Рабочая учебная программа дисциплины




Скачать 334.41 Kb.
НазваниеРабочая учебная программа дисциплины
страница1/3
Дата конвертации20.03.2013
Размер334.41 Kb.
ТипРабочая учебная программа
  1   2   3


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Ивановский государственный химико-технологический университет»

Факультет неорганической химии и технологии

Кафедра технологии приборов и материалов электронной техники

Утверждаю: проректор по УР

_______________ В.В. Рыбкин

« » 20 г.

Рабочая учебная программа дисциплины

Физическая химия твердого тела

Направление подготовки 240100 Химическая технология


Профиль подготовки Химическая технология материалов и изделий электроники и наноэлектроники


Квалификация (степень) Бакалавр


Форма обучения очная

Иваново, 2010

  1. Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины являются изучение особенностей строения твердых поли- и монокристаллических веществ и их основных физических свойств, определяемых их структурой, а также особенностей реакционной способности твердых тел. Это одна из основных теоретических дисциплин профиля, ибо без знания химического строения и особенностей физических свойств твердых материалов, на которых базируется вся современная электронная промышленность невозможны сознательные и эффективные подходы к разработке и организации технологических процессов изготовления данных материалов и изделий на их основе.


  1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата


Дисциплина относится к базовым дисциплинам профиля, базируется на результатах изучения дисциплин естественно-научного цикла, в том числе математики (разделы: алгебра, аналитическая геометрия, вероятность и статистика, дифференциальные уравнения, тензорный анализ), физики (разделы: основы механики, квантовая физика, статистическая физика, оптика, электричество и магнетизм), химических дисциплин (разделы: неорганическая химия, термодинамика, химическая кинетика), информатики. Для успешного усвоения дисциплины студент должен

знать:

- основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры, дискретной математики, теории дифференциальных уравнений и элементов теории уравнений математической физики, теории вероятностей и математической статистики, математических методов решения профессиональных задач;

- типовые численные методы решения математических задач и алгоритмы их реализации, один из языков программирования высокого уровня;

- законы Ньютона и законы сохранения, принципы специальной теории относительности Эйнштейна, элементы общей теории относительности, элементы механики жидкостей, законы термодинамики, статистические распределения, законы электростатики, природу магнитного поля и поведение веществ в магнитном поле, законы электромагнитной индукции, волновые процессы, геометрическую и волновую оптику, основы квантовой механики, строение многоэлектронных атомов, квантовую статистику электронов металлах и полупроводниках, строение ядра, классификацию элементарных частиц;

- электронное строение атомов и молекул, основы теории химической связи в соединениях разных типов, основные закономерности протекания химических процессов и характеристики равновесного состояния, химические свойства элементов различных групп Периодической системы и их важнейших соединений;

уметь:

- проводить анализ функций, решать основные задачи теории вероятности и математической статистики, решать уравнения и системы дифференциальных уравнений применительно к реальным процессам, применять математические методы при решении типовых профессиональных задач;

- использовать языки и системы программирования для решения профессиональных задач, работать с программными средствами общего назначения;

- решать типовые задачи связанные с основными разделами физики, использовать физические законы при анализе и решении проблем профессиональной деятельности;

- использовать основные химические законы, термодинамические справочные данные и количественные соотношения неорганической химии для решения профессиональных задач;

владеть:

- методами построения математической модели типовых профессиональных задач и
содержательной интерпретации полученных результатов;

- методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях, техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами;

- методами проведения физических измерений, методами корректной оценки погрешностей при проведении физического эксперимента

- теоретическими методами описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов и положения в Периодической системе химических элементов, экспериментальными методами определения физико-химических неорганических

соединений;

Освоение данной дисциплины как предшествующей необходимо при изучении следующих дисциплин:

    • Процессы микро и нанотехнологий;

    • Технология материалов электронной техники;

    • Технология тонких пленок и покрытий;

    • Технология и оборудование производства материалов и изделий электронной техники;

  1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


- способен использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы (ПК-2);

- способен использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире (ПК-3 );

- способен планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения (ПК-21);

- способен использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности (ПК-23);

- способен использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления (ПК-24);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: особенности строения и структуры твердых кристаллических тел, методы ее исследования и описания и следствия, вытекающих из симметрии; основные взаимосвязи между симметрией и строением кристаллов и физическими свойствами, которые ими обусловлены; механизмы дефектообразования в твердых кристаллических телах и закономерности влияния дефектов на электрофизические свойства твердых кристаллических тел; закономерности явлений переноса вещества (в том числе законы Фика) и зарядов в твердых кристаллических телах; механизмы и закономерности протекания твердофазных реакций в системах газ-твердое тело, жидкость-твердое тело, особенности топохимических реакций; современные методы исследования строения и химического состава твердых тел, в том числе методы рентгеновской фотоэлектронной спектроскопии, рентгеноструктурного анализа, вторичной ионной масс-спектроскопии;

уметь: использовать основные закономерности, описывающие аспекты физических свойств твердых тел с целью трактовки разнообразных явлений, характеризующих проявление этих свойств в конкретных ситуациях; решать типовые задачи связанные с основными разделами физической химии твердого тела, использовать физические законы при анализе и решении проблем профессиональной деятельности; использовать основные химические законы, термодинамические справочные данные и количественные соотношения неорганической химии для решения профессиональных задач;

владеть: способами расчетов и оценок электрофизических параметров твердых тел; методами расчетов термодинамического равновесия дефектов в кристаллах; приемами работы с литературой, в том числе с публикациями в периодической отечественнои и зарубежной литературе, содержащей необходимые сведения для анализа тех или иных явлений в твердых кристаллических телах.

  1. Структура дисциплины Физические основы электронной техники


Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

5

6

7

8

Аудиторные занятия (всего)

120




120







В том числе:
















Лекции

45




45







Практические занятия (ПЗ)

-




-







Семинары (С)

-




-







Лабораторные работы (ЛР)

75




75







Самостоятельная работа (всего)

132




132







В том числе:
















Курсовой проект (работа)

-




-







Расчетно-графические работы

20




20







Реферат

15




15







Оформление отчетов по лабораторным работам

26




26







подготовка к текущим занятиям, коллоквиумам

41




41







Подготовка к экзамену

30




30







Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)







з,э







Общая трудоемкость час

зач. ед.

252




252







7




7










  1. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

5.1.1. Модуль 1. Структура и симметрия твердых тел.

Строение кристаллических твердых тел; методы представления и описания кристаллических структур; группы симметрии; точечные группы; простые формы; элементы симметрии кристаллических решеток; Элементы симметрии (точечная, трансляционная). Кристаллические классы. Сингонии и решетки Бравэ. Кристаллографические обозначения.

5.1.2. Модуль 2. Кристаллохимические аспекты строения кристаллов.

Эффективный радиус, координационные числа, число атомов в ячейке. Поляризация ионов. Типы связи в кристаллических структурах. Политипия, изоморфизм. Полиморфизм, фазовые переходы I и II рода. Единый подход к кристаллам разных типов связи. Образование металлов, полупроводников, диэлектриков в схеме зонной теории. Примесные полупроводники.

5.1.3. Модуль 3. Реальные кристаллы как твердые тела с дефектами.

Современные представления о природе твердого кристаллического тела. Классификация дефектов в кристалле. Тепловой беспорядок в кристалле: тепловые дефекты. Беспорядок в кристалле, обусловленный нарушениями стехиометрии: дефекты нестехиометрии. Беспорядок в кристалле, обусловленный посторонними примесями. Взаимодействие дефектов в кристалле: возникновение ассоциатов.

5.1.4. Модуль 4. Явления переноса. Твердофазные реакции.

Явления разупорядочения и перемещения частиц в кристалле. Хаотическая самодиффузия. Направленная диффузия. Диффузия, обусловленная концентрационным градиентом. Математическое описание перемещения дефектов в кристалле с помощью уравнений Фика. Гетеродиффузия. Диффузия вакансий и реальных частиц, обусловленная тепловым градиентом. Электропроводность. Электрохимический перенос. Формальная кинетика твердофазных реакций.
  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая учебная программа дисциплины iconРабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование дисциплины: социально-политический строй изучаемой страны (китай и япония) «Шифр»
Рабочая учебная программа (силлабус) составлена на основании Типовой программы мон рк по дисциплине Современные конфликты и методы...

Рабочая учебная программа дисциплины iconРабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент»
Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта...

Рабочая учебная программа дисциплины iconРабочая учебная программа дисциплины «Конкурентоведение»
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями гос впо по направлению 080100. 68 «Экономика»

Рабочая учебная программа дисциплины iconРабочая учебная программа дисциплины «Конкурентоведение»
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 100700. 62 «Торговое дело»

Рабочая учебная программа дисциплины iconРабочая Учебная программа дисциплины «Деньги, кредит, банки»
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080100. 62 «Экономика»

Рабочая учебная программа дисциплины iconРабочая Учебная программа дисциплины «Организация кредитной работы»
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос спо по направлению 080110. 51 «Банковское дело»

Рабочая учебная программа дисциплины iconРабочая Учебная программа дисциплины «Организация безналичных расчетов»
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос спо по направлению 080110. 51 «Банковское дело»

Рабочая учебная программа дисциплины iconРабочая учебная программа дисциплины «Бюджетное планирование и прогнозирование»
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика»

Рабочая учебная программа дисциплины iconРабочая Учебная программа дисциплины «Организация деятельности коммерческого банка»
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос спо по направлению 080110. 51 «Банковское дело»

Рабочая учебная программа дисциплины iconРабочая учебная программа дисциплины «Основы научных исследований и дипломное проектирование»
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080100. 62 «Экономика»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница