Программа «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы




Скачать 73.19 Kb.
НазваниеПрограмма «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы
Дата конвертации01.04.2013
Размер73.19 Kb.
ТипПрограмма
Принята на педагогическом
совете от 05.11.2008г.
протокол №2


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Верхнетишанская средняя общеобразовательная школа


ПРОГРАММА

«РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ НИЗКУЮ МОТИВАЦИЮ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»

НА 2007-2012 УЧЕБНЫЕ ГОДЫ


УТВЕРЖДЕНА

РЕШЕНИЕМ ПЕДСОВЕТА

_________________________

_________________________

Директор школы

_________________________

Н.А. Муковнин


2007 г.


ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:


  1. Организовать работу педагогического коллектива Учреждения, направив ее на общение успешного усвоения базового уровня учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию.

  2. Создать комфортные условия на уроках и во внеурочное время.

  3. Организовать контроль за обучением учащихся. Имеющих низкую мотивацию к обучению.



ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ


Программа насчитана на 2007-2012 учебные годы и состоит из 2-х этапов:


1 этап: май 2007 – сентябрь 2012 г.

Реализация программы.


2 этап: сентябрь 2009 – сентябрь 2010 г.

Анализ реализации программы.

Пролонгация и подготовка новой редакции программы.


ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ



Мероприятия

Сроки

Ответственные


I. Организационно-педагогическая деятельность


1. Формирование банка данных учащихся Учреждения, имеющих низкую учебную мотивацию.

Май-сентябрь

Ежегодно

Лапатиева Е.П.

2. Составление списков учащихся, заполнение диагностических карт и педагогических характеристик на учащихся.

Август-сентябрь

Лапатиева Е.П.

классные руководители

3. Формирование банка данных о семьях учащихся, имеющих низкую мотивацию к обучению и группы риска.

Август-сентябрь

Социальный педагог

классные руководители

4. Проведение заседаний МО совместно с администрацией Учреждения по созданию условий успешности обучения учащихся данной категории. Определить по каждому ШМО формы и методы работы с отстающими учащимися.

В теч. уч.года

Руководители МО, Лапатиева Е.П.

5.Организация совместной деятельности Учреждения с органами опеки и попечительства и комиссией по делам несовершеннолетних.

Август-сентябрь

Ежегодно

Пономарева Г.И.

6.Организация системы дополнительных занятий с использованием часов школьного компонента учебного плана.

В теч. уч.года




7. Организация досуга учащихся в каникулярное время, занятость их в кружках, секциях.

-//-

Классные руководители

8. Систематизация работы классных руководителей по контролю за обучением учащихся, имеющих низкую учебную мотивацию.

В начале уч.г.

Классные руководители

9. Организация и проведение малых педсоветов с целью выявления проблем неуспеваемости учащихся «группы риска» и определение перспектив работы с ними.

По мере необходимости

Пономарева Г.И.

Лапатиева Е.П.

10. Заседания научно-методического совета:

- рассмотрение проекта данной программы, внесение необходимых дополнений и рекомендаций к утверждению на педсовете;

- отчеты классных руководителей м социально-психологической службы о результатах совместной деятельности, способствующей организации обучения данной категории учащихся;


- подготовка и обобщение рекомендаций для учителей и классных руководителей по работе с учащимися «группы риска».



Апрель-май 2007 г.


Апрель

Ежегодно


сентябрь

Лапатиева Е.П.


Социальный педагог

классные руководители


Социальный педагог.


11. Обеспечение учащихся возможности выполнения домашних заданий в рамках индивидуальных занятий (ГПД, дополнительные занятия, школьный компонент)

Постоянно

Учителя-предметники

12.Обеспечение учащихся учебниками из фонда библиотеки.

Постоянно

Хромых Л.А. классные руководители

13. Привлечение учащихся к участию в общешкольных и общеклассных мероприятиях.

Постоянно

классные руководители

14. Оказание помощи учащимся в организации дальнейшего обучения или трудоустройства неблагополучных учащихся.

Постоянно

классные руководители

15. Тренинг «Снижение уровня тревожности у подростков». Диагностика школьной тревожности учащихся группы риска».

По плану психолога

Казьмин А.Н.

16. Выявление уровня психологического комфорта учащихся в ученическом коллективе.

В теч. уч.года

Казьмин А.Н., классные руководители

П. Внутришкольный контроль


1. Контроль администрации, классных руководителей за посещаемостью учащихся уроков.

В теч. уч.года постоянно




2. Индивидуальные беседы с учащимися, классными руководителями, учителями-предметниками по выявлению затруднений, препятствующих усвоению учебного материала.

Постоянно




3. Персональный контроль по теме: «Обеспечение дифференцированного подхода при организации контроля усвоения знаний учащихся по отдельным темам.

В теч. уч.года

Лапатиева Е.П.

4. Контроль за системой работы учителя, имеющего наибольшее количество неуспевающих по предмету, по ведению рабочих и контрольных тетрадей и отработке допущенных ошибок.

Постоянно

Лапатиева Е.П.

5. Контроль за работой классных руководителей и учителей-предметников с дневниками учащихся по вопросу своевременного информирования родителей результатов обучения детей.

Постоянно

Пономарева Г.И.

Лапатиева Е.П.

6. Посещение уроков учителей-предметников для изучения работы учителя на уроке с учениками группы риска».

По плану ВШК

Социальный педагог

7. Контроль за накопляемостью оценок у учащихся «группы риска» в классном журнале, а так же за прохождением учебного материала.

Постоянно

Лапатиева Е.П.

8. Подготовка рекомендаций для учителей и классных руководителей по работе с учащимися «группы риска».

Май-сентябрь

ежегодно

Социальный педагог


9. Контроль за наличием на каждого неуспевающего тетради индивидуальных занятий.

В теч. уч. года

Лапатиева Е.П.

10. Контроль за объемом домашних заданий по всем предметам с целью предупреждения утомляемости.

-//-

Лапатиева Е.П.

Ш. Работа с родителями учащихся, имеющих низкую мотивацию к обучению.

1. Организация индивидуальных консультаций психолога для родителей и лиц, их заменяющих.

В теч. уч.года

Казьмин А.Н.

2. Организация и проведение классных собраний с обсуждением следующих вопросов:

- психологические и возрастные особенности учащихся;

- обучение учащихся с учетом индивидуальной психологии детей;

- ответственность родителей за воспитание и обучение детей;

- о профориентации и дальнейшем трудоустройстве детей;

По графику в теч. учебного года

Казьмин А.Н.

3. Организация встречи родителей с учителями предметниками в рамках проведения дня открытых дверей.

Март-апрель ежегодно

Лапатиева Е.П., классные руководители

4. Привлечение родителей к участию в работе малых педсоветов.

По мере необходимости

Лапатиева Е.П., классные руководители

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы iconМетодические рекомендации по повышению качества образования через организацию работы с детьми, имеющими высокую мотивацию к обучению.
Повышение качества образования через организацию работы с детьми, имеющими высокую мотивацию к обучению

Программа «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы iconСеверо – Восточное окружное управление образования
Школа как общеобразовательное учреждение, ориентированное на работу с учащимися, имеющими повышенные интеллектуальные и творческие...

Программа «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы iconПриказ «01» сентября 2011года №93/1 «О комплектовании учебных групп по профессиональному обучению учащихся 10х-11х классов в 2011-2012 учебном году»
Согласно заявлениям учащихся 10 классов была проведена работа, в ходе которой скомплектованы учебные группы по профессиональному...

Программа «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы iconО преподавании в 2007/2008 учебном году
Требования к организации занятий с учащимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья

Программа «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы iconАнализ работы начальной школы с учащимися, имеющими высокий уровень познавательной деятельности в 2010-2011 учебном год
В 2010-2011 учебном году работа с мотивированными учащимися велась в двух направлениях

Программа «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы iconСредняя образовательная школа п. Горноправдинск
Работа с учащимися, имеющими высокий уровень развития учебно познавательной деятельности

Программа «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы iconПовышение мотивации и результативности обучения русскому языку посредством использования приёмов коллективного способа обучения
Практический опыт преподавания русского языка в школе показал, что большинство учеников, особенно на II ступени обучения, имеет слабую...

Программа «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы iconВ школе преподаются отдельные учебные предметы, закономерно возникают вопросы: как идёт усвоение учащимися знаний?
Эти вопросы следует изучать, используя ранее полученные знания учащимися о распределении солнечного света и тепла на земной поверхности...

Программа «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы iconПланирование воспитательной работы гбоу сош №897 на 2012 2013 учебный год. Проблема
Умело организованная в школе внеклассная работа формирует и развивает личность ребенка, повышает мотивацию обучения тому или иному...

Программа «работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению в школе» на 2007-2012 учебные годы iconО преподавании предмета «Физическая культура» в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования, в 2006/2007 учебном году (инструктивно-методическое письмо)
Требования к организации занятий с учащимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница