Программа дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт»




НазваниеПрограмма дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт»
страница1/4
Дата конвертации15.03.2013
Размер0.52 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
  1   2   3   4


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФГОУ ВПО «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

кафедра спортивных дисциплин


УТВЕРЖДАЮ”____________


Руководитель ПИ ЮФУ, профессор В.И. Мареев


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД.Ф.17.2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: ПЛАВАНИЕ»


Специальность 032101 «Физическая культура и спорт»


Программа принята в фонд учебно-методического управления ПИ ЮФУ

____________________2009 г.


г. Ростов – на - Дону

2009 г.

Составитель: к.п.н., доцент Н.В. Чертов


Программа утверждена на заседании кафедры спортивных дисциплин

Протокол №______от «_______»_______________200 г.


Заведующий кафедрой спортивных дисциплин,

к.п.н., доцент Н.В. Чертов


Программа утверждена ученым советом ПИ ЮФУ пр. №_______от «_____»_________


Председатель ученого совета ПИ ЮФУ,

руководитель ПИ ЮФУ, профессор В.И. Мареев



  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Программа разработана на основе учебного плана по специальности 032101 «Физическая культура и спорт», а также на основании нормативных документов по вопросам организации учеб-но-воспитательной работы в высших учебных заведениях и соответствует образовательному стандарту высшего профессионального образования 2000г.

Курс плавания является одним из разделов профессиональной подготовки специалиста по физической культуре и спорту. Плавание относится к циклу общепрофессиональных дисциплин. Цель препода-вания — вооружение теоретическими знаниями и воспитание у студентов определенных профессионально-педагогических навыков и умений, ко-торые обеспечили бы возможность управлять процессом физического развития, образования и воспитания учащихся различных учебных заве-дений с учетом возрастных особенностей.

Плавание как средство физического воспитания является жизнен-но важным прикладным навыком, также это прекрасное закаливающее и гигиеническое средство и популярнейший вид спорта. Это определяет важность изучения данной спортивно-педагогической дисциплины.

Курс плавания предусматривает следующие задачи изучения дис-циплины:

— овладение теоретическими основами плавания;

— овладение техникой основных способов спортивного плавания, а также техникой прикладного плавания;

— овладение возрастной методикой преподавания;
— овладение средствами физического воспитания учащихся;

— приобретение знаний, умений и навыков для ведения самостоя-тельной педагогической и организаторской работы по плаванию.

Общие требования к уровню подготовки специалиста:

— овладеть теоретическими основами техники плавания, обучения и тренировки в плавании, а также теоретическими основами организации и методики работы по плаванию;

— овладеть техникой плавания кроль на груди, кроль на спине, брасс, прикладного плавания, техникой стартов и поворотов в вышепе-речисленных способах плавания;

— уметь провести биомеханический анализ изученных способов плавания, анализировать индивидуальную технику плавания;

— уметь показать и объяснить отдельные упражнения, составить отдельный комплекс упражнений, провести урок-;

— овладеть основами методики обучения плавания способами кроль на груди, кроль на спине, брасс и прикладному плаванию, уметь
видеть, выявлять, наблюдать и исправлять ошибки в технике плавания;

— уметь составлять учебную документацию по плаванию — поуроч-ный график, конспект урока с учетом возрастных особенностей, уметь организовать и провести соревнования по плаванию, а также водные праздники;

— уметь самостоятельно работать с литературой, методическими пособиями, периодическими изданиями.

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


В учебный план плавание включено как самостоя-тельная, специальная учебно-педагогическая дисциплина для студентов стационара 2-3 курса тренерского отделения в количестве 76 часов, из которых 4 часа лекций, 34 лабораторных и 38 часов планируется на самостоятельное обучение.

Изучение плавания предполагает знания студентами дисциплин психолого-педагогического, медико-биологического циклов и ряда дру-гих дисциплин. В условиях ограниченного количества часов, отведенно-го на плавание, учитываются межпредметные связи, исключено дублиро-вание учебного материала.

Программа включает постепенное овладение теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками в ходе обязательных учебных и самостоятельных занятий с различными промежуточными (аттестация) и итоговыми формами контроля (зачет и экзамен).

Освоение данного курса предполагает следующие формы учебной работы: лекции, обзорно-методические и практические (лабораторные) занятия, семинары (практические) и индивидуальные занятия с преподавателем, учебно-исследовательскую работу студентов, их самостоятельную практику, педагогическую практику в школе, летних лагерях отдыха детей и других образовательных учреждениях.

В лекциях освещаются основные вопросы современного состояния науки и практики в вопросах техники, методики обучения и спортивной тренировки по основным видам плавания, а также организации учебно-тренировочной работы.

На практических занятиях осваивается техника и методика обучения видам плавания, изучаются комплексы различных упражнений, направленных на развитие двигательных качеств, студенты занимаются судейской практикой.

Обзорно-методические занятия направлены на обобщение наиболее важных разделов практического курса и ознакомление с техникой и методикой преподавания наиболее сложных видов.

Индивидуальные занятия с преподавателем выполняются на основе материалов других видов занятий, их основная направленность – изучение слабо освоенных разделов и контроль за самостоятельной работой студентов.

Учебно-исследовательская работа студентов предполагает написание рефератов по учебным разделам и освоение элементарных навыков научно-исследовательской деятельности (анализ литературы, методики тестирования, обработка первичных материалов).

В процессе изучения курса плавания и методики преподавания студенты самостоятельно осваивают основную и дополнительную литературу, выполняют домашнее задание, готовятся обзорно-методическим занятиям, участвуют в организации и судействе соревнований.

Успеваемость студентов проверяется по их теоретической и спортивно-технической подготовленности в форме зачетов и экзаменов в сроки, предусмотренные учебным планом: зачет – 4 семестр, экзамен – 5 семестр.

Текущий учет представляет собой систематическую проверку качества выполнения изучаемых видов плавания, подводящих и специальных упражнений, правил соревнований, домашних заданий. Содержание зачетных требований изложено в соответствующем разделе программы.

Экзамен предусматривает проверку теоретических знаний студентов в объеме всей программы. Общая оценка выставляется с учетом проверки практической подготовленности студентов.

Дисциплина «Плавание» интегрируется с дисциплиной учебного плана «Физическая культура (плавание)».


3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ФОНДА УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ, ВИДАМ ЗАНЯТИЙ И ФОРМАМ КОНТРОЛЯ

№ семестра

Число недель

Всего

Число учебных часов

Экзамен

Зачет

Контрольная работа

Лекции

Лабораторные

Практические (семинары)

Самостоятельная работа студентов










очное отделение

4

20

38




20




18




+




5

18

38

4

14




20

+







ИТОГО

76

4

34




38












4.УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Номер и наименование разделов (модулей) программы

Число учебных часов

Всего

Аудиторные занятия

Самостоятельная раб.

Всего

Лекции

Лаб.р.

Семинары

1.Научно-теоретические основы плавания

9

5

1

4

-

4

2.Основы техники спортивных и прикладных способов плавания, стартов и поворотов

9

5

1

4

-

4

3.Прикладное плавание

9

5

1

4




4

4.Методика обучения

9

5

1

4

-

4

5.Организационно-методическое обеспечение работы по плаванию в различных звеньях

8

4

-

4

-

4

6. Основы спортивной тренировки в плавании

24

10

-

10

-

14

7. Организация и проведение соревнований

8

4

-

4

-

4

ИТОГО

76

38

4

34

-

38



5. Темы лекционных, лабораторных и практических занятий с кратким содержанием по модулям


5.1. Модуль 1. Научно-теоретические основы плавания

5.1.1. Комплексная цель – овладеть научно-теоретическими основами плавания

5.1.2. Краткое изложение программного материала

Плавание — жизненно важный навык. Врожденный плавательный рефлекс.

Плавание как двигательное действие. Оздоровительное значение плавания. Прикладное значение плавания. Спортивное значение плава-ния. Плавание как средство физического воспитания.

Плавание как учебная и научная дисциплина.

Краткий исторический обзор развития плавания в нашей стране и за рубежом.

Особенности среды (воды), в которой происходит движение плов-ца: плотность воды, текучесть воды, ее вязкость, инертность частиц жидкости, гидростатическое давление, теплоемкость, теплопровод-ность, свето- и звукопреломление и т.д.

Особенности организма пловца: морфологические, физиологиче-ские, психологические. Особенности выполнения двигательного дейст-вия пловца: горизонтальное положение тела, высокая плотность среды, относительная невесомость, подвижная опора, холод, затрудненное ды-хание.

Основные понятия и термины: оси тела, плоскости тела, направ-ления движения, угол атаки и т.д.

Статические силы, действующие на тело человека, находящегося в водной среде. Плавучесть. Факторы, определяющие плавучесть. Виды плавучести: горизонтальная и вертикальная. Причины изменения поло-
жения тела в воде. Влияние плавучести на технику плавания.

Динамические силы, действующие на тело человека, находящего-ся в условиях водной среды. Общее сопротивление телу пловца, Сопро-тивление трения. Сопротивление волнообразования. Сопротивление вихреобразования Подъемная сила. Сила тяги. Основные характеристи-ки рабочих движений в плавании (кривая траектория, движение с уско-рением, относительная продолжительность контакта с опорой, опти-мальное положение тела и т.д.).


5.1.3. Проектное задание:

- исследовать силы, действующие на тело пловца


5.1.4. Тестовые задания


Необходимо выбрать один правильный ответ по каждому из предложенных вопросов. Время – 5-10 минут.


  1. Какое физическое свойство воды в большей мере влияет на плавучесть?




  1. плотность

  2. теплопроводность

  3. текучесть

  4. теплоемкость




  1. При какой температуре замерзает пресная вода?

  1. при 4°С

  2. при -5°С

  3. при -10°С

  4. при 0°С




  1. Как изменяется плотность человека при дыхании?




  1. при вдохе плотность увеличивается, при выдохе уменьшается

  2. при вдохе плотность уменьшается, при выдохе увеличивается

  3. при вдохе плотность не изменяется, при выдохе уменьшается

  4. при вдохе и выдохе плотность не изменяется




  1. Почему в морской воде человеку легче держаться на поверхности, у него выше плавучесть?




  1. потому что морская вода теплее речной

  2. потому что морская вода менее плотная

  3. потому что плотность морской воды выше пресной из-за наличия в ней растворенных солей

  4. потому что в морской воде легче дышать




  1. Чему равняется плотность пресной воды?




  1. примерно 500 кг/м3

  2. примерно 700 кг/м3

  3. примерно 2000 кг/м3

  4. примерно 1000 кг/м3




  1. Каково условие соотношения плотности тела и воды при определении плавучести тела?




  1. если плотность тела больше плотности воды, оно тонет

  2. если плотность тела меньше плотности воды, то оно тонет

  3. если плотность тела больше плотности воды, то оно плавает

  4. плотность не влияет на плавучесть




  1. Определите правильное соотношение физических свойств теплопроводности и плотности у воды и воздуха?




  1. вода обладает меньшей теплопроводностью и большей плотностью по сравнению с воздухом

  2. вода обладает большей теплопроводностью и большей плотностью по сравнению с воздухом

  3. вода обладает большей теплопроводностью и меньшей плотностью по сравнению с воздухом

  4. вода обладает меньшей теплопроводностью и меньшей плотностью по сравнению с воздухом




  1. Что означает физическое свойство теплопроводность?




  1. накапливать тепло

  2. удерживать тепло

  3. способность материала или вещества вырабатывать тепло

  4. способность материала или вещества передавать через свою толщу тепловой поток, возникающий вследствие разности температур




  1. Что означает статическое плавание?




  1. отсутствие движения

  2. двигательные действия руками и ногами

  3. напряжение тела во время движений

  4. напряжение мышц рук и ног во время гребков




  1. Что означает динамическое плавание?




  1. плавание с помощью разнообразных двигательных действий

  2. неподвижное плавание

  3. плавание в команде «Динамо»

  4. фигуры в плавании


Сводная таблица правильных ответов

на аттестационные вопросы

№ вопроса

Правильный ответ

1

1

2

4

3

2

4

3

5

4

6

1

7

2

8

4

9

1

10

1


Критерий оценки ответов на вопросы:

  • 90 — 100% правильных ответов — оценка «Отлично»

  • 70 — 80% правильных ответов — оценка «Хорошо»

  • 50 — 60% правильных ответов — оценка «Удовлетворительно»

  • менее 50% правильных ответов — оценка «Неудовлетворительно»
  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» iconПрограмма по специальности 032101 «физическая культура и спорт» квалификация специалист по физической культуре и спорту
Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» утверждена приказом Министерства образования Российской федерации от 02. 03. 2000...

Программа дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» iconУчебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии в физической культуре и спорте (наименование дисциплины) Специальность 022300(032101. 65) «Физическая культура и спорт»
Минимальные требования к содержанию дисциплины (модуля)/спецкурса (выписка из госа по специальности, утвержденного эксперта описания...

Программа дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» iconКурс специальность: 032101 «Физическая культура и спорт» Ростовский-на-Дону институт фк и С

Программа дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» iconНаціональний університет фізичного виховання І спорту україни
Ф. Физиология человека: тестовый контроль знаний : методическое пособие для специальностей 032101 Физическая культура и спорт, 032102...

Программа дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» iconИнститут физической культуры и спорта рабочая программа дисциплины
Высшего профессионального образования по специальности 022300 «Физическая культура и спорт» со специализацией «Физкультурно-оздоровительные...

Программа дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «экономика физической культуры и спорта»
Программа предназначена для студентов-специалистов 5 курса факультета заочного обучения по специальности 032101. 65 «Физическая культура...

Программа дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» iconРабочая программа Дисциплины: «Новые виды физкультурно-спортивной деятельности» Для специальности: 050720 «Физическая культура»
Тамбовское областное государственное учреждение среднего профессионального образования

Программа дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» iconУчебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования по специальности 032101 «Физическая культура и спорт»
Смоленский федеральный экспериментальный физкультурно-спортивный центр по разработке и апробации технологий профилактики наркомании...

Программа дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» iconКафедра биологических дисциплин учебно
Учебная дисциплина “Физиология” включена в список общепрофессиональных дисциплин Государственного образовательного стандарта высшего...

Программа дисциплины опд. Ф. 17. 2 Технологии физкультурно-спортивной деятельности: плавание» Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» iconКафедра биологических дисциплин учебно
Учебная дисциплина “Физиология” включена в список общепрофессиональных дисциплин Государственного образовательного стандарта высшего...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница