики. Основы православной культуры.» для учащихся 4 класса муниципального бюджетного общеобразовательного
...

Образовательная программа Муниципального бюджетного учреждения iconОсновная образовательная программа начального общего образования
...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница