Рабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год




Скачать 332.28 Kb.
НазваниеРабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год
страница4/5
Дата конвертации26.03.2013
Размер332.28 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5







19

3

Разветвляющиеся алгоритмы.

Урок изучения нового материала

Фронтальный опрос

Прочитать п.12.5







20

4

Циклические алгоритмы. Цикл с известным числом повторений. Цикл «Для».

Урок изучения нового материала

Фронтальный опрос

Прочитать п.12.6







21

5

Цикл с постусловием. Цикл с предусловием.

Урок изучения нового материала

Фронтальный опрос

Повторить п.12.6







22

6

Вспомогательные алгоритмы.

Урок изучения нового материала

Фронтальный опрос

Прочитать п.12.7







23

7

Стадии создания алгоритмов

Комбинированный урок

Фронтальный опрос

Прочитать п.12.8







24

8

Контрольная работа №3 по теме «Основы алгоритмизации»

Урок контроля, оценки и коррекции ЗУН







Контрольная работа




Моделирование в электронных таблицах, 12 ч.







25

9

Работа над ошибками. Общая характеристика прикладной среды.

Общая характеристика табличного процессора.

Урок изучения нового материала

Учащиеся должны знать:

  • Назначение и особенности прикладных сред Windows;

  • Понятие форматирования и его уровней;

  • Структуру и основные объекты типового интерфейса прикладной среды;

  • Технологию обмена данными для создания составных документов;

  • Основные действия по редактированию и форматированию документа и его объектов.


Учащиеся должны уметь:

  • Рассказывать, как проявляются в прикладных средах принципы наглядности, многозадачности, интеграции разнотипных документов;

  • Приводить примеры использования конкретной технологии обмена данными.




  • Рассматривать информационную составляющую процессов в биологических, технических и социальных системах, в том числе для процессов, связанных с генетической информацией, с нервной системой и восприятием;

находить сходство и различия в протекании информационных процессов в биологических, технических и социальных системах;

использовать электронные таблицы для решения математических задач, производить расчёты учебно-исследовательского характера;

составлять технологии решения задачи в среде электронных таблиц

Фронтальный опрос

Прочитать п.15 (учебник)







26

10

Этапы моделирования в электронных таблицах.

Урок изучения нового материала

Учащиеся должны знать:

  • Назначение табличного процессора, его команд и режимов;

  • Объекты электронной таблицы и их характеристики;

  • Типы данных электронной таблицы;

  • Технологию создания, редактирования и форматирования табличного документа;

  • Понятие ссылки, относительной и абсолютной ссылки;

  • Правила записи, использования и копирования формулы, функции;

  • Типы диаграмм в электронной таблице и их составные части;

  • Технологию создания и редактирования диаграмм.

Учащиеся должны уметь:

  • Создавать структуру электронной таблицы и заполнять ее данными;

  • Редактировать любой фрагмент электронной таблицы;

  • Записывать формулы и использовать в них логические функции;

  • Использовать шрифтовое оформление и другие операции форматирования;

  • Создавать и редактировать диаграмму;

  • Организовывать защиту данных.




Фронтальный опрос

Прочитать п.3.1, устно вопросы 1-3 стр.55 (задачник)







27

11

Практическая работа №12. Склеивание коробки.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет по заданию 3.1 (задачник)







28

12

Практическая работа №13. Обои и комната.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет по заданию 3.4 (задачник)







29

13

Практическая работа №14. Компьютерный магазин

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет по заданию 3.6 (задачник)







30

14

Практическая работа №15. Сберкасса.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет по заданию 3.7 (задачник)







31

15

Практическая работа №16. Нерадивый ученик

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет по заданию 3.8 (задачник)







32

16

Практическая работа №17. Исследование массива температур

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет по заданию 3.18 (задачник)







33

17

Практическая работа №18. Оценки за контрольную работу.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет по заданию 3.19 (задачник)







34

18

Практическая работа №19. Исследование роста и веса учащихся

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет по заданию 3.20 (задачник)







35

19

Практическая работа №20. Обработка массива оценок.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет по заданию 3.21 (задачник)







36

20

Контрольная работа №4 по теме: «Моделирование в электронных таблицах».

Урок контроля, оценки и коррекции ЗУН







Контрольная работа




Система управления базой данных Access, 12 ч.







37

21

Работа над ошибками. Общая характеристика системы управления базой данных.

Урок изучения нового материала

Учащиеся должны знать:

  • Понятие БД и ее основных элементов;

  • Структуру интерфейса СУБД;

  • Классификацию и назначение инструментов СУБД;

  • Технологию создания и редактирования БД;

  • Технологию поиска и замены данных, сортировки, группировки, фильтрации, введения вычисляемого поля;

  • Назначение и технологию создания формы;

  • Назначение отчета и технологию его создания.


Учащиеся должны уметь:

  • Создавать и редактировать структуру БД;

  • Заполнять созданную структуру данными и редактировать их;

  • Просматривать БД в режиме списка и формы;

  • Форматировать поля БД;

  • Создавать и редактировать форму, включая в нее рисунки;

  • Сортировать данные;

  • Создать фильтры и осуществлять выборку данных;

  • Создать отчет по БД.




Использовать систему управления базу данных для создания и редактирования баз данных

Фронтальный опрос

Прочитать п.5.1 (практикум), устно вопр.1-19 стр.186







38

22

Практическая работа №21. Создание структуры и заполнение базы данных.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Выполнить задание 5.3 стр.191







39

23

Практическая работа №22. Создание структуры и заполнение базы данных.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Выполнить задание 5.4 стр.191-192







40

24

Практическая работа №23. Создание структуры и заполнение базы данных.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Выполнить задание 5.5 стр.192







41

25

Практическая работа №24. Создание формы базы данных.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет к заданию 5.7 стр.196







42

26

Практическая работа №25. Создание формы базы данных.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Выполнить задание 5.8 стр.196







43

27

Практическая работа №26. Работа с записями базы данных.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет к заданию 5.9 стр.197-198







44

28

Практическая работа №27. Работа с записями базы данных.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет к заданию 5.10 стр.198-200







45

29

Практическая работа №28. Работа с записями базы данных.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет к заданию 5.12 стр.201-202







46

30

Практическая работа №29. Разработка отчета для вывода базы данных.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет к заданию 5.14 стр.203-204







47

31

Практическая работа №30. Разработка отчета для вывода базы данных.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Выполнить задание 5.16 стр.204







48

32

Контрольная работа №5 «Система управления базой данных Access».

Урок контроля, оценки и коррекции ЗУН







Контрольная работа




Коммуникации в глобальной сети Интернет, 7 ч.







49

33

Работа над ошибками. Возможности Интернета. Практическая работа №31. Среда браузера Internet Explorer.

Комбинированный урок

Учащиеся должны знать:

  • Назначение и роль Интернета в развитии общества;

  • Назначение программы-браузера и ее управляющих элементов;

  • Технологию поиска информации в Интернете;

  • Назначение языка HTML;

  • Основные теги;

  • Технологию оформления веб-документов;

  • Иметь представление об электронной почте и правилах формирования адреса;

  • Технологию организации телеконференции.

Учащиеся должны уметь:

  • Работать в браузере;

  • Сформировать адрес в сети;

  • Искать информацию по известным адресам и с помощью поисковых систем;

  • Включать графическую иллюстрацию в веб-документ;

  • Сделать гиперссылку в веб-документе;

  • Пользовать электронной почтой.




Передавать информацию, используя электронные средства связи

Фронтальный опрос

Прочитать стр.206-210, устно вопросы 1-5 стр.210







50

34

Практическая работа №32. Поиск информации в сети Интернет.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Выполнить задания 6.7-6.12 стр.221-222







51

35

Практическая работа №33. Язык разметки HTML.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Прочитать стр.223-228 (задачник)







52

36

Практическая работа №34. Веб-страница с графическими объектами.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет по заданию 6.18 стр.234-235







53

37

Практическая работа №35. Веб-страница с гиперссылками.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Подготовить отчет по заданию 6.21 стр.237-239







54

38

Практическая работа №36. Возможности электронной почты.

Урок применения ЗУН

Фронтальный опрос

Выполнить задания 6.26-6.27 стр.243







55

39

Контрольная работа №6 по теме: «Коммуникации в глобальной сети Интернет».

Урок контроля, оценки и коррекции ЗУН







Контрольная работа



1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год iconРабочая программа по информатике и икт для 5 класса на 2011-2012 учебный год составила: учитель информатики и икт калинина Антонина Сергеевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Писаревская средняя общеобразовательная школа»

Рабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год iconРабочая программа по информатике и икт для 10 класса на 2011-2012 учебный год составила: учитель информатики и икт калинина Антонина Сергеевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Писаревская средняя общеобразовательная школа»

Рабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год iconПояснительная записка рабочая программа по информатике и икт для 10-11 классов составлена на основании следующих нормативно- правовых документов
Еждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год...

Рабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год iconРабочая программа по информатике и икт для 10-11 классов на 2011-2012 учебный год
М. Н. Бородин. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2010, стр. 428 / Программа курса «Информатика и икт» (базовый уровень) для 10 – 11...

Рабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год iconРабочая программа по русскому языку в 10 (общеобразовательном) классе на 2011-2012 учебный год
Учебник – «Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи». (Под ред. А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченкова)

Рабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год iconРабочая программа по информатике и икт для обучающихся 10-11-х классов Разработала Мавлетбаева С. Т
Рабочая программа по информатике и икт для 10-11 классов составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта...

Рабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год iconРабочая программа по информатике и икт для 9 класса на 2011-2012 учебный год
Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие / составитель: М. Н. Бородин. – М.:...

Рабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год iconРабочая программа учебного курса по информатике и икт для 10 класса 2011-2012 учебный год Пояснительная записка Программа курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии»
Муниципальное образовательное учреждение «Донгузловская средняя общеобразовательная школа»

Рабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год iconРабочая программа по информатике на 2012 2013 учебный год
Учреждение Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №424

Рабочая программа по информатике и икт в 9 (общеобразовательном) классе на 2012 2013 учебный год iconРабочая программа по физике в 11 классе на 2012-2013 учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кочетовская средняя общеобразовательная школа»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница