Сведения об основных и дополнительных программах мдоу




Скачать 68.03 Kb.
НазваниеСведения об основных и дополнительных программах мдоу
Дата конвертации13.03.2013
Размер68.03 Kb.
ТипПрограмма
Сведения об основных и дополнительных программах МДОУ

«Детский сад № 148».

От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования. Программа нового поколения


Веракса Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А.

Данная программа является инновационным общеобразовательным программным документом для дошкольных учреждений, подготовленным с учетом новейших достижений науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования и разработанным в соответствии с федеральными государственными требованиями. Программа «От рождения до школы», являясь современным инновационным продуктом, поддерживает лучшие традиции отечественного образования и по многим направлениям сохраняет преемственность по отношению к самой популярной Программе последнего десятилетия – «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Благодаря этому большинство пособий к «Программе воспитания и обучения в детском саду» могут быть использованы при работе по Программе «От рождения до школы».


направление и область


название

автор

Физическое развитие.


Образовательная область “Здоровье”



Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010

Теплюк С.Н. Занятия на прогулке с малышами. М.: Мозаика-Синтез, 2010



Образовательная область «Физическая культура»


Степаненкова Э.Я. Методика физического воспитания. – М.,2005 г.

Степаненкова Э.Я. Методика проведения подвижных игр.– М.,Мозаика – Синтез,2008 – 2010 г.

Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия в детском саду. - М.,Мозаика – Синтез,

2010 г.

Социально- личностное развитие.


Образовательная область “Социализация”




Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, -2010

Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе. – М.: Мозаика-Синтез, -2010

Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе. – М.: Мозаика-Синтез, 2007

Зацепина М.Б. Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников – М.: Мозаика-Синтез, 2008

Куцакова Л. В. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. – М.: Мозаика-Синтез, 2010

Петрова В. И., Стульник Т. Д. Нравственное воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2010

Петрова В. И., Стульник Т. Д. этические беседы с детьми 4-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2007-2010

Козлова С.А. Программа социального развития ребенка «Я – человек». М., Школьная пресса, 2004 г.

Образовательная область “Труд”


Комарова Т.С., Куцакова Л.В., Павлова Л. Ю. Трудовое воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2010

Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010

Куцакова Л.В., Павлова Л. Ю. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2010


Образовательная область “Безопасность”


Авдеева Н.Н.и др. «Безопасность», -Детство – Пресс,2003 г.

Логинова Л.Г. «365 уроков безопасности», М.,2000 год.


Познавательно – речевое развитие.


Образовательная область “Познание”



Теплюк С.Н.,Лямина Г.М. Дети раннего возраста в детском саду.- М.: Мозаика-Синтез, 2008


Продуктивная (конструктивная) деятельность

Веракса Н.Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010

Куцакова Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2010


ФЭМП

Арапова-Пискарёва Н. А. Формирование элементарных математических представлений. – М.: Мозаика-Синтез, 2006-2010

Помораева И. А., Позина В. А. Занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе детского сада: Планы занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010

Рабочие тетради

Денисова Д. Математика для дошкольников. Старшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2006-2010

Петерсон Л.Г. «Игралочка», «Раз ступенька,два ступенька», -Баласс,2001 год.

Формирование целостной картины мира

Дыбина О.Б. Ребёнок и окружающий мир. – М.: Мозаика-Синтез, 2010

Дыбина О.Б. Предметный мир как средство формирования творчества детей. – М., 2002

Дыбина О.Б. Что было до… Игры путешествия в прошлое предметов – М., 1999

Дыбина О.Б. Предметный мир как источник познания социальной действительности– Самара, 1997

Саулина Т.Ф. Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения.– М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010

Соломенникова О.А. Экологическое воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2009

Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений. – М.: Мозаика-Синтез, 2009



Образовательная область “Коммуникация”


Гербова В.В Развитие речи в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2005

Гербова В.В Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2007-2010

Максакова А.И. Воспитание звуковой культуры речи дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2005

Ушакова О.С. «Занятия по развитию речи детей», - М.,2007 год.

Образовательная область “Чтение художественной литературы”


Гербова В.В Приобщение детей к художественной литературе. – М.: Мозаика-Синтез, 2010

Книги для чтения

Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. / составитель Гербова В.В., Ильчук Н. П. и др. – М.,2005


Художественно – эстетическое развитие.


Образовательная область “Художественное творчество”




Баранова Е. В., Савельева А. М. От навыков к творчеству: обучение детей 2-7 лет технике рисования. – М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010

Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010

Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010

Комарова Т.С. Детское художественное творчество. – М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010

Комарова Т.С.Школа эстетического воспитания. – М.: Мозаика-Синтез, 2009

Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду», - М.,»Сфера»,2007 год.

Соломенникова О.А. радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным искусством. – М.: Мозаика-Синтез, 2010

Халезова Н.Б. Декоративная лепка в детском саду \ под ред. М.Б. Зацепиной – М., 2005


Образовательная область «Музыка»

Зацепина М.Б.Музыкальное воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2010

Зацепина М.Б.Культурно – досуговая деятельность в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2005г.

Радынова О.П. «Слушаем музыку», М.,1999 год.

Девятова Т.Н. «Звук – волшебник», М., 2006 г.

Картушина М.Ю. Забавы для малышей. М.,

«Сфера»,2009 г


Коррекционное направление.


Коррекционная работа (группа НОДА)




Левченко И.Ю, Приходько О.Г. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. – М., 2001

Сековец Л.С., Тонконог Л.М. Коррекционно-развивающая среда для детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательногоаппарата. – М., 2003

Подольская Е.И. Профилактика плоскостопия и нарушения осанки у старших дошкольников.- М.,2009 г.


Коррекционная работа (группа ТНР, ФФНР)


«Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи «Коррекция нарушений речи»

Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина и др.:

- программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи у детей

- программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей

- программа логопедической работы с детьми овладевающими русским (неродным) языком

Дополнительно:

1.Герасимова А., Жукова О., Кузнецова В. Уникальная методика развития дошкольника. – СПб., 2002.

2.Соколенко Н.И. Посмотри и назови. Т.2. – СПб., 1997.

3.Крылова Т. Учимся говорить правильно. – М., 2003.

4.Лопухина И. Логопедия: Речь, ритм, движение. – СПб., 1997.

5.Буденая Т.В. Логопедическая гимнастика. – СПб., 2001.

6.Пожеленко В.А. Волшебный мир звуков и слов. – М., 1990.

7.Смирнова И.А. Логопедический альбом для обследования звукопроизношения. – СПб., 2004.

8.Иншакова О.В. Альбом для логопеда. – М., 2000.

9.Гадасина Л.Я., Ивановская О.Г. Воспитание звуком. – СПб., 2003.

10.Сухинин И.Г. Веселые скороговорки для непослушных звуков. – Ярославль, 2004.

11.Цветкова Л.С. Нейролингвистическая диагностика детей. – М., 2004

Работа с родителями


Евдокимова Е. С., Додокина Н. В. Детский сад и семья: методика работы с родителями. – М.: Мозаика-Синтез, 2008






Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Сведения об основных и дополнительных программах мдоу iconСведения об основных и дополнительных образовательных программах
Программа «Развитие», Л. А. Венгер, О. М. Дьяченко (для групп дошкольного возраста с 3 до 7 лет)

Сведения об основных и дополнительных программах мдоу iconВнешних премий, наград, призовых мест, стипендий: а именно подробная
Участие в государственных научно-технических программах, федеральных целевых программах, интеграционных программах со ран, программах...

Сведения об основных и дополнительных программах мдоу iconВнешних премий, наград, призовых мест, стипендий: а именно подробная
Участие в государственных научно-технических программах, федеральных целевых программах, интеграционных программах со ран, программах...

Сведения об основных и дополнительных программах мдоу iconАнализ деятельности мдоу «Детский сад ов №31» за 2010-2011 учебный год
Данная образовательная программа является одним из основных нормативных документов, эффективно регламентирующих жизнедеятельность...

Сведения об основных и дополнительных программах мдоу iconЗаседание Педагогического совета Приказ от 30. 08. 2011г. №11 Протокол от 26. 08. 2011 №6 Заведующая мдоу д/с
Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в доу. Сведения о квалификации педагогических кадров....

Сведения об основных и дополнительных программах мдоу iconПоложение о медицинском обслуживании в мдоу (полное название мдоу)
Медицинское обслуживание детей в мдоу обеспечивается штатным медицинским персоналом в соответствии требованиями действующего законодательства...

Сведения об основных и дополнительных программах мдоу iconСведения о рабочих программах учебных курсов
Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б., Сотский Н. Н. Физика (базовый уровень). 10 класс. Просвещение, 2007

Сведения об основных и дополнительных программах мдоу iconПрограмма профессиональной переподготовки специалиста, указанной категории слушателей, предназначена для получения дополнительных знаний умений и навыков, необходимых
Информация о программах переподготовки и повышения квалификации центром дополнительного образования «Риск и промышленная безопасность»...

Сведения об основных и дополнительных программах мдоу iconРуководство по эксплуатации нас. 0000. 002. Рэ
РЭ, содержит сведения, удостоверяющие гарантии изготовителя, значения основных параметров и характеристик, сведения о конструкции...

Сведения об основных и дополнительных программах мдоу iconПрограмма для расчета стоимости
Целей сборники цен на проектные работы, содержащиеся в качестве дополнительных, в различных программах для расчета смет. Некоторые...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница