Н. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год




НазваниеН. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год
страница8/17
Дата конвертации13.03.2013
Размер2.44 Mb.
ТипДокументы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17




    1. Программа

курсов повышения квалификации

«Антропологические основы профессиональной деятельности педагога в условиях предшкольного образования»


Пояснительная записка


В соответствии с Федеральной целевой программой развития образования на 2006-2010 гг. в нашей стране планируется создание системы образования детей старшего дошкольного возраста (предшкольное образование) с целью обеспечения равных стартовых возможностей для последующего обучения в начальной школе, что требует специальных знаний воспитателя ДОУ и учителя начальной школы об особенностях предшкольного образования и новых подходах к преемственности предшкольного и начального общего образования.

Для реализации предложенного инварианта содержания повышения квалификации педагогов предшкольного образования предлагается включать в образовательный процесс ПК необходимый минимум следующих форм и методов обучения:

    • игровые технологии;

    • проблемные дискуссии;

    • выездные занятия с технологическими картами заданий для слушателей;

    • разработка и защита авторских мини-проектов организации предшкольного образования;

    • дифференцированные задания для самостоятельной и творческой работы слушателей;

    • психологические тренинги;

    • анализ педагогических проблемных ситуаций с разработкой средств их разрешения;

    • проектная деятельность слушателей (проектирование авторских программ и технологий учебных занятий и др.);

    • использование сетевых ресурсов при освоении программы повышения квалификации.

Итоговый контроль или государственная аттестация для усиления учебной самостоятельности слушателей предлагается проводить не только в традиционной форме зачета или экзамена, а главным образом, в форме защиты авторского образовательного проекта и презентации программы профессионального самообразования.

Цель курса: развитие профессиональной компетентности педагогов в области организации предшкольного образования.

Задачи курса:

- совершенствование профессиональной и методической подготовки
воспитателей дошкольных образовательных учреждений и учителей
начальной школы с учетом особенностей предшкольного образования;

  • изучение дидактических принципов и психологических основ системы предшкольного образования;

  • овладение современными технологиями, методами, средствами, формами организации предшкольной подготовки детей с сохранным и отклоняющимся развитием;

- формирование у слушателей исследовательских и проектировочных
умений, необходимых для совершенствования профессионального
мастерства педагогов дошкольных образовательных учреждений и
начальной школы с учетом особенностей предшкольного образования.

Курс реализуется через систему лекционных и практических занятий. В целях повышения практической направленности большая часть учебного времени выделяется на различные виды практических занятий. Предусматривается посещение занятий в группах предшкольной подготовки, анализ конкретных педагогических ситуаций, просмотр видеоматериалов.

В результате обучения на курсах повышения квалификации слушатели должны знать:

- законодательные и нормативные акты в области предшкольного
образования;

- закономерности организации образовательно-воспитательного
процесса в условиях предшкольного образования;

- дидактические принципы, психологические основы и особенности
организации предшкольного образования детей, в том числе с отклонениями в развитии;

- современные психолого-педагогические теории и технологии
обучения детей 5-6 лет.

Уметь:

- планировать организацию предшкольной подготовки в условиях различных образовательных моделей;

- оценивать и корректировать методические приемы и педагогические технологии с учетом специфики предшкольной подготовки;

- методически грамотно проводить занятия в группах предшкольной
подготовки;

- использовать в группах предшкольной подготовки здоровьесберегающие технологии с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей.

Владеть:

- современными методами прогнозирования и проектирования
образовательного процесса в условиях предшкольной
подготовки;

- современными педагогическими технологиями.


Учебный план





Учебно-тематический план









Наименование разделов, темдисциплин и тем

Всего часов

В том числе

Форма контроля













Лекции

Выезд

ные

занятия,


Практи

ческие,

семинар

ские,

лаборат

орные

занятия










Входной контроль

1







1

Анкети

рование вание




1.

Актуальные проблемы методологии и педагогики предшкольного образования»

8

6




2







1.1

Философские основания предшкольного образования

2

2













1.2

Общенауный уровень методологии предшкольного образования



2

2













1.3

Конкретнонаучный уровень методологии предшкольного


Образования

4

2




2







2

Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности педагогов

10

6

2

2







2.1


.1

Роль и место предшкольного образования в системе непрерывного образования

2

2













2.2

Нормативно-правовое обеспечение деятельности групп предшкольного образования

4

2




2







2.3

Современные модели образовательных учреждений, реализующих предшкольную подготовку


2

2

2










3

Обеспечение психолого-педагогической поддержки и сохранения здоровья детей в условиях предшкольного образования

информационные

технологии

10

4

2

4







3.1

Характеристика здоровьесберегающих технологий в предшкольном образовании

2

2













3.2

Оздоровление детей старшего дошкольного возраста средствами физической культуры

6




2

4







3.3.

Антропология биологической зрелости,, критерии и показатели зрелости старших дошкольников

2

2













4

Психолого-педагогические основы образовательной деятельности педагога в условиях предшкольного образования

14

6

4

4







4.1

Психолого-педагогическая диагностика в системе предшкльного образования

4

2




2







4.2

Формирование готовности ребенка к школе

6

2

2

2







4.3.

Особенности использования информационно-коммуникационных технологий в предшкольном образовании

4

2

2










5

Теоретические и методические основы деятельности педагога в условиях предшкольного образования

46

16

12

18







5.1

Программно-методическое сопровождение деятельности педагога в условиях предшкольного образования

6

2

2

2







5.2

Использование игровых технологий в предшкольном образовании

6

2




4







5.3

Развитие познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста

6

2

2

2







5.4

Развитие интеллектуальных способностей ребенка в условиях предшкольного образования

6

2

2

2







5.5

Коммуникативные способности как основа социального развития старшего дошкольника

4

2




2







5.6

Методики развития зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста

6

2

2

2







5.7

Речевое развитие как необходимый компонент, определяющий готовность ребенка к школе

6

2

2

2







5.8

Развитие творческих способностей старших дошкольников в процессе изобразительной и конструктивно-

Художественной деятельности

6

2

2

2







6.

Особенности организации и содержания предшкольной подготовки детей с отклонениями в развитии



14

6

4

4







6.1.

Психолого-педагогическая характеристика детей с отклонениями в развитии разных категорий

2

2













6.2.

Диагностика психического развития и готовности к школьному обучению детей с отклонениями в развитии

6

2

2

2







6.3.

Организационные формы и содержание предшкольной подготовки детей с отклонениями в развитии.

6

2

2

2







Итоговая государственная аттестация

2







2

зачет




ИТОГО:

102

44

24

34





1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17

Похожие:

Н. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год iconРаспоряжение от 12 ноября 2007 г. N 1605-р Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в перечень строек и объектов для федеральных государственных нужд на 2007 год,
Федеральных государственных нужд на 2007 год, финансируемых за счет государственных

Н. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год iconОтчет акционерного общества КемВод по результатам работы за 2007 год
...

Н. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год iconБиблиографический указатель литературы «Татищев и Ставрополь» в рамках проведения «Татищевских чтений 2007»
Жигулевской кругосветке имени Адмирала Юрия Маслова. С журналистами встретятся адмирал Алексей Возилов, комиссар Константин Храмов...

Н. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год icon«о результатах методической работы моу сош №5 г. Светлого за 2007-2008 учебный год»
С учётом уровня результативности организации учебно-воспитательного процесса, особенностей состава учащихся школы в 2007 2008 уч...

Н. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год iconСоциологи я планы и программа практических занятий на 2007/2008 учебный год Пермь, 2007
Социология: Планы и программа практических занятий на 2006/07 учебный год / Составители: В. Д. Разинская, О. В. Борисова, О. С. Беляева,...

Н. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год iconМетодические рекомендации Ставрополь, 2012 г. Рецензенты : Кусакина О. Н., доктор экономических наук, профессор
Международное предпринимательство: методические рекомендации / В. Л. Ерохин, А. Г. Иволга; Ставропольский государственный аграрный...

Н. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год iconМиграция в современном политическом процессе
Защита состоится 25 июня 2007 г в 11. 00 часов на заседании диссертационного совета д 212. 256. 06 при Ставропольском государственном...

Н. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год iconБиобиблиографический указатель Ставрополь, 2009
В его стихах краса земли : биобиблиографический указатель / Муниципальное учреждение Ставропольская централизованная библиотечная...

Н. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год iconОтчет к годовому собранию акционеров за 2007 год
В соответствии с уставом компании сегодня мы проводим годовое собрание акционеров по результатам работы за 2007-ой год. Согласно...

Н. Б. Ромаевой Ставрополь, 2007 год iconБюллетень новых поступлений за 2007 год
Волкова Т. О., Шевченко Н. Е. 3ds Max за 21 день. Спб: Питер, 2007. 240с.: ил


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница