Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год




Скачать 336.4 Kb.
НазваниеПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год
страница1/3
Дата конвертации20.03.2013
Размер336.4 Kb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3

Публичный отчет

муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская  средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год



Название (по уставу)

муниципальное общеобразовательное учреждение

«Бородинская средняя общеобразовательная школа №3»

Тип и вид

общеобразовательное учреждение

Организационно-правовая форма

муниципальное учреждение

Учредитель

администрация Рыбинского района

Год основания

1971

Юридический адрес

663975, Красноярский край, Рыбинский район, с. Бородино, ул. Рабочая 5

Телефон

8-391-65-78-210

e-mail

Mouborodino3@mail.ru


Адрес сайта в Интернете

Mouborodino3.narod..ru



Банковские реквизиты

Р/С 40204810500000000568 ИНН 2448002759 КПП 244801001 БИК 040407001

Свидетельство о регистрации

Серия24ЕЗ №234373 Выдано 20 октября 2006 г

Лицензия

Серия А №198823 Рег. № 206-Л Выдана 27 апреля 2006 года

Аккредитация

АА 131094 Рег. №229 от 29 марта 2007 года

I. Характеристика школы


В 2007-2008 учебном году в школе обучалось 154 учащихся, 14 классов-комплектов. Режим работы односменный, шестидневная рабочая неделя.

            Продолжительность урока – 40 минут. Вторая половина дня – индивидуальные консультации, работа  кружков, секций, общешкольные творческие дела, дела классов.

В школе реализуются следующие образовательные программы:

  1. Общеобразовательные программы начальной школы (1 – 4 классы).

  2. Образовательные программы основного общего образования.

  3. Образовательные программы среднего (полного) общего образования.

  4. Специальные (коррекционные) программы VIII вида (1-9 классы).

Школа имеет оснащенную материально-техническую базу: спортивный зал, актовый зал, столовую, медицинский кабинет, учебные кабинеты, учебные мастерские, учебно-опытный участок, библиотеку.

Есть локальная сеть и выделенная линия Internet, медиапроектор, сканеры, принтеры. Созданы условия для использования ИКТ в кабинете информатики. Переносной проектор и ноутбук позволяют применять ИКТ и в других кабинетах.

Библиотечный фонд – 8983 единиц, книжный фонд – 2171 экземпляров. Ежегодная подписка составляет более 12 тысяч рублей.

100% школьников получают бесплатные учебники.

Большое внимание уделяется обеспечению в школе оптимальных санитарно-гигиенических условий.

Все требования Государственного инспектора по охране труда, СЭС и пожарной части выполняются.


  1. Образовательная политика в ОУ.


С 2005 года школа работает на основе программного сопровождения. Все образовательно – воспитательные процессы осуществляются нормативными и регламентирующими документами: «Программа развития», «Программа информатизации», «Одаренные дети»; «Здоровье».

Содержание программ отвечает приоритетным направлениям «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» и является обоснованием для существующих в школе инновационных процессов.

  1. Система управления школой

Система управления школой строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления. Основными органами управления являются Управляющий Совет (созданный в 2007 году), Педагогический совет, Ученическое самоуправление, Общешкольная конференция.

IV. Характеристика педагогического состава


В 2007-2008 учебном году в школе работало 20 педагогов.

А) по уровню образования:



Категория специалистов

Высшее педагогическое

Незаконченное высшее

Среднее специальное

Среднее

Учителя начальных классов

2 (10%)




2 (10%)

-

Учителя I и

II ступеней обучения

13(65%)

2 (10%)

3 (15%)

-




Б) по стажу работы:



5 лет

5-10 лет

10-15 лет

15-25 лет

Свыше 25 лет

3 (15%)

2 (10%)

2 (10%)

4 (20%)

9 (45%)




В) по квалификационным категориям:


Работники с высшей категорией

С I квалификационной категорией

Со II квалификационной категорией

2 (10%)

6 (30%)

3 (15%)




Награды педагогических работников:

  • Знак «Отличник народного просвещения» - 6 чел. (30%)

  • Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» - 1 чел. (5%)

  • Почетная грамота Министерства образования и науки РФ - 2 чел. (10%)

  • Заслуженный учитель Красноярского края- 1 чел. (5%)

  • Медаль «За трудовое отличие» - 1 чел. (5%)


V. Методическая работа

В 2007-2008 учебном году педагогический коллектив школы работал над методической темой «Формы и методы активизации познавательной деятельности учащихся на уроке»

В школе работал МС, который определил следующие задачи:

  1. Повысить качество проведения учебных занятий на основе внедрения новых информационных технологий.

  2. Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства педагогов школы.

  3. Продолжить работу по поиску новых форм и методов обучения.

  4. Внедрять новые методики преподавания в целях развития познавательного интереса учащихся.



Были выбраны следующие формы методической работы:


  1. Тематические педсоветы.

  2. Методические советы.

  3. Методические объединения учителей.

  4. Взаимопосещения и самоанализ уроков.

  5. Открытые уроки.

  6. Работа с молодыми специалистами.

  7. Предметные недели.

  8. Разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению школьной документации, организации, проведению анализа современного урока.

  9. Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации.



В школе работали 5 МО педагогов.


1. Методическое объединение учителей начальных классов – руководитель, учитель первой категории, Азарова Н.П. МО учителей начальных классов работали над темой «Приемы парной и групповой форм работы с учащимися». На учебный год были поставлены задачи по обеспечению высокого методического уровня разработки и проведения парных и групповых занятий. На мини-семинарах, практикумах решались вопросы по организации, проведению, оцениванию парной и групповой форм работы. В течение учебного года были разработаны и проведены школьные олимпиады по русскому языку и математике, осуществлялись взаимопосещения уроков. По итогам четверти с целью совершенствования учебно-воспитательного процесса и выявления резервов для повышения качества образования анализировались итоги районного мониторинга и школьных контрольных работ, проверялась техника чтения.

2. Методическое объединение учителей русского языка и литературы - руководитель Коломытцева Л.Н. На заседаниях МО рассматривались следующие вопросы: нормативно-методическое обеспечение по русскому языку и литературе, тестовые задания и методика их проведения на уроках русского языка, анализ школьного мониторинга, изучение нормативных документов по организации и проведению муниципального экзамена в 9 классах.

3. Методическое объединение учителей общественных наук – руководитель учитель первой категории Гнускова Н.С. МО работали над темой «Создание условий, способствующих достижению нового качества образования на уроках». Рассматривались вопросы по подготовке, проведению, анализу школьного мониторинга, изучению нормативных документов по организации и проведению муниципальных экзаменов в 9 классах, по формированию надпредметных компетенций учащихся.

4. Методическое объединение учителей естественных наук и математики - руководитель

Марк Е.В. На МО учителей математики решали следующие вопросы:

методическое обеспечение по математике, решение тестовых заданий и методика их

проведения, анализ районного мониторинга.


Профессиональный рост педагогов.


Повысили свой профессиональный уровень через курсы повышения квалификации в ГОУ ДПО Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования 4 педагога нашей школы:

Котова И.Н. – «Комплексная модернизация школьного образования»,

Климкова В.А.- »ЕГЭ по физике: обучение методике решения задач базового, повышенного и высокого уровня»,

Коломытцева Л.Н. – «Новые технологии оценивания качества знаний в системе обучения русскому языку в 9-11 классах»,

Марк Е.В. – «Подготовка к ЕГЭ и новой форме аттестации за основную школу по математике».

Педагоги школы имели возможность повысить свой профессиональный уровень на разработческих семинарах: «Возрастные особенности школьников», «Методика преподавания», «Технология составления ИУП», «Профилактика правонарушений и безнадзорности учащихся».

Были проведены тематические педагогические советы - «Новое качество образования», «Проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся школы».

Школа приняла участие в районном конкурсе «Единое информационное пространство образовательного учреждения». В номинации «Урок с применением ИКТ » приняли участие 3 педагога школы – Ендаурова Е.Н.- учитель биологии, Гнускова Н.С. – учитель географии, Шульцева Т. Г. – учитель информатики.


VI. Состояние содержания образования и показатели качества образования.


На протяжении 3-х лет в школе сохраняются стабильные показатели успеваемости и качества обучения.

Учебный год

Число учащихся

Успеваемость

Качество обучения

Остались на второй год обучения

Не получили образования










основного

среднего

2005-2006

196

100%

33%

0

0

0

2006-2007

184

99%

34%

0

0

1 (по болезни)

2007-2008

154

99%

32%

1

0

0



Показатели качества и успеваемости по классам


VII. Итоговая аттестация учащихся.

Показателем уровня обученности являются результаты государственной итоговой аттестации учащихся. 2007-2008 год стал седьмым годом участия школы в эксперименте по введению ЕГЭ. Одной из основных задач, решаемых в ОУ в период подготовки к государственной (итоговой) аттестации, была организация деятельности с выпускниками по осознанному выбору экзаменов в форме ЕГЭ. В результате такой работы в текущем учебном году по сравнению с прошлым годом возросла выборность экзаменов в форме ЕГЭ.



Учебный год

2005-2006

2006-2007

2007-2008

Всего выпускников

10 уч-ся

12 уч-ся

13 уч-ся

Обязательные предметы для сдачи ЕГЭ

Математика

10 уч-ся (100%)

Математика

12 уч-ся (100%)

Математика 13 уч-ся (100%)

Русский язык 13 уч-ся (100%)

Выбор предметов

для сдачи в форме ЕГЭ

Русский язык

2 уч-ся (20%)

Русский язык

6 уч-ся (50%), Биология

2 уч-ся(16%)

Обществознание 4 уч-ся (30%)

Физика 1 уч-ся (7%)

География 2 уч-ся (15%)

Биология 4 уч-ся (30%)


  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6»
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Перми за 2009-2010 учебный...

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год iconПубличный отчёт моу «Средняя общеобразовательная школа №15 г. Новоалтайска» за 2008 2009 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная...

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №42» г. Перми за 2010-2011 учебный год
Публичный доклад подготовлен администрацией муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №42»...

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год iconПубличный отчет о деятельности коллектива муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа №126 с углубленным изучением математики» за 2008-2009 учебный год
Публичный отчет о деятельности коллектива муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска «Средняя...

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Перми
«Средняя общеобразовательная школа №6», победитель конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные...

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год iconПубличный отчет моу «Белокурихинская средняя общеобразовательная школа №2» (моу «бсош №2») за 2010-2011 учебный год адрес
Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения «Белокурихинская средняя общеобразовательная школа №2»

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа»
Председатель управляющего совета муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» городского округа...

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год iconУправления образования города набережные челны муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №7» публичный доклад
Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №7» за 2011 – 2012...

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год iconПубличный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа»
Председатель управляющего совета муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» городского округа...

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3» за 2007-2008 учебный год iconПубличный отчёт моу «Средняя общеобразовательная школа №15 г. Новоалтайска» за 2009 2010 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница