Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания»




Скачать 431.54 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания»
страница2/4
Дата конвертации23.03.2013
Размер431.54 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4
РАЗДЕЛ 2. Система «человек – среда обитания». (4 часа)

Лекция 2. Основные принципы и методы обеспечения безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания». (2 часа).

Лекция 3. Человек в техносфере. (2 часа).

РАЗДЕЛ 3. Защита атмосферы от промышленных загрязнений (38 часов)

Лекция 4. Выбросы в атмосферу аэрозолей. Источники выбросов аэрозолей. Классификация аэрозолей, их свойства. Технологические схемы улавливания аэрозолей. Сухая механическая очистка (осадительные камеры, инерционные уловители, циклоны). (2 часа).

Лекция 5. Мокрая механическая очистка (скрубберы, мокрые уловители). Пористые фильтры (матерчатые, волокнистые, зернистые). Электрическая очистка (электрофильтры). Акустические аппараты. (2 часа).

Лекция 6. Выбросы в атмосферу паро- и газообразных загрязнителей. Технология процесса абсорбции. Технология процесса адсорбции. Аппаратура для осуществления сорбционных процессов. (2 часа).

Лекция 7. Осушка выбросов в атмосферу. Дожигание (термическое и термокаталитическое окисление). (2 часа).

Лекция 8. Технологические схемы: очистки выбросов от диоксида серы, оксидов азота, оксидов углерода. (2 часа).

Лекция 9. Технология снижения выбросов транспортно-энергетических установок. Биотехнология обезвреживания токсичных выбросов в атмосферу. (3 часа).

Самостоятельное изучение. Критериальные загрязняющие вещества, попадающие в атмосферу с промышленными выбросами. Классификация выбросов в атмосферу. Кодирование выбросов в атмосферу. Пути снижения промышленных выбросов в атмосферу: совершенствование основной технологии; внедрение технологии очистки, рекуперации, утилизации, обезвреживания. Управление параметрами выброса. (25 часов).


РАЗДЕЛ 4. Защита гидросферы от промышленных загрязнений (46 часов)

Лекция 10. Предотвращение сброса взвешенных веществ. Механическая очистка сточных вод (решетки, песколовки, отстойники, фильтры, гидроциклоны, центрифуги). Усреднение сточных вод.(2 часа).

Лекция 11, 12. Предотвращение сброса коллоидных и растворенных веществ. Физико-химическая очистка сточных вод (коагуляция, флокуляция, флотация, адсорбция, экстракция, ионный обмен, мембранные методы, электрохимические методы, дегазация, дезодорация). (4 часа).

Лекция 13, 14. Химические методы обработки сточных вод (нейтрализация, окисление, восстановление, реагентная очистка от ионов тяжелых металлов). Технология биологической очистки сточных вод. Активный ил, его биоценоз. Характеристики активного ила. Биопленка. Метаболизм загрязнителей в аэробных и анаэробных условиях. Факторы, влияющие на эффективность биологической очистки. (4 часа).

Лекция 15, 16. Термические методы обработки сточных вод (концентрирование, кристаллизация, сушка, термоокисление). Технологические схемы термической обработки стоков. Обработка и утилизация осадков, образующихся при очистке сточных вод. (4 часа).

Лекция 17. Технология обработки осадков (уплотнение, стабилизация, кондиционирование, термическая обработка, обезвоживание, жидкофазное окисление, метановое сбраживание, септическая обработка). Утилизация осадков сооружений по очистке сточных вод. (2 часа).

Лекция 18, 19. Типовая схема совместной очистки бытовых и промышленных сточных вод населенного пункта. Технология очистки атмосферных сточных вод с целью использования их с водооборотных циклах. Технология захоронения высококонцентрированных сточных вод в глубинных подземных горизонтах. (5 часов).

Самостоятельное изучение. Критериальные загрязняющие вещества, попадающие в гидросферу со сточными водами. Классификация потоков сточных вод промышленного предприятия и селитебной зоны. Свойства и состав сточных вод. Системы водоотведения. Пути обезвреживания систем водоотведения промышленных предприятий и населенных пунктов. Схема полной раздельной системы водоотведения с локальной очисткой. Последовательное и повторное использование воды. Условия выпуска сточных вод в водоемы и системы водоотведения населенных пунктов. (25 часов).


РАЗДЕЛ 5. Защита литосферы от промышленных загрязнений (56 часов)

Лекция 20. Токсичные промышленные отходы (ТПО), твердые бытовые отходы (ТБО) – источники загрязнения литосферы. Количество и состав ТПО и ТБО. (2 часа).

Лекция 21. Морфологический анализ существующих технологий комплексного использования и обезвреживания твердых отходов производства и потребления. Сортировка отходов. Транспортировка отходов. (2 часа).

Лекции 22, 23. Технологические процессы обезвреживания твердых отходов (механическая, механотермическая, термическая обработка, обогащение, физико-химическое выделение компонентов). Технологические схемы грохочения, гранулирования, сепарации.(4 часа).

Лекции 24, 25. Технологические процессы переработки наиболее характерных твердых отходов основных производств: фосфогипса, пиритного огарка, полимерных материалов, резино-технических изделий. (4 часа).

Лекция 26. Технологические схемы сжигания твердых промышленных и бытовых отходов. Технология переработки твердых бытовых отходов (ТБО). Компостирование ТБО. Сжигание ТБО. (2 часа).

Лекции 27, 28, 29. Организация обезвреживания и захоронения ТПО. Полигоны по обезвреживанию и захоронению ТПО. Состав полигона, его размещение, требования к планировке, мощность полигона. Обезвреживание ТПО. Захоронение ТПО. Механизация технологических процессов. Санитарно-защитная зона полигона, контроль за состоянием окружающей среды. (6 часов).

Самостоятельное изучение. Обработка осадков сточных вод. Методы уплотнения осадков. Стабилизация осадков. Кондиционирование осадков. Тепловая обработка осадков. Жидкофазное окисление осадков. Термические методы очистки сточных вод. Концентрирование сточных вод. Процесс вымораживания. Кристаллизация концентрированных растворов. Кинетика кристаллизации. Сушка суспензий и коллоидных растворов. Термоокислительные методы обезвреживания органических веществ. Жидкофазное окисление. Парофазное каталитическое окисление. Огневой метод обезвреживания сточных вод. (36 часов).


РАЗДЕЛ 6. Природоохранные мероприятия в условиях интенсивного сельскохозяйственного производства. (8 часов)

Лекция 30, 31. Защита окружающей среды при производстве растениеводческой продукции (4 часа).

Лекция 32, 33. Защита окружающей среды в животноводстве (4 часа)

РАЗДЕЛ 7. Системы защиты окружающей среды на различных видах транспорта. (12 часов)

Лекция 34. Способы защиты среды обитания при эксплуатации наземного транспорта (2 часа).

Лекция 35. Проблемы утилизации отходов автотранспорта (2 часа).

Лекция 36,37. Способы защиты среды обитания при эксплуатации воздушного транспорта (4 часа).

Лекция 38. Необходимые природоохранные мероприятия при эксплуатации водного транспорта. (2 часа).

Лекция 39. Основные принципы и методы защиты окружающей среды при возникновении чрезвычайных ситуаций на объектах водного транспорта (2 часа).


РАЗДЕЛ 8. Защита окружающей среды от энергетических воздействий. Основы рационального природопользования. (12 часов)

Лекция 40. Теоретические основы защиты окружающей среды от энергетических воздействий. Баланс энергетической защиты. Энергетические коэффициенты защиты. Принципы защиты от энергетических воздействий. (2 часа).

Лекция 41. Метод изоляции. Метод поглощения. Оценка степени защиты (2 часа).

Лекция 42. Теоретические основы защиты от электромагнитных полей (ЭМП). Источники и характеристики ЭМП. (2 часа).

Лекция 43. Воздействие переменных магнитных полей на окружающую среду. Методы защиты от ЭМП. (2 часа).

Лекция 44. Безотходные и малоотходные производства – основа рационального природопользования. Основные принципы их создания. (2 часа).

Лекция 45. Безотходное потребление. (2 часа).


РАЗДЕЛ 9. Климатические факторы и безопасность жизнедеятельности человека. (34 часа)

Лекция 46. Влияние климата на хозяйственную деятельность человека. Учет климатических факторов при проектировании, строительстве и природоохранных мероприятиях. (2 часа)

Лекция 47. Климатические условия и здоровье человека. (2 часа).

Самостоятельное изучение. Технологический процесс основного производства как источник промышленных выбросов. Схема образования промышленного выброса, пути его локализации. Негерметичность технологического оборудования. Виды утечек, методы их количественной оценки. Промышленный выброс как отход и вторичный материальный ресурс. Классификация отходов производства и потребления. Природные механизмы защиты от ксенобиотиков, их практическая реализация в технологии обезвреживании промышленных выбросов (30 часов).


РАЗДЕЛ 10. Основы безопасности жизнедеятельности в техносфере. (60 часов)

Лекция 48. Основные принципы и способы обеспечения безопасности жизнедеятельности в техносфере. (2 часа).

Лекция 49. Негативные факторы техносферы и их физиологическое воздействие на человека. (2 часа).

Лекция 50. Критерии комфортности и критерии безопасности среды обитания. Требования охраны труда. (2 часа).

Лекция 51. Опасности и надежность технических систем. (2 часа).

Лекции 52, 53. Защита человека от радиационного загрязнения биосферы (расчет поглощенной, эквивалентной, эффективной эквивалентной доз и их мощностей при внешнем и внутреннем облучении источниками ионизирующего излучения всех видов). (4 часа).

Лекция 54, 55. Защита человека от радиационного загрязнения биосферы (методы защиты от внутреннего облучения: предотвращение попадания радионуклидов в организм, выведение радионуклидов из организма; методы защиты от внешнего облучения: защита расстоянием, временем, защита с помощью экранов). (4 часа).

Лекция 56. Защита человека от электромагнитного загрязнения биосферы (расчет напряженностей электрического и магнитного полей, плотности потока электромагнитного поля). (2 часа).

Лекция 57, 58. Методы защиты от электромагнитного загрязнения окружающей среды: защита расстоянием, временем, использованием диаграммы направленности излучения; компенсирующее воздействие источников поля; использование экранов, их конструкции и принципы расчета эффективности экранирования. (4 часа).

Лекция 59. Защита человека от шумового загрязнения биосферы (закономерности распространения шума на территории жилой зоны и в производственных помещениях; методы расчета уровней шума в городе и промзоне (от линейного и точечного источников)). (2 часа).

Лекция 60. Защита человека от шумового загрязнения биосферы (принципы и методы защиты от шума жилых зданий, территории застройки, рабочих мест: защита расстоянием, изменением направления излучения, экранированием, звукопоглощением, звукоизоляцией, уменьшением звуковой мощности источника). (2 часа).

Лекция 61.Защита человека от вибрационного воздействия (уравнение гармонических колебаний в операторной форме; понятие об импедансе системы; технические методы уменьшения вибрационной нагрузки на работника). (2 часа).

Лекция 62.Защита человека от вибрационного воздействия (распространение виброколебаний в среде обитания; методы защиты объектов среды обитания от вибрационного воздействия). (2 часа).

Лекция 63. Освещение производственных и жилых помещений (значение освещения для обеспечения безопасности жизнедеятельности; роль естественного освещения и основы его проектирования; основные источники света и их характеристики, достоинства и недостатки). (2 часа).

Лекция 64. Освещение производственных и жилых помещений (осветительная арматура: назначение, основные характеристики, область применения; основа проектирования систем искусственного освещения; методы расчета освещенности: точечный, коэффициента использования светового потока, от светящейся линии, от светящейся поверхности). (2 часа).

Лекция 65. Основные требования безопасности к промышленному оборудованию. (2 часа).

Лекция 66. Обеспечение безопасности при работе с компьютером (2 часа).

Лекция 67. Экономические аспекты обеспечения безопасности жизнедеятельности. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности. (2 часа).


Самостоятельное изучение. Основные принципы и способы обеспечения безопасности населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. Правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности (20 часов).


5. Лабораторный практикум


Не предусмотрен


6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

6.1. Рекомендуемая литература


а) основная литература

1. Безопасность жизнедеятельности. Под ред. Белова С.В. – М.,2004.

2. Т.В. Ашихмина, В.И. Федянин «Оптимизация условий жизнедеятельности с применением экозащитной техники» (уч. пос.), 2006г.

б) дополнительная литература

1. Т.В. Ашихмина, П.С. Куприенко, Т.В. Овчинникова «Применение аналитической и экозащитной техники в чрезвычайных ситуациях» (уч. пос.), 2006г.

2. «Экологизация производства», № 1-6, 2008 г.

3. Безопасность жизнедеятельности: Безопасность технологических процессов и производств. Охрана труда: учеб. пособие для вузов. – М.: Высш. Шк.


7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.


Материально-техническое обеспечение программы включает в себя специализированные лаборатории, оснащенные необходимыми приборами, установками, стендами, телевизором, видеомагнитофоном.

Для эффективного усвоения материала и качественного выполнения практических работ используются наглядные пособия – плакаты по тематике, соответствующей темам практических работ, а также видеофильмы.


8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

Реализация программы предполагает использование различных методов и форм преподавания. Теоретический материал преподносится в основном в виде лекций, бесед. Практические умения и навыки отрабатываются в ходе проведения практических занятий, лабораторных практикумов, экскурсий, в результате чего учащиеся знакомятся с основами изыскательской и научно-исследовательской деятельности, ее методическим и технологическим арсеналом.

Методы обучения:

1. Словесные методы обучения (лекции, беседы, диалоги, консультации);

2. Работа с литературой;

3. Методы практической работы

4. Метод наблюдения;

5. Исследовательские методы (лабораторные занятия, эксперименты);

6. Методы программированного обучения:

- объяснение ключевых вопросов программы обучения, остальной материал учащиеся изучают самостоятельно; самостоятельное изучение определенной части материала, предполагающее выбор между правильным и неправильным ответом (линейное программирование) и выбор одного ответа из нескольких ответов (разветвленное программирование).

7. Проектные методы обучения – моделирование ситуаций;

8. Метод игры (деловая игра);

9. Наглядный метод обучения:

- наглядные материалы (рисунки, плакаты, схемы, таблицы, графики, видеофильмы по тематике программы);

- проведение занятий с использованием средств искусства (кино, просмотр, обсуждение, просмотр радио- и телепередач, их обсуждение);

10. Использование на занятиях активных форм познавательной деятельности: семинар, диспут, обсуждение сообщений, докладов, рефератов, последних экологических новостей, конференции, олимпиады, встречи со специалистами, учеными.


1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания» iconРабочая программа учебной дисциплины «мониторинг среды обитания» По направлению 280100 «Безопасность жизнедеятельности» специальности 280101 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере»
На основании требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы дисциплины «Мониторинг среды обитания»,...

Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания» iconРабочая программа по учебной дисциплине Операционные системы, среды и оболочки
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Операционные системы, среды и оболочки» студентам очной полной формы...

Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания» iconРабочая программа учебной дисциплины «источники загрязнения среды обитания»
По направлению 280100 «Безопасность жизнедеятельности» для специальности 280101 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере»

Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания» iconРабочая программа дисциплины Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика в экономике»
Операционные системы, среды и оболочки [Текст]: рабочая программа дисциплины. Тюмень: тгамэуп, 2012. с

Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания» icon1 Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо при изучении данной дисциплины
Целью дисциплины является: ознакомление с принципами, методами и устройствами, применяемыми при контроле состояния среды обитания;...

Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания» iconРабочая программа учебной дисциплины гражданское право. Часть (наименование учебной дисциплины) Направление подготовки 030500. 62 «Юриспруденция»
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры гражданского права

Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания» iconРабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право (гражданский процесс) (наименование учебной дисциплины) Специальность: 030501. 65 «Юриспруденция»
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса

Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания» iconРабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право (гражданский процесс) (наименование учебной дисциплины) Направление подготовки: 030500. 62 «Юриспруденция»
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса

Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания» iconРабочая учебная программа дисциплины
Целью дисциплины является повышение теоретических и практических знаний студентов, обучающихся по специальность «Государственное...

Рабочая программа учебной дисциплины «системы зашиты среды обитания» iconУчебное пособие по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница