Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»




НазваниеПояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»
страница1/12
Дата конвертации29.03.2013
Размер1.81 Mb.
ТипПояснительная записка
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
РАЗДЕЛ 1.

    1. Пояснительная записка


Основная  образовательная  программа начального общего  образования (далее - ООП НОО)  разработана  на основе  п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об  образовании», ст.14,15 Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего  образования (Приказ МОиН РФ № 373 от 06 октября 2009 года), приказа МОиН от 22.09.2011 №2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373» (зарегистрирован в Минюст РФ 12.12.2011 №22540), примерной ООП НОО образовательного учреждения .

     Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и  представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающая определенное направление деятельности образовательного учреждения. Единство этих программ образует завершенную систему обеспечения жизнедеятельности, функционирования и развития конкретного образовательного учреждения.

Образовательная программа начального общего образования МКОУ Демидовской СОШ  в соответствии с требованиями ФГОС  содержит следующие разделы: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел включает:

  • пояснительную записку;

  • планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;

  • систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов:

-     программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;
-     программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности;
-    программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;
-    программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
-    программу коррекционной работы.

Организационный раздел включает:

-     учебный план начального общего образования;
-     план внеурочной деятельности;
-     систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

Программа соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации “Об образовании”. Это:
– гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;
– воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
– единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;
– общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников;
– обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, творческого развития;
– формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;
– формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
– содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.

Образовательная программа начального общего образования МКОУ Демидовской СОШ  направлена на удовлетворение потребностей:
- учащихся – в программах обучения, стимулирующих развитие познавательных и творческих возможностей личности;
-  общества и государства – в реализации программ развития личности, направленных на формирование способностей к продуктивной творческой деятельности в сфере науки, культуры, общественных отношений, которые обеспечат в будущем становление интеллектуальной элиты.

ООП формируется с учетом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения.  Начальная школа — особый этап в жизни ребёнка, связанный:

  • с изменением при поступлении в школу ведущей деятельности ребёнка — с переходом к учебной деятельности (при сохранении значимости игровой), имеющей общественный характер и являющейся социальной по содержанию;

  • с освоением новой социальной позиции, расширением сферы взаимодействия ребёнка с окружающим миром, развитием потребностей в общении, познании, социальном признании и самовыражении;

  • с принятием и освоением ребёнком новой социальной роли ученика, выражающейся в формировании внутренней позиции школьника, определяющей новый образ школьной жизни и перспективы личностного и познавательного развития;

    • с формированием у школьника основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности; планировать свою деятельность, осуществлять её контроль и оценку; взаимодействовать с учителем и сверстниками в учебном процессе;

    • с изменением при этом самооценки ребёнка, которая приобретает черты адекватности и рефлексивности;

    • с моральным развитием, которое существенным образом связано с характером сотрудничества со взрослыми и сверстниками, общением и межличностными отношениями дружбы, становлением основ гражданской идентичности и мировоззрения.

Учитываются также характерные для младшего школьного возраста (от 6,5 до 11 лет):

  • центральные психологические новообразования, формируемые на данной ступени образования: словесно-логическое мышление, произвольная смысловая память, произвольное внимание, письменная речь, анализ, рефлексия содержания, оснований и способов действий, планирование и умение действовать во внутреннем плане, знаково-символическое мышление, осуществляемое как моделирование существенных связей и отношений объектов;

  • развитие целенаправленной и мотивированной активности обучающегося, направленной на овладение учебной деятельностью, основой которой выступает формирование устойчивой системы учебно-познавательных и социальных мотивов и личностного смысла учения.

Портрет выпускника начальной школы:

- любящий свой народ, свой край, свою Родину;
- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
- любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
- владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьёй и обществом;
-доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать своё мнение;
- выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

Целью реализации образовательной программы является:

создание условий для формирования у учащихся базовых навыков самообразования, самоорганизации, самоопределения, самовоспитания,обеспечивающих готовность к освоению содержания основного и полного общего среднего образования, раскрытие интеллектуальных и творческих возможностей личности учащихся через освоение фундаментальных основ начального образования.

Задачи реализации образовательной программы

  1. Обеспечить достижение учащимися начальных классов личностных, метапредметных и предметных результатов освоения ООП.

  2. Обеспечить формирование универсальных учебных действий как в учебной, так и в личностной, коммуникативной, познавательной, регулятивной сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной деятельности учащегося.

  3. Обеспечить познавательную мотивацию учащихся, готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем, одноклассниками, сформировать основы нравственного поведения.

  4. Обеспечить возможности для продолжения социально-личностного развития ребёнка, появления осознанных представлений об окружающем мире, о себе, о нравственно-этических нормах общества.

  5. Обеспечить условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся.

  6. Сформировать готовность и способность учащихся к рефлексии – важнейшему качеству, определяющему направленность на саморазвитие и реализацию творческого потенциала.

В основе реализации основной образовательной программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:

  • ориентацию на достижение цели и основного результата образования – развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира;

  • учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся,

  • обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного и среднего (полного) общего образования.

Методической основой является  совокупность современных методов и приемов обучения и воспитания, реализуемых в УМК  «Школа России». Учебники  эффективно дополняют рабочие и творческие тетради, словари, книги для чтения, методические рекомендации для учителей, дидактические материалы, мультимедийные приложения, Интернет-поддержка и другие ресурсы по всем предметным областям учебного плана ФГОС.

В школе применяются следующие технологии деятельностного типа:

  • 1.      Развивающего и проблемного обучения.

  • 2.      Информационно-коммуникационные.

  • 3.      Здоровьесберегающие.

  • 4.      Проектно-исследовательские.

  • 5.      Использования игровых методов.

  • 6.      Дифференцированного обучения.


 Информационно-образовательная среда МКОУ Демидовской СОШ обеспечивает     возможность     осуществлять     в электронной (цифровой) форме следующие виды деятельности:

- планирование образовательного процесса;

- размещение и сохранение материалов образовательного процесса, в том числе - работ обучающихся и педагогов, используемых участниками образовательного процесса информационных ресурсов;

- фиксация хода образовательного процесса и результатов освоения ООП НОО;

- взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе - дистанционное посредством сети Интернет, возможность использования данных, формируемых в ходе образовательного процесса для решения задач управления образовательной деятельностью;

- контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет (ограничение доступа к информации, несовместимой с  задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся);

- взаимодействие образовательного учреждения с органами, осуществляющими управление в сфере образования и с другими образовательными учреждениями, организациями.

 

Учебно-методический комплекс (УМК) «Школа России» включает: концепцию, рабочие программы, систему учебников, составляющие ядро и мощную методическую оболочку, представленную современными средствами обеспечения учебного процесса.

МКОУ Демидовская СОШ  располагает полным комплектом учебно-методической литературы, соответствующей возрастным особенностям обучающихся и современным требованиям ФГОС.


Таким образом, в учреждении создана образовательная среда, адекватная развитию ребёнка, и комфортные санитарно-гигиенические условия.

Состав участников образовательного процесса

Дети (учащиеся), достигшие школьного возраста (не младше 6,5 лет).

Педагоги, изучившие требования, предъявляемые к ООП федеральным государственным образовательным стандартом, владеющие современными технологиями обучения, ответственные за качественное образование, демонстрирующие рост профессионального мастерства.

Родители, изучившие особенности ООП, нормативные документы и локальные акты, обеспечивающие её выполнение.

ООП НОО реализует функцию общественного договора с родителями, предоставляет возможность родителям участвовать в работе органов школьного управления.

Характеристика образовательного учреждения

МКОУ Демидовская СОШ имеет лицензию (серия А № 335011, регистрационный № 2368 выдана 16 августа 2011 г.) Свидетельство о государственной аккредитации: серия ГА 023775, регистрационный № 2134, 29 февраля 2008 г.,срок действия до 01.02.2013 г. Инновационная деятельность направлена на овладение педагогами современными технологиями. Система воспитательной работы в школе ориентирована на личностное развитие ребенка. Для реализации возможностей учащихся в сфере дополнительного образования работают различные кружки, секции.

В начальных классах работают 2 учителя начальных классов, 3 учителя-предметника (физкультура, музыка, иностранный язык) и 2 педагога дополнительного образования (проведение внеурочных занятий).

В коллективе налажена атмосфера сотрудничества, взаимопомощи, поддержки (взаимопосещение уроков, совместная разработка  уроков, совместное проведение праздников, экскурсий).

Учителя, работающие в 1 и 2 классах имеют:

  • высшую квалификационную категорию – 2 человека ( 40%);

  • первую квалификационную категорию – 3 человека ( 60 %);

96% родителей отмечают благоприятный психологический климат в школе и доброжелательную атмосферу.

98% родителей считают, что их дети учатся в хорошей школе, и удовлетворены качеством предоставляемых образовательных услуг.

Образовательное учреждение обеспечивает ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса:

-      с Уставом и другими документами (Положения, Правила приема, должностные инструкции всех педагогических кадров), регламентирующими осуществление образовательного процесса в этом учреждении;

-      с их правами и обязанностями в части формирования и реализации ООП НОО, установленными законодательством Российской Федерации и Уставом ОУ.


 МКОУ Демидовская СОШ несёт ответственность за выполнение ООП НОО перед родителями (законными представителями), учащимися и учредителем. Ежегодно директор школы выступает с публичным докладом о выполнении ООП НОО, который публикуется на сайте образовательного учреждения (ОУ).


Адресность программы

Программа адресована:

  • Учащимся и родителям (законным представителям) для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности ОУ по достижению обучающимися образовательных результатов; для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности школы, родителей и обучающихся и возможности их взаимодействия.

  • Учителям для углубления понимания смысла образования и  качестве ориентиров в практической деятельности.

  • Администрации для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения обучающимися ООП НОО.

  •  Учредителю  для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения; для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса, качества, условий и результатов образовательной деятельности школы.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» iconОсновная образовательная программа начального общего образования на период 2011-2015 годы Пояснительная записка. Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) моу сош №110 разработана на основе ст.
Ооп ноо) моу сош №110 разработана на основе ст. 14,15, 32 (п. 6) Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного...

Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования моу сош №23 г. Иркутска (далее ооп ноо) разработана в соответствии со статьями 14, 15, 32 Закона РФ «Об образовании»
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу «Саргинская средняя общеобразовательная школа» пояснительная записка
Образования разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании», ст. 14,15 Федерального государственного образовательного...

Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» iconОсновная образовательная программа начального общего образования Срок реализации программы
Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»,...

Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу школы- интерната среднего (полного)
Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»,...

Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» iconОсновная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана в соответствии с требованиями ст. 14,15 Закона РФ «Об образовании»
Директор департамента образования администрации муниципального образования город Краснодар

Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» iconОсновная образовательная программа начального общего образования (далее -ооп ноо) разработана в соответствии с требованиями ст. 14,15 Закона РФ «Об образовании»
Начальник управления образования администрации муниципального образования город Краснодар

Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее -ооп ноо) разработана в соответствии с требованиями федерального
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования стр....

Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» iconПояснительная записка Введение Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана творческой инициативной группой педагогического коллектива моу «Косяковская сош»
Основная образовательная программа начального общего образования (далее – ооп ноо) разработана творческой инициативной группой педагогического...

Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» iconПояснительная записка Введение Основная образовательная программа начального общего образования ( далее Образовательнаяпрограмма ) моу школы №47 разработана коллективом педагогов, родителей начальной школы на основе ст. 14,15 Закона РФ «Об образовании»
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница