Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии»




НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии»
страница6/13
Дата конвертации15.03.2013
Размер0.59 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ


Изучение понятий информации, информационных процессов проводится в форме беседы. Во время беседы ограниченная дидактическая единица передается в интерактивном информационном режиме для достижения локальных целей воспитания и развития. Одновременно проводится параллельный контроль остаточных знаний студентов в области информатики и информационно-коммуникационных технологий.

Остальные темы, содержащие сложный для восприятия теоретический материал, транслируются в форме лекции. Во время лекции укрупненные дидактические единицы передаются в экстраактивном информационном режиме для достижения глобальных целей воспитания и локальных целей развития.

Для повышения наглядности рассматриваемого материала применяются образовательные технологии, основанные на применении специализированных программных сред и технических средств работы с информацией. Например, лекции с мультимедийным сопровождением, с использованием электронных учебников.

Отдельные темы рассматриваются с использованием технологии проблемного обучения: создание учебных проблемных ситуаций для стимулирования активной познавательной деятельности студентов во время лекции.

Во время проведения лабораторного занятия используются интерактивные технологии обучения, например дискуссия, коллективное обсуждение какого-либо спорного вопроса, проблемы выбора наиболее эффективного метода решения поставленных задач. Такие субъект-субъектные отношения в ходе образовательного процесса способствуют формированию саморазвивающейся информационно-ресурсной среды.


6. СОДЕРЖАНИЕ ФОРМ, МЕТОДОВ, СРЕДСТВ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА



6.1. Темы(содержание) лекционных занятий




Лекция № 1. Введение. Понятие информации и информационных технологий.

Определение информации.

Формы представления информации (непрерывная и дискретная).

Кодирование информации.

Единицы количества информации

Восприятие информации. Сбор информации.

Передача информации.

Обработка информации.

Программное обеспечение ЭВМ.

Прикладное программное обеспечение.

Инструментальные программные средства общего назначения.

Инструментальные программные средства специального назначения.

Программные средства профессионального уровня

Системы обработки текста


Лекция №2. Технология обработки числовой информации

Понятие информационной системы.

Виды структуры данных.

Виды баз данных.

Состав и функции систем управления базами данных (СУБД).

Типы данных

Интерфейс MS Excel

Ячейка, окно, рабочая книга, лист электронных таблиц MS Excel.

Автоматический ввод данных

Копирование и перемещение формул

Мастер функций


6.2.Содержание лабораторных работ




Лабораторная работа № 1. Программное обеспечение ЭВМ.

Основные вопросы:

  1. Текстовый процессор MS Word

  2. Форматирование текстовых документов в MS Word.

  3. Операции над выделенным фрагментом.

  4. Команды меню Правка: вырезать, копировать, вставить.

  5. Команды инструментов Стандартной панели: вырезать, копировать, вставить.

  6. Команды контекстного меню: вырезать, копировать, вставить.

Содержание лабораторной работы в разделе «Дидактические материалы»


Лабораторная работа № 2. Базы данных и системы управления базами данных (СУБД)

Основные вопросы:

1. Знакомство с СУБД ACCESS.

2. Запуск и завершение работы MS Eccess

3. Создание таблицы базы данных.

4. Создание таблицы базы данных с помощью мастера.

5. Создание таблицы базы данных с помощью конструктора.

6. Работа с формами.

Содержание лабораторной работы в разделе «Дидактические материалы»


Лабораторная работа № 3. Электронные таблицы (ЭТ)

Основные вопросы:

  1. Запуск Excel, завершение работы.

  2. Строка меню.

  3. Панели стандартная и форматирование.

  4. Рабочее поле. Ячейки, их адреса, диапазон ячеек.

  5. Типы данных.

  6. Ввод текста и чисел.

  7. Сортировка.

  8. Вставка и удаление ячеек, строк и столбцов.

Содержание лабораторной работы в разделе «Дидактические материалы»


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconОдобрено учебно-методическим советом факультета социальных и информационных технологий информационные технологии в рекламе учебно-методический комплекс Специальность: 032401 Реклама Москва 2009
Учебно-методический комплекс «Информационные технологии в рекламе» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе»
Информационные технологии в рекламе. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе». Автор-составитель:...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные системы и технологии в логистике»
Информационные системы и технологии в логистике: Учеб методический комплекс./ Авт и сост.: Б. Г. Хаиров – Омск.: Типография «с-принт»,...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс Специальность: 080507 Менеджмент организации Москва 2009 Составитель: Л. И. Коровина, канд физ мат наук, доцент Учебно-методический комплекс «Информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс «Информационные технологии управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» разработан в соответствии с требованиями Государственного...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине д 2 «Современные информационные технологии»
Умк по дисциплине «Современные информационные технологии» разработан в соответствии с требованиями фгос впо к обязательному минимуму...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «информационные технологии в экономике» для специальности 060800 "Экономика и управление на предприятии (по областям)" Форма отчетности: зачет
Информационные технологии: основные понятия, терминология и классификация. Информация и принятие решений

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по курсу «Информационные технологии управления» предназначен для студентов факультета управления тгимэуп, обучающихся по специальности «Менеджмент организаций».
Информационные технологии управления [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: тгимэуп, 2007. 28 с

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальностей 080801 «Прикладная информатика в экономике»
Информационные системы в налогообложении. Информационные технологии в налогообложении [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень:...

Учебно-методический комплекс по дисциплине Б2 «Информационные технологии в психологии» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине " информационные и коммуникационные технологии " для специальности " Физика с дополнительной специальностью информатика " (очное отделение, 8 семестр) Физико-математический
Курс «информационные и коммуникационные технологии», согласно стандарту, нацелен на изучение следующего материала


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница