Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права»




Скачать 310.91 Kb.
НазваниеРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права»
страница1/3
Дата конвертации31.03.2013
Размер310.91 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3


Правительство Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Юридический факультет


Регистрационный номер

рабочей программы учебной дисциплины







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«Проблемы Общей части российского трудового права»


«Problems of the General part of Russian labor law»


Язык (и) обучения – русский

Трудоемкость_____________ зачетных единиц


Регистрационный номер

рабочей программы:


2012 /



Санкт-Петербург

2012

Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины


1.1. Цели и результаты изучения дисциплины


Цели изучения дисциплины: обучение студентов основам теории трудового права Российской Федерации, умению выявлять текущие и перспективные тенденции развития науки трудового права и соответствующего законодательства; освещение наиболее актуальных проблем науки трудового права и их связи с развитием действующего трудового законодательства, регулирующего отношения в сфере применении наемного труда, умение анализировать сложившуюся судебную практику с учетом тенденций ее изменения.


Результаты изучения дисциплины: формирование у студентов целостной концепции механизма правового регулирования труда в условиях плюралистической (рыночной) экономики. По результатам обучения магистр должен знать:  состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в сфере труда;  закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме правового регулирования труда; состояние и развитие международно-правового регулирования и зарубежного законодательства в сфере труда; содержание и структуру законодательства о труде; методологию получения юридических знаний. По результатам обучения магистр должен уметь: применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики; аргументировать принятые решения, в том числе с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений; анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений; квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии; проводить экспертизу правовых актов. По результатам обучения магистр должен обладать навыками: комплексного исследования правовой материи, составляющей предмет науки российского трудового права; устных выступлений по правовым вопросам, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике; составления экспертных заключений; консультирования граждан по правовым вопросам.


1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)


Требуется освоение учебных дисциплин «Трудовое право России», «Гражданское право».


1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)


- готов использовать знание современных достижений науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач (ОКМ-2);

- готов самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях (ОКМ-4);


ПК-1 знает состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере;

ПК-2 знает цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе;

ПК-3 знает закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования;

ПК-4 знает состояние и развитие международно-правового регулирования и зарубежного законодательства в соответствующей сфере;

ПК-5 знает соответствующее отраслевое законодательство и (или) механизмы функционирования межотраслевых институтов;

ПК-7 знает основные этапы в развитии социального партнерства;

ПК-8 умеет применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики;

ПК-9 умеет аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений;

ПК-10 умеет анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений;

ПК-11 умеет квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии; проводить экспертизу правовых актов, в том числе, в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; объяснить действие норм права их адресатам;

ПК-12 умеет проводить научные исследования по отдельным правовым проблемам и свободно излагать результаты научных исследований в устной и письменной форме с использованием современных технических средств сообщения информации;

ПК-13 умеет самостоятельно осваивать новые методы получения и анализа информации, в том числе в смежных областях знаний.

ПК-14 владеет навыками составления письменных документов юридического содержания; разработки проектов нормативных и индивидуальных правовых актов;

ПК-15 владеет навыками устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике; ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта, управления коллективом;

ПК-16 владеет навыками изучения правовой действительности с помощью научной методологии.


1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся


- составление письменных документов юридического содержания;

- разработка проектов нормативных и индивидуальных правовых актов;

- навыки устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике;

- ведение дискуссии, деловых переговоров, управления коллективом, осуществление посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта;

- составление экспертных заключений.

- консультирования граждан по правовым вопросам.


1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий


Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы. Во-первых, классические лекционные методы - 6 часов; во-вторых, активная форма аудиторной учебной работы в виде практических занятий – 16 часов; в-третьих, объем интерактивных занятий – 10 часов (всего аудиторных часов – 32 часа); в четвертых, – контроль за самостоятельной учебной работой студентов - 62 часа.

1.6. Организация учебных занятий


Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся


Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п.

Аудиторная учебная работа обучающихся

Самостоятельная работа

Объём активных и интерактивных форм учебных занятий

Трудоёмкость

лекции

семинары

консультации

практические
занятия

лабораторные
работы

контрольные
работы

коллоквиумы

текущий контроль

промежуточная
аттестация

под руководством
преподавателя

в присутствии
преподавателя

в т.ч. с использованием методических материалов

текущий контроль

промежуточная
аттестация

Очная форма обучения

 С2

6

16

2

10

часов

часов

часов

часов

2

62

часов

часов

часов

2

10

4

студентов

студентов

студентов

студентов

студентов

студентов

студентов

студентов

студентов

стуентов

студентов

студентов

студентов

студентов

ИТОГО:

6

16

2

10

часов

часов

часов

часов

2

62

часов

часов

часов

2

10

4

Указываются виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по модулям и формам обучения в таблице:

Виды, формы и сроки
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п.

Промежуточная аттестация

Текущий контроль

Виды

Сроки

Формы

Сроки

очная форма обучения

 С6

 Экзамен

5-25 января

 Аттестация

До 25 декабря






1. 8. Структура и содержание учебной дисциплины


Тема 1. Предмет современного трудового права


Общее определение предмета советского трудового права. - Формирование многообразия форм собственности и хозяйственной деятельности и влияние этого процесса на систему общественных отношений, составляющих предмет трудового права. - Многообразие видов трудовых отношений, составляющих предмет трудового права в условиях плюралистической экономики. - Общая характеристика видов трудовых отношений, составляющих предмет современного трудового права. - Иные отношения, входящие в предмет трудового права.


Интерактивные лекции с обсуждением проблем становления и содержания предмета современного российского трудового права - 4 часа.

Вопросы для обсуждения:

1. Труд как предмет правового регулирования. Самостоятельный и несамостоятельный труд.

2. Несамостоятельный труд как предмет правового регулирования (понятие хозяйственной системы, виды хозяйственных систем, место труда в хозяйственной системе).

3. Трудовое отношение и отношение наемного труда: соотношение понятий. Понятие и признаки наемного труда.

4. Трудовое отношение как предмет современного трудового права.

5. Иные отношения, входящие в предмет современного трудового права.

Материал для обсуждения:

  1. Курс российского трудового права. Т.1: Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996. есть 29 экз.

  2. Кузьменко А.В. Предмет трудового права России: опыт системно-юридического исследования. М., 2005. есть 3 экз.


Самостоятельная работа студентов - подготовка письменных тезисов по проблеме анализа теоретических подходов к понятию «трудовое правоотношение», включающих:

- сравнительный анализ концепций Н.Г. Александрова (монография «Трудовое правоотношение», М., 1948) и В.Н. Скобелкина (монография «Трудовые правоотношения», М., 1999);

- анализ позиций российских школ трудового права, существующих в настоящее время –– 10 часов.


Семинарские занятия: Предмет современного трудового права – 4 часа.

Вопросы:

1. Генезис предмета трудового права как отрасли права.

2. Трудовое отношение как предмет трудового права. Виды трудовых отношений.

3. Иные отношения, тесно связанные с трудовыми или производные от них, как предмет трудового права.


Обязательная литература:

  1. Александров Н.Г. Трудовое правоотношение. М., 1948.есть 8 экз.

  2. Курс российского трудового права. Т.1: Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996. есть 29 экз.

  3. Скобелкин В.Н. Трудовые правоотношения. М., 1999. есть 14 экз.


Дополнительная литература:

  1. Кузьменко А.В. Предмет трудового права России: опыт системно-юридического исследования. М., 2005. есть 3 экз.

  2. Лушников А.М., Лушникова М.В. Курс трудового права: Учебник: в 2 т. Т. 1. Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2009. есть 2 экз.

  3. Хохлов Е.Б. К понятию трудового права // Трудовое право России: Проблемы теории и практики. Межвуз. сб. научных трудов, посвященный 100-летию со дня рождения Н.Г. Александрова. М., 2008.нет


Тема 2. Механизм правового регулирования труда


Определение понятия механизма правового регулирования труда. - История формирования и развития механизма правового регулирования труда как самостоятельной экономической и правовой категории. - Система элементов механизма правового регулирования труда. - Методы правового регулирования общественного труда как основа механизма правового регулирования труда. - Система методов правового регулирования труда, применяемых в условиях рыночной (смешанной) экономики. – Механизм правового регулирования труда и проблема методов трудового права как отрасли права.


Классические лекции - 2 часа.

Самостоятельная работа студентов: подготовка письменного реферата на тему «Понятие механизма правового регулирования труда» (объем – до 0,25 авт.л.), включающего:

- определение понятия «механизм» в философской литературе (С.Н. Булгаков в монографии «Философия хозяйства», М., 1990);

- определение понятий «хозяйственный механизм», «механизм правового регулирования»; «правовой механизм управления трудом» (А.С. Пашков в работах 1) Хозяйственный механизм и трудовое право // Правоведение. 1982. № 5; 2) Правовой механизм управления трудом // 70 лет Советского государства и права / Под ред. А.И. Королева, Ю.К. Толстого, Л.С. Явича. Л., 1987);

- определение понятия «механизм правового регулирования труда («Курс российского трудового права». Т. 1 / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996. Гл. 2);

- соотношение названных понятий - 8 часов.


Семинарские занятия: Механизм правового регулирования труда – 2 часа.

Вопросы:

1. Понятие метода правового регулирования и его значение.

2. Механизм правового регулирования (общее определение).

3. Механизм правового регулирования труда: понятие, виды, структура.


Обязательная литература:

1. Куренной А.М., Маврин С.П., Хохлов Е.Б. Современные проблемы российского трудового права // Правоведение. 1997. № 2.есть 5 экз.

2. Курс российского трудового права. Т.1: Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996. есть 29 экз.

3. Хохлов Е.Б. О механизме правового регулирования труда в условиях многоукладной экономики // Правоведение. 1994. № 1. есть 4 экз.


Тема 3. Трудовое право в системе права


Понятие системы права. - Основные элементы системы права. - Трудовое право в системе субъективного и объективного права. - Трудовое право в системе частного и публичного права. - Трудовое право в системе отраслей права. - Сближение отраслей современного права и отражение этого процесса в отрасли трудового права. - Система современного трудового права России. – Место трудового права в основных правовых системах современности (в романо-германской правовой системе; в англо-саксонской правовой системе).


Классические лекции - 2 часа.


Самостоятельная работа студентов: подготовка презентаций по определению места трудового права в основных правовых системах современности (в романо-германской правовой системе; в англо-саксонской правовой системе) – 8 часов.


Семинарские занятия: Трудовое право в системе права. – 2 часа.

Вопросы:

1. Система права как общетеоретическая категория. Система права и правовая система.

2. Трудовое право в системе российского права.

3. Система отрасли российского трудового права.


Обязательная литература:

1. Куренной А.М., Маврин С.П., Хохлов Е.Б. Современные проблемы российского трудового права // Правоведение. 1997. № 2. есть 5 экз.

2. Курс российского трудового права. Т.1: Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996. есть 29 экз.

3. Хохлов Е.Б. Субъективное трудовое право в системе права // Правоведение. 1996. № 2. есть 8 экз.


Дополнительная литература:

1. Лушников А.М., Лушникова М.В. Курс трудового права: Учебник: в 2 т. Т. 1. Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2009. есть 2 экз.


Тема 4. Функции трудового права


Понятие функции. - Понятие функций права. - Соотношение категорий «функция» и «цель (задача»). - Функции, выполняемые современным механизмом правового регулирования труда. - Система функций современного трудового права. - Общая характеристика основных функций трудового права.


Интерактивные лекции - 2 часа.

Вопросы для обсуждения:

1. Функция как философская категория.

2. Понятие функции права. Функция права и смежные философско-правовые категории.

3. Функции, выполняемые механизмом правового регулирования труда как элементом определенной социально-экономической системы.


Самостоятельная работа студентов: составление письменного обзора научной литературы по проблемам функций трудового права, включающего:

- определение понятия «функция» и соотношение этого понятия с понятием «механизм» (С.Н. Булгаков в монографии «Философия хозяйства». М., 1990);

- определение функции права и функции трудового права (М.И. Байтин в работе «О принципах и функциях права» // Правоведение. 2000. № 3; А.С. Пашков в работах: 1) Законодательство о труде (для хозяйственного актива) / Под ред. А.С. Пашкова, В.И. Семенкова. Минск, 1978; 2) Основные функции советского трудового права // Правоведение. 1977. № 5; С.П. Маврин в работах: 1) Современные проблемы Общей части российского трудового права. СПб., 1993; 2) Курс российского трудового права. Т. 1 / Под ред. Е.Б. Хохлова. Гл. 3) – 8 часов.


Семинарские занятия: Функции трудового права – 2 часа.

Вопросы:

1. Понятие функции права.

2. Функции трудового права: виды, классификация, соотношение.


Обязательная литература:

1. Байтин М.И. О принципах и функциях права // Правоведение. 2000. № 3. есть 5 экз.

2. Иванов С.А. Функции советского трудового права // Советское государство и право. 1976. № 12. есть 3 экз.

3. Курс российского трудового права. Т.1: Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996. есть 29 экз.


Дополнительная литература:

1. Законодательство о труде (для хозяйственного актива) / Под ред. А.С. Пашкова, В.И. Семенкова. Минск. 1978. есть 2 экз.

2. Пашков А.С. Основные функции советского трудового права // Правоведение. 1977. № 5. есть 2 экз.

3. Хохлов Е.Б. К понятию трудового права // Трудовое право России: Проблемы теории и практики. Межвуз. сб. научных трудов, посвященный 100-летию со дня рождения Н.Г. Александрова. М., 2008.нет


Тема 5. Принципы трудового права


Понятие принципа. - Понятие принципа права. - Система принципов трудового права: принципы, характеризующие цели правового регулирования в сфере труда; принципы, определяющие систему правовых средств для достижения целей правового регулирования труда; принципы, определяющие систему методов правового регулирования труда.

Социальное партнерство как важнейший принцип, определяющий построение механизма правового регулирования труда и содержание отрасли трудового права. – Виды социального партнерства: «представительство» и «участие» (participation). – Практика социального партнерства в зарубежных странах (во Франции, Германии, Швеции, Японии, США).


Классические лекции - 2 часа.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие принципа права. Принцип права и позитивное право: проблема взаимосвязей.

2. Система принципов трудового права. Хозяйственная система и принципы правового регулирования труда. Хозяйственная система «реального социализма» и рыночная хозяйственная система: их влияние на принципы построения и функционирования механизма правового регулирования труда.


Семинарские занятия: Принципы трудового права – 2 часа.

Вопросы:

1. Понятие принципа. Понятие принципа права.

2. Классификация принципов трудового права.

3. Социальное партнерство как принцип современного трудового права.


Самостоятельная работа студентов: анализ трудового законодательства РФ на предмет закрепления принципов правового регулирования труда и принципов трудового права – 10 часов.


Обязательная литература:

1. Бугров Л.Ю. Проблемы свободы труда в трудовом праве России. Пермь. 1992. есть 3 экз.

2. Курс российского трудового права. Т.1: Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996. есть 29 экз.

3. Маврин С.П. Современные принципы российского трудового права // Правоведение. 1992. № 2. есть 3 экз.

4. Пашков А.С. О социальном партнерстве в сфере трудовых отношений // Правоведение. 1997. № 2. есть 5 экз.


Дополнительная литература:

1. Дмитриева И.К. Принципы российского трудового права. М., 2004.нет

2. Лушников А.М., Лушникова М.В. Курс трудового права: Учебник: в 2 т. Т. 1. Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2009. есть 2 экз.

3. Лушникова М.В. Государство, работодатели и работники: История, теория и практика правового механизма социального партнерства (сравнительно-правовое исследование). Ярославль. 1997. есть 1 экз.

4.  Смирнов О.В. Основные принципы советского трудового права. М., 1977.


Тема 6. Субъекты трудового права


Общее определение субъекта права. - Виды субъектов трудового права. - Система субъектов трудового права. - Работник как субъект трудового права. - Работодатель как субъект трудового права. - Профессиональный союз как субъект трудового права. - Роль государства в сфере труда.


Интерактивные лекции - 2 часа.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие субъекта права. Признаки субъекта права. Правосубъектность: понятие, содержание и условия правосубъектности.

2. Виды субъектов трудового права.

Материал для обсуждения:

  1. Гревцов Ю.И., Козлихин И.Ю. Энциклопедия права. Учебное пособие. СПб., 2008.

  2. Курс российского трудового права. Т.1: Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996.

  3. Хохлов Е.Б. Субъекты трудового права // Правоведение. 1996. № 3. 


Семинарские занятия: Субъекты трудового права – 2 часа.

Вопросы:

1. Понятие субъекта права. Признаки субъекта права.

2. Виды субъектов трудового права.

3. Работник как субъект трудового права.

4. Работодатель как субъект трудового права.

5. Профессиональный союз как субъект трудового права.


Самостоятельная работа студентов: подготовка письменного реферата (объем – до 0,5 авт.л.) о понятии и трудовой правосубъектности отдельных субъектов трудового права (по заданию преподавателя) – 10 часов.


Обязательная литература:

1. Курс российского трудового права. Т.1: Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996. есть 29 экз.

2. Хохлов Е.Б. Субъекты трудового права // Правоведение. 1996. № 3. есть 26 экз.


Дополнительная литература:

  1. Александров Н.Г. Трудовое правоотношение. М., 1948.

  2. Гревцов Ю.И., Козлихин И.Ю. Энциклопедия права. Учебное пособие. СПб., 2008.

  3. Драчук М.А. Субъекты трудового права. Омск, 2009.

  4. Лушников А.М., Лушникова М.В. Курс трудового права: Учебник: в 2 т. Т. 1. Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2009. есть 2 экз.


Тема 7. Источники трудового права


Понятие источника права. - Система источников права. - Источники субъективного и объективного права. - Соотношение понятий «источник» и «форма» права. - Общая характеристика источников трудового права. - Государственное регулирование как источник трудового права. – Локальные нормативные акты. - Договор как источник трудового права. - Акты международных организаций в сфере труда (акты Международной Организации Труда). - Проблема обычного трудового права. – Судебная практика как источник трудового права.


Интерактивные лекции с обсуждением проблемы источников трудового права - 2 часа.

Вопросы для обсуждения:

- понятие источника права,

- классификация видов источников трудового права,

- проблема легитимации источников трудового права публичной властью

Материал для обсуждения:

  1. Курс российского трудового права. Т.1: Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996.

  2. Лушников А.М., Лушникова М.В. Курс трудового права: Учебник: в 2 т. Т. 1. Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2009.

  3. Определение Верховного суда РФ № 5-В08-84 от 14.11.2008 г.


Семинарские занятия: Источники трудового права. – 2 часа.

Вопросы:

1. Понятие источника права. Источник права в материальном и формальном смысле.

2. Материальные источники современного трудового права.

3. Формальные источники (формы) трудового права.


Самостоятельная работа студентов: анализ локальных нормативных актов как источников трудового права (на примере конкретных организаций)– 8 часов.


Обязательная литература:

1. Курс российского трудового права. Т.1: Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996. есть 29 экз.

2. Хохлов Е.Б. Судебные акты как источник российского трудового права // Судебная практика в российской правовой системе. СПб., 2003. есть 13 экз.


Дополнительная литература:

1. Фабрициус Ф. Права человека и европейская политика. М., 1995. есть 3 экз.


  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права» iconРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «История трудового права России»
России и на этой основе дать характеристику процессу становление и развития трудового права как самостоятельной отрасли российского...

Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права» iconРабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право (гражданский процесс) (наименование учебной дисциплины) Специальность: 030501. 65 «Юриспруденция»
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса

Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права» iconРабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право (гражданский процесс) (наименование учебной дисциплины) Направление подготовки: 030500. 62 «Юриспруденция»
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса

Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права» iconРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Банковское право»
Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права» iconРабочая программа учебной дисциплины гражданское право. Часть (наименование учебной дисциплины) Направление подготовки 030500. 62 «Юриспруденция»
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры гражданского права

Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права» iconРабочая программа учебной дисциплины одобрена Ученым советом лечебного факультета от «29»
При разработке рабочей программы учебной дисциплины «микробиология, вирусология, микробиология полости рта» в основу положены

Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права» iconРабочая программа дисциплины «проблемы налогового права рф»
Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «Проблемы налогового права рф» студентам заочной формы обучения...

Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права» iconПоложение о разработке рабочей программы учебной дисциплины (модули) I. Общие положения
Положение о разработке рабочей программы учебной дисциплины (модуля) является системообразующим документом учебно-методического комплекса...

Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права» iconРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Права человека: вопросы теории и истории»
РФ; усвоить классические и современные модели системы прав человека; приобрести навыки свободного изложения содержания дискуссий,...

Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Проблемы Общей части российского трудового права» iconРабочей программы учебной дисциплины Педагогическая психология
Цель учебной дисциплины: рассмотреть основные проблемы педагогической психологии как междисциплинарной отрасли научного знания, находящегося...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница