Российской федерации федеральное агентство по образованию




Скачать 174.5 Kb.
НазваниеРоссийской федерации федеральное агентство по образованию
Дата конвертации23.03.2013
Размер174.5 Kb.
ТипДокументы



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ



РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Т.В. Маркелова



«_____» ___________2010


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Наименование дисциплины

Физико-химия полимеров


По направлению подготовки

051000.62 – Профессиональное обучение (по отраслям)


По профилю подготовки

Профессиональное обучение (по отраслям)


Факультет _принтмедиа технологий_____________________

Кафедра химии


Квалификация (степень) выпускника бакалавр


Москва — 2010


Разработчики:

Доцент каф. химии МГУП к.х.н. Л.П.Зименкова

Рецензенты:

Зав. кафедрой физической химии

РГХУ им. Д.И.Менделеева д.х.н. В.Ю.Конюхов

профессор каф. материаловедения

МГУП д.х.н. А.П.Кондратов


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры химии

«____» (дата) ____________ 2010 г, протокол № .


Зав. кафедрой ________________/ /


Одобрена Советом факультета ____ФПТиТ_____________________________

(дата) ____________ 201 г, протокол №


Председатель ______________/ /



Индекс по учебному плану

Цикл

Компонент

Базовая часть

вариативная часть

по выбору студента



Гуманитарный и социальный

и экономический цикл










Математический и естественнонаучный цикл







Х

Профессиональный цикл













Форма

обучения

курс

семестр

Трудоемкость дисциплины в часах

Форма

итогового

контроля

Всего часов

Аудиторных часов

Лекции

Семинарские (практически) занятия

Лабораторные занятия

Курсовая

Работа (проект)

Самостоятельная работа

Очная


3

5

72




17




17




38

зачет

Очно-заочная































Заочная

































1. Цели и задачи дисциплины:

Ознакомление с химическими, физико-химическими, механическими свойствами высокомолекулярных соединений, широко используемыми в полиграфической технологии, например, полимерных пленок, связующих-пленкообразователей печатных красок и лаков, клеев и т.д., а также изучение свойств растворов полимеров. Дисциплина является естественнонаучной.


2. Место дисциплины в структуре ООП:

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.2. Математический и естественнонаучный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студента. Б.2.12.3: ФГОС по направлению подготовки «Технология полиграфического и упаковочного производства».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, полученные при изучении курсов: химии, органической химии, физической и коллоидной химии; экологии, математики и физики.

Дисциплина «Физико-химия полимеров» служит естественной базой последующих дисциплин профессионального цикла, таких как:

  1. материалы нанотехнологий;

  2. утилизация и вторичная переработка материалов и изделий;

  3. материаловедение в полиграфическом и упаковочном производствах;

  4. основы формных процессов;

  5. технологии печатных процессов;

  6. технологии послепечатных процессов.



3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общенаучные (ОНК):

  • готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в физике, химии, экологии (ОНК–1);

  • владение базовыми знаниями в области математики и естественных наук (ОНК-3);


б) социально-личностные и общекультурные (СЛК):

  • способность приобретать с большой степенью самостоятельности новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (СЛК-1)


в) научно-исследовательская деятельность:

  • знание фундаментальных законов естествознания (ПК-22).



В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные классы полимеров и сополимеров; способы их получения; основные представления о гибкости цепи полимеров; представления о фазовых состояниях и фазовых переходах полимеров; основные представления о деформационных свойствах и механической прочности полимеров; влияние пластификаторов на гибкость цепи полимера и механические свойства; закономерности образования истинных растворов полимеров; реологические свойства растворов полимеров и студней; основные требования к полимерным материалам, используемых в полиграфической и упаковочной технологиях, основные области применения полимерных материалов.

Уметь: исследовать важнейшие свойства полимерных материалов и их растворов; выбирать полимерные материалы для производственной и хозяйственной деятельности.

Владеть:

Основными методами определения физико-химических параметров полимерных материалов; навыками экспериментального и расчетно-теоретического исследования физико-химических процессов с участием полимерных материалов.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы


Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.

Вид учебной работы


Всего часов / зачетных единиц

Семестры

5

Аудиторные занятия (всего)

34/2

34

В том числе:

-

-

Лекции

17

17

Практические занятия (ПЗ)







Семинары (С)







Лабораторные работы (ЛР)

17

17

Самостоятельная работа (всего)

38

38

В том числе:

-

-

Курсовой проект (работа)

-

-

Расчетно-графические работы

-

-

Реферат

-

-

Другие виды самостоятельной работы

-

-










Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)




зачет

Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

72

72

2,0

2,0


5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины


Раздел 1. Введение. Особые свойства полимеров

Роль высокомолекулярных соединений в современной полиграфической технологии. Особенность строения высокомолекулярных соединений и особые свойства полимеров. Среднечисловое и средне-массовое значение молекулярной массы. Классификация полимеров. Методы получения полимеров.

Химические реакции, свойственные полимерам - полимераналогичные превращения, реакции функциональных групп, реакции сшивания, деструкция полимеров.


Раздел 2. Конформация и конфигурация макромолекул полимеров

Понятия о конформации цепи полимеров. Конфигурация полимеров: конфигурация звеньев, структурная конфигурация, конфигурация присоединения блоков, конфигурация цепи полимеров.



Раздел 3. Термодинамическая и кинетическая гибкость цепи полимера

Термодинамическая гибкость цепи, сегмент Куна. Кинетическая гибкость цепи, потенциальный барьер вращения. Связь кинетической гибкости с химическим строением цепи.



Раздел 4. Фазовые состояния и фазовые переходы. Надмолекулярная структура полимеров

Кристаллические и аморфные полимеры. Общие представления о фазовых состояниях и фазовых переходах. Физические состояния аморфных линейных полимеров.



Раздел 5. Термомеханический метод исследования полимеров. ТМК полимеров

ТМК линейных аморфных, сетчатых, кристаллических, кристаллизующихся полимеров. Влияние молекулярной массы на температуру стеклования. Оценка кинетической гибкости по термомеханическим кривым. Практическое значение термомеханического метода.



Раздел 6. Пластификация и деформационные свойства полимеров

Влияние пластификаторов на температуру стеклования и текучесть полимеров. Совместимость пластификаторов с полимерами. Механизм пластификации.

Деформационные свойства стеклообразных полимеров. Явление вынужденной эластичности, зависимость деформации от напряжения.


Раздел 7. Системы полимер/ низкомолекулярная жидкость

Образование истинных растворов, коллоидных систем и студней. Структура растворов и студней полимеров. Типы студней. Факторы, влияющие на студнеобразование.

Набухание. Факторы, влияющие на растворение и набухание полимеров. Механизм набухания. Фазовое равновесие системы полимер/растворитель. Применение правила фаз к растворам полимеров.


Раздел 8. Термодинамическое сродство растворителя к полимеру

Оценка качества растворителя по осмотическому давлению растворов полимеров. Второй вириальный коэффициент. Изменение термодинамического сродства полимера к растворителю с температурой. Критерии НКТР и ВКТР.


Раздел 9. Основные законы реологии. Реологические свойства растворов полимеров

Основные понятия реологии. Реологические свойства ньютоновских и неньютоновских жидкообразных систем. Структура, реологические свойства структурированных жидкообразных систем. Твердообразные системы. Закон Бингама. Реологические кривые твердообразных систем. Разбавленные растворы полимеров. Влияние молекулярной массы, качества растворителя, температуры на приведенную и характеристическую вязкость. Реологические свойства концентрированных растворов полимеров.


5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Упаковочные материалы

+




+







+







+


2.

Материалы упаковочного производства

+




+







+







+


3

Основы технологии печатных процессов

+

























4

Материалы полиграфического производства

+




+







+







+


5

Материалы нанотехнологий

+

+













+







6

Утилизация и вторичная переработка материалов и изделий

+

+

+







+

+








5.3. Разделы дисциплин и виды занятий


№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин

СРС

Все-го

час.

1.

Введение.

Особые свойства полимеров

1




1




2

4

2.

Конформация и конфигурация макромолекул полимеров

2




2




6

10

3.

Термодинамическая и кинетическая гибкость цепи полимера.

2




2




4

8

4.

Фазовые состояния и фазовые переходы. Надмолекулярные структуры полимеров.

2




2




6

10

5.

Термомеханический метод исследования полимеров. ТМК полимеров.

2




2




4

8

6.

Пластификация и деформационные свойства полимеров

2




2




4

8

7.

Система полимер / низкомолекулярная жидкость

3




2




4

9

8.

Термодинамическое сродство растворителя к полимеру

1




2




4

7

9.

Основные законы реологии. Реологические свойства растворов полимеров

2




2




4

8



6. Лабораторный практикум

№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудо-емкость

(часы/зачетные единицы)

1

1-3

Определение среднего размера частиц полистирольного латекса турбидиметрическим методом

2

2

5-6

Определение температуры стеклования и температуры текучести полимера термомеханическим методом

2

3

7-8

Исследование кинетики набухания высокомолекулярных соединений (ВМС)

2

4

9

Исследование реологических свойств ньютоновских и неньютоновских жидкостей

2

5

7-9

Определение молярной массы полимеров вискозиметрическим методом

2

6

9

Влияние рН среды на вязкость растворов полиэлектролитов

2

7

9

Изучение влияния электролитов на желатинирование растворов ВМС

2


9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Тагер А.А. Физико-химия полимеров. – М: Научный мир, 2007.

2. Зименкова Л.П., Конюхов В.Ю. Коллоидная химия. Лаб.раб. - М.: МГУП, 2007.


б) дополнительная литература

1) Кулезнев В.Н., Шершнев В.А. Химия и физика полимеров. – М.: КолосС, 2007.

2) Тугов И.И, Кострыкина Г.И. Химия и физика полимеров. – М.: Химия, 1989.

3) Конюхов В.Ю. Полимеры и коллоидные системы. - М.: МГУП, 1999.


в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Мир химии. Все о химии. http://inchemistry.ru/?_openstat=ZGlyZWN0LnlhbmRleC5ydTsxMTEyNDgzOzQwOTE3OTg7eWFuZGV4LnJ1Omd1YXJhbnRlZQ.

Алхимик. http://www.alhimik.ru/etcet/etcet01.html

Химические ресурсы в интернете. http://www.primchem.narod.ru/sites.html.

Тесты по химии


10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Лабораторные работы выполняются в двух специализированных лабораториях, оснащённых соответствующими приборами и оборудованием. Для тестирования и самостоятельной подготовки используется компьютерный класс.

Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов, используемых в учебном процессе:

- слайды и схемы;

- тесты для контроля усвоения материала по дисциплине;

- программы для ЭВМ


11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации используются программно-дидактические тестовые материалы по соответствующим разделам.

Для контроля самостоятельной работы обучающегося по отдельным разделам дисциплины проводятся защиты тем индивидуально с каждым студентом.






Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Российской федерации федеральное агентство по образованию iconФедеральная целевая программа "Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники" на 2008 2015 годы паспор тфедеральной целевой программы
Федеральное агентство по промышленности, Федеральное агентство по атомной энергии, Федеральное космическое агентство, Федеральное...

Российской федерации федеральное агентство по образованию iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию

Российской федерации федеральное агентство по образованию iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию

Российской федерации федеральное агентство по образованию iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Центр социологических исследований
Ключарев Григорий Артурович, Пахомова Елена Ивановна, Трофимова Ирина Николаевна. Молодежь группы риска: от наказания к профилактике....

Российской федерации федеральное агентство по образованию iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской федерации федеральное агентство по образованию iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской федерации федеральное агентство по образованию iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской федерации федеральное агентство по образованию iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской федерации федеральное агентство по образованию iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской федерации федеральное агентство по образованию iconФедеральное агентство по образованию
Федерального закона Российской Федерации "О высшем и послевузовском образовании"


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница