Программа дисциплины классики социологии: текстуальный анализ




Скачать 274.05 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины классики социологии: текстуальный анализ
страница1/4
Дата конвертации11.11.2012
Размер274.05 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
  1   2   3   4
Министерство экономического развития и торговли

Российской Федерации

Государственный университет -

Высшая школа экономики
Факультет социологии


Программа дисциплины


«КЛАССИКИ СОЦИОЛОГИИ: ТЕКСТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ»

для направления 040200.62 «Социология» подготовки бакалавра


Авторы:

профессор, д.с.н. Покровский Н.Е.;

профессор, д.ф.н. Ионин Л.Г.;

доцент, к.с.н. Николаев В.Г.


Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры


«Социология» общей социологии

Председатель Зав. кафедрой

Ледяев В.Г. Покровский Н.Е.

«_____» __________________ 2008 г. «--» -------- 2008 г.


Утверждена УС факультета

социологии

Ученый секретарь

Рыжова А.В.

« ____» ___________________2008 г.

Москва, 2008

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА




АВТОРЫ ПРОГРАММЫ:


доктор социологических наук, профессор Покровский Никита Евгеньевич;

доктор философских наук, профессор Ионин Леонид Григорьевич;

кандидат социологических наук, доцент Николаев Владимир Геннадьевич.


АННОТАЦИЯ

Курс «Классики социологии: текстуальный анализ» является неотъемлемой частью блока учебных дисциплин, нацеленных на базовую подготовку студентов в области общей социологии, истории социологии и социологической теории. Он логически соединяется с курсами «Общая социология», «История социологии», «Современные социологические теории» (обязательными), а также с курсами по социологии Э. Дюркгейма и социальной теории К. Маркса (преподаваемыми факультативно или в форме элективов).

Будучи логическим продолжением курса «История социологии», настоящий курс нацелен на более основательное ознакомление студентов с теоретическими концепциями трех специально отобранных для этой цели классиков: М. Вебера, Р. Парка и Р. Мертона. В текстах этих трех классиков воплощаются разные определения предметной области социологии, разные подходы к социологическому анализу, разные понятийные аппараты и разные способы использования понятий. Особенностью данного курса является акцент на глубокой и тщательной проработке текстов с целью внимательного ознакомления с воплощенными в них стратегиями теоретической (понятийной) работы. Для каждого из рассматриваемых в курсе классиков отобраны наиболее репрезентативные для них тексты: это труд М. Вебера «Хозяйство и общество», две поздние программные статьи Р. Парка («Симбиоз и социализация» и «Размышления о коммуникации и культуре»), «Социальная теория и социальная структура» Р. Мертона.

Подбор классиков и текстов для целей данного курса может меняться, в том числе с соответствующими изменениями в тематике двух соединенных с ним факультативных (элективных) курсов, тоже ориентированных на тщательную работу с текстами. Подбор классических фигур для включения в данный курс осуществлялся исходя из доступности для студентов репрезентативных текстов (оригиналов или качественных, пригодных для работы переводов), временных ограничений данного курса, задающих жесткие рамки для объемов изучаемых текстов, а также наличия преподавателей, которые могли бы наиболее компетентно помочь студентам в работе с текстами отобранных авторов.

ТРЕБОВАНИЯ К СТУДЕНТАМ

Для эффективного освоения содержания курса студенты должны предварительно прослушать курс «История социологии» и иметь внятное общее представление о теориях включенных в курс классиков и их месте в историко-социологическом процессе.


ЦЕЛЬ КУРСА:

Дать студентам углубленное представление о трех рассматриваемых теоретических подходах на основе тщательной проработки соответствующих классических текстов.


ЗАДАЧИ КУРСА:

  • дать студентам целостное, систематическое представление о социологических теориях М. Вебера, Р. Парка и Р. Мертона;

  • продемонстрировать на примере трех отобранных авторов разные способы и стратегии социологической работы, прежде всего работы с понятиями;

  • развить навыки вдумчивого чтения теоретических текстов по социологии и работы с ними;

  • развить навыки профессионального разбора и реферирования теоретических текстов.


В результаты изучения курса студенты должны:

  • знать и правильно интерпретировать теоретические подходы и понятийные аппараты М. Вебера, Р. Парка и Р. Мертона,

  • иметь представление о разных стратегиях работы с понятиями в социологии,

  • уметь профессионально анализировать теоретические тексты по социологии,

  • овладеть навыками профессионального реферирования социологических текстов.


СТРУКТУРА КУРСА

Учебный курс состоит из трех относительно независимых друг от друга блоков; каждый посвящен одному из трех отобранных авторов. По каждому блоку работает свой состав преподавателей. Каждый блок включает установочные лекции и семинарские (практические) занятия. Упор в курсе делается на последние; на них под руководством преподавателя осуществляется подробный разбор соответствующих текстов. К каждому практическому занятию студент прочитывает заданный текст и производит его анализ в соответствии со следующими рекомендуемыми процедурами:

(1) краткий конспект текста первоисточника, фиксирующий в последовательном порядке основные идеи, понятия, определения, связи между понятиями и утверждениями;

(2) выписывание понятий на карточки, с последующей организацией выписанных понятий в схемы, фиксирующие связи между ними (полученные схемы записываются на отдельном листе);

(3) соотнесение текстуального воплощения идей в первоисточнике с обобщенными резюме и систематизациями, находимыми в установочных лекциях или второисточниках;

(4) формулирование вопросов для обсуждения на занятии, фиксация непонятных мест в тексте для их последующего обсуждения и прояснения на занятии.

Лекции в рамках курса имеют функциональный характер: они нацелены не столько на полный обзор и систематическое представление взглядов трех обсуждаемых классиков, сколько на то, чтобы облегчить чтение текстов, работу с ними и их интерпретацию.

По итогам курса каждый студент должен подготовить и представить письменную работу в форме профессионального реферата одного из обсуждаемых в курсе текстов.

  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины классики социологии: текстуальный анализ iconПрограмма дисциплины «Логлинейный анализ в социологии» для направления 040100. 68 «Социология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/специальности...

Программа дисциплины классики социологии: текстуальный анализ iconПрограмма дисциплины гендерный анализ в экономической социологии
Кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической социологии гу-вшэ мезенцева Елена Борисовна

Программа дисциплины классики социологии: текстуальный анализ iconПрограмма дисциплины «Биографический метод в социологии»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040100....

Программа дисциплины классики социологии: текстуальный анализ iconПрограмма дисциплины «Модели объяснения в социологии» для направления 521200 Социология подготовки магистра Автор программы проф. И. Ф. Девятко Магистерская программа «Комплексный социальный анализ»
Данный курс рассчитан на студентов магистратуры, успешно освоивших базовые и дополнительные курсы по социологической теории и методологии,...

Программа дисциплины классики социологии: текстуальный анализ iconЭмиль Дюркгейм. Метод социологии: Текстологический анализ Программа дисциплины
Курс охватывает 1-й и 2-й модули 3-го года обучения бакалавриата факультета социологии и рассчитан на 108 часов занятий, из них 42...

Программа дисциплины классики социологии: текстуальный анализ iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский государственный университет Кафедра социологии
Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Анализ данных в социологии» по специальности 040201 «Социология»

Программа дисциплины классики социологии: текстуальный анализ iconПрограмма дисциплины Программа вступительная экзамена в магистратуру
Эмпирическое и теоретическое в социологии. Макро- и микросоциология. Функции социологии. Основные задачи современной социологии....

Программа дисциплины классики социологии: текстуальный анализ iconПрограмма дисциплины
«Прикладные методы социологических исследований». Изучение курса предполагает предварительное знакомство с учебными дисциплинами...

Программа дисциплины классики социологии: текстуальный анализ iconПрограмма дисциплины
«Прикладные методы социологических исследований». Изучение курса предполагает предварительное знакомство с учебными дисциплинами...

Программа дисциплины классики социологии: текстуальный анализ iconПрограмма дисциплины
В курсе используются ранее полученные студентами знания в области социальной теории профессий, социологии культуры, социологии науки,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница