Рабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология»




Скачать 426.67 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология»
страница1/3
Дата конвертации14.03.2013
Размер426.67 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3


Тамбовский институт социальных технологий



УТВЕРЖДЕНО

Ректором АНОО ВПО «ТИСТ»


/__________/ Воротникова А.И.

«_____» _________________ 2011 г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Психология менеджмента


Автор: Терехова Г.И.


Направление: 030300.62 «Психология»


Квалификация (степень) выпускника: БАКАЛАВР

Форма обучения: заочная


Тамбов 2011 г.

Раздел 1. Организационно-педагогическое описание учебного курса «Психология менеджмента»


1.1. Назначение и цели дисциплины

Цель курса – ознакомление студентов с основными психологическими законами и закономерностями, действующими в сфере менеджмента, развитие культуры управленческого мышления, социально-психологического прогнозирования и общей компетентности в области управления человеческими ресурсами компании.


Задачи курса:

  • сформировать у студентов системное представление о психологии управленческих отношений;

  • сформировать способность к применению психологических знаний при решении управленческих задач;

- выработать умения и навыки анализа и управления социальными процессами внутри организации.


1.2. Обязательный минимум содержание дисциплины

Обязательный минимум содержания учебной дисциплины предполагает:

- Методы современной социологии и психологии управления;

- Управленческая деятельность как предмет психологического анализа;

- Психологический анализ управленческих решений;

- Общение и управление. Коммуникативная культура менеджера;

- Психологические аспекты командной работы в управлении.


1.3. Структура дисциплины

Учебная дисциплина «Психология менеджмента» входит в раздел общепрофессиональных дисциплин Государственного образовательного стандарта Министерства образования РФ.

Учебная дисциплина представлена следующими темами:


Тема 1. Предмет и методы современной социологии и психологии управления

Тема 2. Основные психологические законы управления

Тема 3. Психологические критерии эффективного управления

Тема 4. Проблема руководства и лидерства

Тема 5. Управленческая деятельность как предмет психологического анализа

Тема 6. Психологический анализ управленческих решений

Тема 7. Личность руководителя: психологический портрет. Работа менеджера над собой

Тема 8. Общение и управление. Коммуникативная культура менеджера.

Тема 9. Целеполагание и управленческая деятельность

Тема 10. Профессиональная компетентность руководителя

Тема 11. Мотивация и стимулирование труда: психологические аспекты

Тема 12. Психологический климат в коллективе: управленческие аспекты

Тема 13. Психология деловых переговоров

Тема 14. Конфликт в производственном коллективе: психологический анализ. Тренинг эффективного поведения в конфликте

Тема 15. Психологические аспекты командной работы в управлении. Тренинг командообразования


1.4. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы при изучении дисциплины

Методы работы с материалом:

• Усложненная обработка материала улучшает память.

• Метод заучивания:

1. Предварительный просмотр. Выделите разделы. Следующие 4 шага примените к каждому разделу.

2. Сформулируйте вопросы.

3. Чтение и ответ на вопросы.

4. Осмысление, подыскивание примеров.

5. Пересказ.

6. Обзор. Мысленно просмотрите материал, вспоминая главные идеи.


1.5. Требования к знаниям студентов и уровню их подготовки по завершению изучения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• психологические теории, лежащие в основе менеджмента;

• методы анализа и коррекции личности и деятельности руководителя;

• теоретические основы построения управленческой деятельности;

• теории лидерства и руководства в современной психологии управления;

• психологические особенности управленческой деятельности руководителя;

• психологические аспекты принятия управленческого решения;

• психологические аспекты исполнительской деятельности;

• основные виды конфликтов в управленческой деятельности и стратегии их разрешения.

Уметь:

• применять понятийный аппарат, описывающий управленческую деятельность в практической работе;

• применять методы психологии управления для анализа управленческих ситуаций;

• использовать социально-психологические механизмы управления групповыми явлениями и процессами;

• анализировать мотивацию работников;

• организовывать управленческие мероприятия;

преодолевать конфликтные ситуации;

• принимать индивидуальных решения и брать на себя ответственность.

Владеть:

• понятийным аппаратом, описывающим управленческую деятельность;

• способами самоанализа и саморазвития;

• способами самоорганизации;

• методами организации взаимодействия и профессионального общения;

• приемами ведения деловой беседы;

• методами принятия индивидуальных и коллективных решений;

• способами реализации мотива власти;

• принципами написания распорядительных документов;

• приемами организации командной работы.


1.6. Критерии оценки знаний студентов

Изучение учебной дисциплины завершается зачетом.

Оценка знаний студентов на зачете проводится с учетом следующих показателей: полнота раскрытия содержания учебных вопросов экзаменационного билета, четкость суждений, глубина анализа учебной литературы, самостоятельность студента при выполнении обязательных практических и тестовых заданий, правильность ответов на дополнительные контрольные вопросы.

«Зачтено» предполагает ясное, аргументированное раскрытие основных понятий и положений вопросов экзаменационного билета, правильные ответы на дополнительные вопросы, а также своевременное выполнение практических заданий.

«Не зачтено» ставится при отрывочных знаниях по вопросам экзаменационного билета, неправильных ответах на дополнительные вопросы, неполной проработке практических заданий.


Раздел 2. Тематическое содержание учебной дисциплины «Психология менеджмента»


2.1. Рабочая учебная программа


  • Содержание программы учебного курса




Вид учебной работы


Количество часов

Всего

по учебному плану

Курсы

1

2

3

Аудиторные занятия (всего):

6

6







В том числе:













Лекции (Л)

6

6







практические (ПЗ) и семинарские (С) занятия













лабораторные работы (ЛР) (лабораторный практикум) (ЛП)













Контроль самостоятельно работы (КСР):













Самостоятельная работа (всего):

66

66







ОБЩАЯ трудоемкость дисциплины:

Часы:

72

72







Зач. ед.:

1

1







Текущий контроль (количество и вид текущего контроля)

к/р







Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет)




зач










  • Содержание курса




Наименование тем

Количество часов

(в акад. часах и/или кредитах)

Лекции

Семинары

Самостоятельн. работа

Всего часов по теме

Тема 1. Предмет и методы современной социологии и психологии управления







4

4

Тема 2. Основные психологические законы управления

1




4

5

Тема 3. Психологические критерии эффективного управления







6

6

Тема 4. Проблема руководства и лидерства

1




4

5

Тема 5. Управленческая деятельность как предмет психологического анализа







4

4

Тема 6. Психологический анализ управленческих решений







4

4

Тема 7. Личность руководителя: психологический портрет. Работа менеджера над собой

1




6

7

Тема 8. Общение и управление. Коммуникативная культура менеджера.







6

6

Тема 9. Целеполагание и управленческая деятельность

1




4

5

Тема 10. Профессиональная компетентность руководителя

1




4

5

Тема 11. Мотивация и стимулирование труда: психологические аспекты







4

4

Тема 12. Психологический климат в коллективе: управленческие аспекты







4

4

Тема 13. Психология деловых переговоров

1




6

7

Тема 14. Конфликт в производственном коллективе: психологический анализ. Тренинг эффективного поведения в конфликте







6

6

Тема 15. Психологические аспекты командной работы в управлении. Тренинг командообразования







4

4

Итого по курсу:

6




66

72




  • Список литературы ко всем темам курса, семинарским и практическим занятиям


Тема 1. Предмет и методы современной социологии и психологии управления


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 1,8


Тема 2. Основные психологические законы управления


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 2,4


Тема 3. Психологические критерии эффективного управления


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 5,7


Тема 4. Проблема руководства и лидерства


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 1,4,8


Тема 5. Управленческая деятельность как предмет психологического анализа


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 3,6


Тема 6. Психологический анализ управленческих решений


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 5,7


Тема 7. Личность руководителя: психологический портрет. Работа менеджера над собой


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 3,5


Тема 8. Общение и управление. Коммуникативная культура менеджера.


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 4,8


Тема 9. Целеполагание и управленческая деятельность


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 1,3


Тема 10. Профессиональная компетентность руководителя


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 2,6


Тема 11. Мотивация и стимулирование труда: психологические аспекты


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 4,5


Тема 12. Психологический климат в коллективе: управленческие аспекты


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 5,7


Тема 13. Психология деловых переговоров


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 1,3


Тема 14. Конфликт в производственном коллективе: психологический анализ. Тренинг эффективного поведения в конфликте


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 4,6


Тема 15. Психологические аспекты командной работы в управлении. Тренинг командообразования


Основная литература: 1

Дополнительная литература: 2,3


Вопросы для подготовки к зачету по курсу


1. Предмет современной психологии управления.

2. Методы современной психологии управления.

3. Психологические критерии эффективного управления.

4. Личность менеджера: психологический анализ (социально-биографические характеристики, управленческие способности, личностные качества).

5. Стили управления: авторитарный, демократический, нейтральный. Сравнительный анализ.

6. Основные психологические компоненты управленческой деятельности.

7. Мотивация в системе управленческих действий. Мотивы и стимулы. Мотивация и стимулирование.

8. Мотивационные факторы и регуляторы мотивации.

9. Принципы и правила мотивирующей организации труда.

10. Целеполагание и управление.

11. Виды управленческих целей. Психологическая сущность и значение целеполагания.

12. Планирование в системе управленческих действий.

13. Правила эффективного планирования рабочего времени.

14. Делегирование как вид управленческого действия и его специфика.

15. Виды делегирования.

16. Правила эффективного делегирования.

17.Ошибки при делегировании и их последствия.

18. Контроль в системе управленческих действий. Роль контроля в решении управленческих задач.

19. Типы и виды управленческого контроля.

20. Мотивирующий контроль (система «внутреннего стимулирования») и его психологические преимущества.

21. Самоконтроль в работе менеджера. Виды и формы самоконтроля. Самоконтроль и коррекция управленческой деятельности.

22. Понятие об общении. Общение и деятельность.

23. Управленческое общение: сущность и специфика.

24. Виды управленческого общения: краткая характеристика.

25. Коммуникативные потоки и их психологические особенности.

26. Коммуникативные барьеры и пути их преодоления.

27. Проблема лидерства и руководства.

28. Виды управленческих коммуникаций.

29. Правила организации и проведения деловой беседы.

30. Совещание как вид управленческого общения.

31. Психология переговоров.

32. Манипулятивные приемы при проведении переговоров и противостояние им.

33. Учет национально-культурных особенностей партнеров при проведении переговоров.

34. Типы и виды команд в менеджменте.

35. Роль руководителя в создании и развитии команды.

36. Психологические аспекты эффективной работы команды.

37. Типичные ошибки руководителей при создании команды.

38. Профессиональная компетентность руководителя


Раздел 3. Лекционный материал


3.1.Содержание лекционного материала (основной информационный блок) по темам программы учебного курса.


  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология» iconРабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 080800. 62 «Прикладная информатика»
Организационно-педагогическое описание учебного курса «Психология менеджмента»

Рабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология» iconРабочая программа учебной дисциплины психология здоровья Автор: Направление: 030300. 62 «Психология»
Организационно-педагогическое описание учебного курса «Психология здоровья»

Рабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология» iconРабочая программа учебной дисциплины психология телесности Автор: Андреева А. А. Направление: 030300. 62 «Психология»
Организационно-педагогическое описание учебного курса «Психология телесности»

Рабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология» iconРабочая программа учебной дисциплины юридическая психология Автор: Плотникова Т. В. Направление: 030300. 62 «Психология»
Организационно-педагогическое описание учебного курса «Юридическая психология»

Рабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология» iconРабочая программа учебной дисциплины инженерная психология и эргономика Автор: Белых Д. В. Направление: 030300. 62 «Психология»
Организационно-педагогическое описание учебного курса «Инженерная психология и эргономика»

Рабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология» iconПрограмма учебной дисциплины «Психология менеджмента» Для специальности 030301. 65 «Психология»
«Менеджмент», «Общая психология», «Социальная психология», «Психология личности»

Рабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология» iconРабочая программа учебной дисциплины основы нейропсихологии Автор: Сорокина Л. В. Направление: 030300. 62 «Психология»
Организационно-педагогическое описание учебного курса «Основы нейропсихологии»

Рабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология» iconРабочая программа учебной дисциплины общая психология
Данная дисциплина связана со следующими дисциплинами образовательной программы: возрастная психология и психология развития, педагогическая...

Рабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология» iconПрограмма дисциплины «Индивидуально-психологическое консультирование сотрудников организации» для направления 030300. 68 Психология подготовки магистра Автор Н. В. Антонова
Знания о закономерностях функционирования и развития психики и сознания в объеме дисциплин «Общая психология», «Социальная психология»,...

Рабочая программа учебной дисциплины психология менеджмента Автор: Терехова Г. И. Направление: 030300. 62 «Психология» iconПрограмма дисциплины История психологии для направления 030300. 62 «Психология» подготовки бакалавра
...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница