Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год




НазваниеПубличный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год
страница1/6
Дата конвертации15.03.2013
Размер0.68 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5   6
МКОУ основная общеобразовательная школа № 10


Публичный доклад

директора школы 


за 2011-2012 учебный год


г.Коркино


 

Содержание.


Введение.


1. Общая характеристика  учреждения.


2. Особенности образовательного процесса.


3. Условия осуществления образовательного процесса.


4. Результаты деятельности учреждения, качество образования.


5. Социальная активность и внешние связи учреждения.


6. Финансовое обеспечение функционирования и развития школы.


7. Основные проблемы школы и направления ближайшего развития.


Уважаемые родители, педагоги, общественность, друзья и партнёры муниципального казенного общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы № 10!

Предлагаем вашему вниманию публичный информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности ОУ за 2011-2012 учебный год. В нашем сообщении содержится информация о том, чем живет школа, как работает, чего достигла, какие потребности и проблемы испытывает администрация и коллектив учреждения.

           


  1. Общая характеристика школы.  

         

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 10. Учредителем Учреждения является Управление образования при администрации Коркинского муниципального района.

В 2008 году школа прошла лицензирование, в 2011 году аккредитацию, в 2001 году аттестацию и подтвердила свой статус общеобразовательной, получив лицензию и аккредитацию на 5 лет. Школа имеет право на ведение образовательной деятельности:

  • Лицензия (Серия А № 287171 от 09 сентября 2008 года, регистрационный номер № 4927);

  • Свидетельство о государственной аккредитации № 659 от 16 мая 2011года.

Школа работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем в одну смену; 1 класс работает по графику пятидневной рабочей недели.

Формы образования: очная, индивидуальное обучение.

В школе работает творческий коллектив из 24 человек.

В 2011 – 2012 учебном году в школе обучалось 371 учащихся.(20 классов)

Директор школы: Наумова Людмила Васильевна.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Сахипгареева Нина Ивановна.


«Отличники народного просвещения» - 2 педагога.

Награждены грамотами МО РФ - 5 педагога.

Награждены Знаком «Почетный работник общего образования РФ» - 2 педагога.

Высшую квалификационную категорию имеют - 2 педагога.

Первую квалификационную категорию имеют - 21 педагог.

Вспомогательный состав:

Заведующий библиотекой – 1

Завхоз - 1

Рабочие по обслуживанию здания – 7

Сторожа – 4

Дворники – 1

  

Характеристика контингента учащихся.

Социальный статус учащихся неоднородный: дети рабочих, служащих, интеллигенции, воспитанники д/д №1, 2.

 

Приоритетные направления развития школы.

1.Совершенствование системы управления школой, повышение качества образования.

  • Усиление системности мониторинга, его аналитической составляющей, позволяющей дать чёткие ориентиры работы по повышению качества образовательного и воспитательного процесса.

  • Развитие сети дополнительного образования в связи с переходом на ФГОС

  • Развитие использования информационных технологий в образовательном процессе.

  • Реализация Образовательной программы с целью обеспечения планируемых результатов по достижению выпускником основной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

  1. Организационно-методическое обеспечение образовательного процесса.

    • Повышение профессиональной компетенции педагогов через освоение навыков проектной деятельности.

    • Более полное использование информационных технологий, мультимедиа-технологий и Интернет-технологий в образовательном процессе.

  2. Организация учебно-познавательной деятельности учащихся, поддержка и развитие одарённых детей.

  • Предоставление знаний педагогам о процессах обучения, развития и особенностях разных видов одаренности.

  • Подбор индивидуализированных программ для одарённых детей.

4. Совершенствование материально-технического обеспечения образовательного процесса.

  • Увеличение количества учащихся, имеющих доступ к необходимой информации по организации проектной исследовательской деятельности.

  • Увеличение числа учащихся, получающих образование с использованием информационных технологий.

  • Увеличение оснащённостью компьютерной техникой, цифровыми образовательными услугами.

5. Обеспечение мер по сохранению и укреплению здоровья, социальной защите.

  • Систематизировать использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий.

  • Совершенствовать систему спортивно-массовой работы в школе, увеличение числа учащихся, участвующих в спортивно-массовых мероприятиях, занимающихся в спортивных секциях при школе

  • Совершенствовать систему духовно-нравственного воспитания, являющейся основой культурного развития и гражданского становления здоровой личности.

  • Обеспечить защиту прав и законных интересов учащихся через систему мер, направленных на обеспечение физической, моральной, психологической безопасности и своевременное выявление проблемных семей.

  • Создание такой модели образования, которая приобщала бы всех учащихся, независимо от национальной и конфессиональной принадлежности, к богатому духовно-нравственному и культурно-историческому наследию отечественной культуры, с целью успешной социализации учащихся.



2. Особенности образовательного процесса.

Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.

Школа работает в режиме шестидневной рабочей недели. Режим работы обеспечивается благодаря корректировке расписания уроков и индивидуальных занятий, кружков и факультативов, занятий на дому. Сменность занятий регулируется в соответствии с Сан ПиН.

Учебный план школы сохраняет в необходимом объеме содержание образования.

Уровень учебной нагрузки не превышает максимально допустимого.

В инвариантной части учебного плана сохранена рекомендуемая учебная нагрузка по всем образовательным областям и классам. Завершается поэтапный переход на новый областной базисный учебный план, продолжались эксперименты по предпрофильной подготовке учащихся.

Вариативно-индивидуальная часть спланирована с учетом образовательных потребностей учащихся и их родителей, условий социума. К традиционным формам организации учебного процесса добавились элективные курсы по выбору учащихся для обязательного посещения.

В школе действуют различные системы обучения.

  1   2   3   4   5   6

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год iconСогласовано с Управляющим советом школы. Председатель Управляющего Совета
Публичный доклад директора школы Миронова Игоря Викторовича за 2011-2012 учебный год

Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год iconПубличный отчёт директора школы за 2011-2012 учебный год Дата
Публичный отчёт директора школы мбоу «Бавленская сош» по итогам 2011-2012 учебного года

Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год iconПубличный доклад директора моу-сош №9 г. Аткарска Саратовской области за 2011-2012 учебный год
Настоящий публичный доклад является пятым по счету отчетом в духе информационной открытости прозрачности деятельности школы, широкой...

Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Публичный доклад, директора школы Каранчуковой Светланы Алексеевны, содержит информацию о результатах работы школы за 2010 – 2011...

Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год iconПубличный отчёт директора о работе школы ( 2010-2011 учебный год)
Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности моу «сош №6» города Новомосковска...

Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год iconДоклад о деятельности Государственного областного бюджетного специального (коррекционного)общеобразовательного учреждения
Представленный публичный доклад является отчетом о проделанной работе за 2011-2012 учебный год. Он подготовлен директором школы –Зиновьевой...

Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год iconДоклад руководителя за отчетный период: 2011 2012 учебный год
Предлагаем вашему вниманию Публичный информационный доклад, в котором представлен отчет о работе мбдоу «Детский сад №235 комбинированного...

Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год iconДоклад директора мбоу сош №21 Захаровой С. Г. за 2011 2012 учебный год
Публичный доклад директора мбоу сош №21 Захаровой С. Г. за 2011 – 2012 учебный год

Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год iconДоклад директора школы за 2011-2012 учебный год
В прошедшем 2011-2012 учебном году перед педагогическим коллективом стояли задачи

Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год iconГ. Грозного Публичный доклад директора моу «сош №11» г. Грозного Истамулова Бек-Магомеда Ширваниевича
Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший учебный год


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница