Образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик




Скачать 153.79 Kb.
НазваниеОбразовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик
Дата конвертации25.03.2013
Размер153.79 Kb.
ТипОбразовательная программа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ


Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Энгельсский механико-технологический техникум»


Согласовано Утверждаю
Заместитель министра Директор ГОУ СПО

Начальник управления Энгельсский механико-
профессионального образования технологический техникум

____________ О. А. Афонин ____________ О.И.Абрамов

«____» _________ 20__ г. «____» _________ 20__ г.


Основная профессиональная образовательная программа

по профессии начального профессионального образования

190631.01 Автомеханик


Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения на базе

Основного общего образования – 2 года 5 месяцев


2011

год

Основная профессиональная образовательная программа государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Энгельсский механико-технологический техникум» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 190631.01 Автомеханик

Стандарт утвержден Министерством образования и науки РФ приказом от 20 мая 2009 г. N 555, зарегистрированном Министерством юстиции (рег. № 17901 от 19.06.2010).

Организация разработчик:

ГОУ СПО «Энгельсский механико – технологический техникум»


Разработчики:

Васильева В.В.., заместитель директора по УПР ГОУ СПО «Энгельсский механико – технологический техникум»

Дмитриева Е.Ю., заместитель директора по УМР ГОУ СПО «Энгельсский механико – технологический техникум»

Горбунов А.К., преподаватель спецдисциплин высшей категории ГОУСПО «Энгельсский механико – технологический техникум»

Соколовская Е.Е., преподаватель спецдисциплин высшей категории ГОУ СПО «Энгельсский механико – технологический техникум»

Журавлева Л.В., преподаватель спецдисциплин высшей категории ГОУ СПО «Энгельсский механико – технологический техникум»

Червонный А.А., преподаватель высшей категории ГОУ СПО «Энгельсский механико – технологический техникум»

Вакуленко С.Г., преподаватель высшей категории ГОУ СПО «Энгельсский механико – технологический техникум»

Ихсанова Л.Н., старший мастер высшей категории ГОУ СПО «Энгельсский механико – технологический техникум»

Басова Т.Г.., преподаватель спецдисциплин первой категории ГОУ СПО «Энгельсский механико – технологический техникум»


Основная профессиональная образовательная программа прошла экспертизу в Экспертной комиссии по рецензированию основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования средних специальных учебных заведений подведомственных министерству образования Саратовской области.

Рекомендована Министерством образования Саратовской области и экспертной комиссией.

Заключение экспертной комиссии № __ от «____»__________ 20___ г.

Эксперт________________________________________________________________


СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы

1.2. Нормативный срок освоения программы

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы

2.1. Область и объекты профессиональной деятельности

2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции

2.3. Специальные требования

3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса.

3.1. Учебный план

3.2. Календарный учебный график

3.3. Программы общепрофессионального цикла

3.3.1.

Программа

ОПД.01.

Электротехника

3.3.2.

Программа

ОПД.02.

Охрана труда

3.3.3.

Программа

ОПД.03.

Материаловедение

3.3.4.

Программа

ОПД.04.

Безопасность жизнедеятельности


Программы профессиональных модулей

3.3.5.

Программа профессионального модуля

ПМ.01

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

3.3.6.

Программа профессионального модуля

ПМ.02

Транспортировка грузов и перевозка пассажиров

3.3.7.

Программа профессионального модуля

ПМ.03

Заправка транспортных средств
горючими и смазочными материалами


3.6. Программа производственной практики (преддипломной)


4. Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы


5.Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы

5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся

5.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

5.3. Организация итоговой государственной аттестации выпускников

Приложения: Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей.


1. Общие положения


1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы

Основная профессиональная образовательная программа - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по профессии 190631.01 Автомеханик

Нормативную правовую основу разработки основной профессиональной образовательной программы составляют:

– федеральный закон «Об образовании»;

– федеральный государственный образовательный стандарт по специальности среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации№ 654 от 23 ноября 2009г., утвержденный Министерством юстиции (№от 20г.)150415 «Сварочное производство».

– нормативно-методические документы Минобрнауки России: приказ Министерства образования и науки РФ № 354 от 28.09.2009г., приказ Министерства образования и науки РФ № 241 от 20.09.2008г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебногопланаи примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,, приказ Министерства образования и науки РФ № 889 от 30.08.2010г., «Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программыобщего образования» (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г. № 03-1180)


1.2. Нормативный срок освоения программы

Нормативный срок освоения программы по профессии 19063.01 «Автомеханик» при очной форме получения образования:

_ на базе среднего (полного) общего образования – 10 месяцев;


2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы


2.1. Область и объекты профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности выпускника:

техническое обслуживание, ремонт и управление автомобильным транспортом; заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.

Объекты профессиональной деятельности выпускника: автотранспортные средства;

технологическое оборудование, инструмент и приспособления для технического обслуживания и ремонта автотранспортных средств;

оборудование заправочных станций и топливно-смазочные материалы;

техническая и отчетная документация.

2.2. Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции выпускника:

ВПД 1

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

ПК 1.1

Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы

ПК 1.2

Выполнять работы по различным видам обслуживания

ПК 1.3

Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

ПК 1.4

Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

ВПД 2

Транспортировка грузов и перевозка пассажиров

ПК 2.1

Управлять автомобилями категорий "B" и "C"..

ПК 2.2

Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

ПК 2.3

Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК 2.4

Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

ПК 2.5

Работать с документацией установленной формы

ПК 2.6

Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

ВПД 3

Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

ПК 3.1

Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.

ПК 3.2

Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.

ПК 3.3

Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию

Общие компетенции выпускника:


ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).



2.3. Специальные требования

Лица, поступающие на обучение, должны иметь:

- аттестат о среднем (полном) общем образовании;


Характеристика подготовки

Примерная профессиональная образовательная программа по профессии 190631.01 «Автомеханик» представляет собой комплекс нормативно-методической документации, регламентирующей содержание, организацию и оценку результатов подготовки обучающихся.

Основная цель подготовки по программе – прошедший подготовку и итоговую аттестацию должен быть готов к техническому обслуживанию, ремонту и управлению автомобильным транспортом; заправке транспортных средств горючими и смазочными материалами.


3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса


3.1. Рабочий учебный план по профессии начального профессионального образования 190631.01 «Автомеханик»

(Приложение № 9)


3.2. Календарный учебный график

(Приложение № 9)


3.3. Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального цикла

3.3.1.

Программа

ОП.01.

Электротехника

3.3.2.

Программа

ОП.02.

Охрана труда

3.3.3.

Программа

ОП.03.

Материаловедение

3.3.4.

Программа

ОП.04.

Безопасность жизнедеятельности



3.3.5.

Программа профессионального модуля

ПМ.01

Техническое обслуживание и ремонт
автотранспорта.

3.3.6.

Программа профессионального модуля


ПМ.02

Транспортировка грузов и перевозка пассажиров.

3.3.7.

Программа профессионального модуля

ПМ.03

Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами



4МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ


Образовательное учреждение, реализующее основную профессиональную образовательную программу по профессии начального профессионального образования, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательного учреждения.

Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Реализация ОПОП должна обеспечивать:

выполнение обучающимся лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимся профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении или в организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.

При использовании электронных изданий образовательное учреждение должно обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин. Образовательное учреждение должно быть обеспечено необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.


Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

электротехники;

охраны труда;

безопасности жизнедеятельности;

устройства автомобилей.


Лаборатории:

материаловедения;

технических измерений;

электрооборудования автомобилей;

технического обслуживания и ремонта автомобилей;

технического оборудования заправочных станций и технологии

отпуска горюче-смазочных материалов.


Мастерские:

слесарные;

электромонтажные.


Тренажеры, тренажерные комплексы:

по вождению автомобиля.


Спортивный комплекс:

спортивный зал;

открытый стадион широкого профиля с элементами полосы

препятствий;

стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный)

или место для стрельбы.


Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.




5. Оценка результатов освоения

основной профессиональной образовательной программы


5.1. контроль и оценка достижений обучающихся


Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся

С целью контроля и оценки результатов подготовки и учета индивидуальных образовательных достижений обучающихся применяются:

  • входной контроль;

  • текущий контроль;

  • рубежный контроль;

  • итоговый контроль.

Правила участия в контролирующих мероприятиях и критерии оценивания достижений обучающихся определяются Положением о контроле и оценке достижений обучающихся.

Входной контроль

Назначение входного контроля состоит в определении способностей обучающегося и его готовности к восприятию и освоению учебного материала. Входной контроль, предваряющий обучение, проводится в форме устного опроса, тестирования, письменного экзамена.

Текущий контроль

Текущий контроль знаний и промежуточная аттестация проводится образовательным учреждением по результатам освоения программ учебных дисциплин и профессиональных модулей. Формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательным учреждением самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем и/или обучающимся в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных домашних заданий или в режиме тренировочного тестирования в целях получения информации о:

  • выполнении обучаемым требуемых действий в процессе учебной деятельности;

  • правильности выполнения требуемых действий;

  • соответствии формы действия данному этапу усвоения учебного материала;

  • формировании действия с должной мерой обобщения, освоения (автоматизированности, быстроты выполнения и др.) и т.д.

Рубежный контроль

Рубежный (внутрисеместровый) контроль достижений обучающихся базируется на модульном принципе организации обучения по разделам учебной дисциплины. Рубежный контроль проводится независимой комиссией, состоящей из ведущего занятия преподавателя, специалистов структурных подразделений образовательного учреждения Результаты рубежного контроля используются для оценки достижений обучающихся, определения рейтинга обучающегося в соответствии с принятой в рейтинговой системой, и коррекции процесса обучения (самообучения).

Итоговый контроль

Итоговый контроль результатов подготовки обучающихся осуществляется комиссией в форме зачетов и/или экзаменов, назначаемой директором техникума, с участием ведущего (их) преподавателя (ей).


5.2. порядок выполнения и защиты

выпускной квалификационной работы

Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются Программой о государственной (итоговой) аттестации выпускников государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Балаковский промышленно-транспортный техникум»

Программа государственной (итоговой) аттестации, содержащая формы, условия проведения и защиты выпускной квалификационной работы, разрабатывается государственной аттестационной комиссией, утверждается руководителем образовательного учреждения и доводится до сведения обучающихся не позднее двух месяцев с начала обучения. В ходе защиты выпускной квалификационной работы членами государственной аттестационной комиссии проводится оценка освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций в соответствии с критериями, утвержденными образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.


5.3. организация государственной (итоговой)

аттестации выпускников

К государственной (итоговой) аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные программой и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные программами учебных дисциплин и профессиональных модулей. Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. Для этих целей выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов и т.п., творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики и так далее.

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы осуществляется государственной аттестационной комиссией по результатам защиты выпускной квалификационной работы, промежуточных аттестационных испытаний и на основании документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций. Членами государственной аттестационной комиссии по медиане оценок освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций определяется интегральная оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы.

Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, образовательными учреждениями выдаются документы установленного образца.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик iconПримерная программа профессионального модуля по профессии «Автомеханик» (190631) 2011 г.
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...

Образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик iconОрганизация-правообладатель программы Основная профессиональная образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик
Примерная основная профессиональная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного...

Образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик iconНачального профессионального образования профессиональное училище №16 г строитель Белгородской области
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...

Образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик iconРабочая учебная программа профессионального модуля
Рабочая учебная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...

Образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик iconРабочая программа учебной дисциплины
Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос) по профессии начального профессионального образования (далее...

Образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик iconПояснительная записка к федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии «Автомеханик»
Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования, по профессии «Автомеханик»...

Образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик iconОбразовательная программа по профессии начального профессионального образования
Примерная основная профессиональная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного...

Образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик iconОбразовательная программа по профессии начального профессионального образования
Примерная основная профессиональная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного...

Образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик iconРабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...

Образовательная программа по профессии начального профессионального образования 190631. 01 Автомеханик iconРабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница