Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии»




НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии»
страница13/13
Дата конвертации15.03.2013
Размер0.59 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

2.1. Операционная система Windows

2.1.1. Подготовка техники к работе в среде Windows


Если вы только приступаете к знакомству с операционной системой Windows, то пропустите этот пункт, так как он адресован пользователям уже имеющим навык работы с системой.


Задание 2. Наберите текст с учётом элементов форматирования.


О ТОМ, КАК ЗАРОДИЛАСЬ ЭТА КНИГА




И маленькие дети видят большие сны.

Надпись на колыбели


Оружие, которое понадобится один раз, нужно носить всю жизнь.

Стихи, которые будешь повторять всю жизнь, пишутся один раз.
Над весенним аулом пролетела весенняя птица. Думала где отдохнуть. Увидела крышу сакли, широкую, плоскую, чистую. На крыше – каменный каток. Спустилась птица со своего поднебесья и села на катке отдохнуть. Проворная горянка поймала птицу и унесла её в саклю. Птица увидела, что все в доме относятся к ней хорошо, и осталась здесь жить.
Расул Гамзатов. Мой Дагестан.



Задание 3. Наберите текст стихотворения с учётом элементов форматирования.

Для абзацев стихотворения установите в окне диалога «Абзац» следующие параметры: отступ слева – 4,25 см; первая строка – выступ 1см, интервал после – 6 пт. При наборе текста следуйте указаниям: в конце первой строки каждой строфы нажимайте Shift+Enter, в конце второй строки каждой строфы нажимайте Enter. Набор знака тире производится нажатием Ctrl+минус на цифровой клавиатуре.


А.А. Блок

В УГЛУ ДИВАНА

Но в камине дозвенели
Угольки.

За окошком догорели
Огоньки.

И на вьюжном море тонут
Корабли.

И над южным морем стонут
Журавли.

Верь мне, в этом мире солнца
Больше нет.

Верь мне лишь ночное сердце,
Я – поэт!

Я какие хочешь сказки
Расскажу,

И какие хочешь маски
Приведу.

И пройдут любые тени
При огне,

Странных очерки видений
На стене.

И любой колени склонит
Пред тобой...

И любой цветок уронит
Голубой.


9 января 1907

Лабораторная работа № 3. Текстовый процессор Microsoft Word. Вставка рисунков и объектов.

Задание 1. Подготовьте следующий документ. Наберите текст в Word. Рисунок выполните в Paint при помощи команда Вставка-Объект.


СЛОГИ И БУКВЫ


Наложите одну фигуру на другую таким образом, чтобы по часовой стрелке
в кружках можно было прочесть слово, означающее отступление моря в результате поднятия земной коры.


Задание 2. Наберите формулировку теоремы из учебника геометрии. Проиллюстрируйте теорему чертежом, выполнив его средствами Word. Обозначения вершин, прямых и плоскостей разместите в «прозрачных» надписях.

A

B

D

C

A1

B1

C1

D1


Теорема 15.

Объём параллелепипеда равен произведению площади основания на высоту.


Задание 3. Создайте документ с формулами. К набору формул переходите, выполнив команду «Вставка-Объект» и выбрав объект «Microsoft Equation 3.0.» Перед вставкой обязательно сбросьте флажок «Поверх текста».

а) ;

d);

b) ;

e) ;

c) ;

f)



Задание 4. Подготовьте рекламное объявление, используя Microsoft WordArt. Значок телефона возьмите из шрифта Wingdings. Текст внутри объявления разместите в надписях. Для изменения ориентации текста используйте команду «Направление текста» в меню «Шрифт».

  • работы любой сложности

  • строительство домов «под ключ»

  • высококвалифицированные мастера

  • качественные материалы

 7-27-17

7-27-17

строит.раб.

7-27-17

строит.раб.

7-27-17

строит.раб.

7-27-17

строит.раб.

7-27-17

строит.раб.

7-27-17

строит.раб.

7-27-17

строит.раб.

7-27-17

строит.раб.



Лабораторная работа № 5

Табличный процессор Microsoft Excel. Создание и форматирование таблиц.

Задание 1. Создайте электронную таблицу следующего содержания. Данные в столбец «Номер» поместите в текстовом формате. Для этого начинайте набор со знака апостроф ( ‘ ). Расчёт суммы, заплаченной за каждый товар и итоговый суммы поручите компьютеру.




Задание 2. Оформите таблицу, позволяющую рассчитывать расход топлива различными марками автомобилей. Обратите внимание на то, что данные в столбце «л на 100 км» представлены в числовом формате с одним десятичным знаком. Данные в столбцы «Пробег» введите самостоятельно. Введите формулу в одну из ячеек столбца «Расход» и путём автозаполнения и копирования получите формулы в остальных ячейках.





Задание 2. Составьте электронную таблицу, представляющую собой классный журнал.




Лабораторная работа № 6

Табличный процессор Microsoft Excel.
Относительные и абсолютные ссылки.


Задание 1. Приготовьте таблицу, определяющую стоимость подписки на периодические издания, в зависимости от количества месяцев. Примените разные типы выравнивания данных. Для ячеек содержащих суммы задайте денежный формат числа. Задайте формулу в первой ячейке столбца 2 (стоимость подписки на один месяц умножить на количество месяцев) и распространите ее на остальные ячейки. Не забудьте про абсолютные ссылки.


Задание 2. Создайте электронную таблицу, содержащую отчет фирм по продаже. В строке «Итого» вычислите отдельно сумму продаж продуктов и промышленных товаров. Для этого примените функцию СУММЕСЛИ.





Задание 3. Создайте прайс-лист фирмы, торгующей мебелью. Дату вставьте при помощи функции «Сегодня» (команда «ВставкаФункция», категория «Дата и время»). Введите биржевой курс доллара. Определите для этой ячейки имя «Курс». Используйте это имя при вводе формул, рассчитывающих цену товара в рублях.

Лабораторная работа № 7.
Табличный процессор Microsoft Excel.
Создание диаграмм, работа со списками.


Задание 1. Создайте электронную таблицу, содержащую учебный план первого класса школы. Сумму столбца чисел получите при помощи кнопки «Автосуммирование». По данным таблицы постройте круговую диаграмму на отдельном листе.




Задание 2. Создайте электронную таблицу, следующего содержания.





По данным таблицы постройте гистограмму.


Задание 3. Постройте электронную таблицу, представляющую собой ведомость расчета заработной платы сотрудников учреждения. Подоходный налог рассчитывается по формуле:

(Оклад-(Кол-во детей+1)*Миним. зар. плата)*13%.

Профсоюзный налог определяется как 1% от оклада.





Постройте линейчатую диаграмму с накоплением, отражающую величину вычетов и сумму к выдаче.


Задание 4. Создайте электронную таблицу.




Отсортируйте данные по полю «Задолженность по квартплате» в порядке убывания. В случае если величина задолженности для нескольких квартир одинакова, определите вторым критерием сортировку по фамилиям квартиросъемщиков в порядке возрастания.


Задание 6. Создайте электронную таблицу, вводя в нее данные с помощью формы. С помощью автофильтра отобразите только тех участников соревнования, которые набрали больше 4900 и меньше 5100 очков.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconОдобрено учебно-методическим советом факультета социальных и информационных технологий информационные технологии в рекламе учебно-методический комплекс Специальность: 032401 Реклама Москва 2009
Учебно-методический комплекс «Информационные технологии в рекламе» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе»
Информационные технологии в рекламе. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе». Автор-составитель:...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные системы и технологии в логистике»
Информационные системы и технологии в логистике: Учеб методический комплекс./ Авт и сост.: Б. Г. Хаиров – Омск.: Типография «с-принт»,...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс Специальность: 080507 Менеджмент организации Москва 2009 Составитель: Л. И. Коровина, канд физ мат наук, доцент Учебно-методический комплекс «Информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс «Информационные технологии управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» разработан в соответствии с требованиями Государственного...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине д 2 «Современные информационные технологии»
Умк по дисциплине «Современные информационные технологии» разработан в соответствии с требованиями фгос впо к обязательному минимуму...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «информационные технологии в экономике» для специальности 060800 "Экономика и управление на предприятии (по областям)" Форма отчетности: зачет
Информационные технологии: основные понятия, терминология и классификация. Информация и принятие решений

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по курсу «Информационные технологии управления» предназначен для студентов факультета управления тгимэуп, обучающихся по специальности «Менеджмент организаций».
Информационные технологии управления [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: тгимэуп, 2007. 28 с

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальностей 080801 «Прикладная информатика в экономике»
Информационные системы в налогообложении. Информационные технологии в налогообложении [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень:...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине " информационные и коммуникационные технологии " для специальности " Физика с дополнительной специальностью информатика " (очное отделение, 8 семестр) Физико-математический
Курс «информационные и коммуникационные технологии», согласно стандарту, нацелен на изучение следующего материала


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница