Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание




Скачать 323.28 Kb.
НазваниеАнализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание
страница1/3
Дата конвертации01.04.2013
Размер323.28 Kb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3
Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Балезинская средняя общеобразовательная школа №4»


Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год.

Содержание

  1. Организация учебного процесса.

  2. Состояние качества знаний, умений и навыков учащихся.

  3. Работа с кадрами.

  4. Внутришкольный контроль.

  5. Методическая работа школы.

  6. Воспитательная работа.

  7. Задачи на следующий учебный год.



Организация учебного процесса

Основой профессиональной деятельности педагогического коллектива является учебно-воспитательный процесс. Цель работы школы в 2010-2011 учебном году: «Осуществление перехода на новые ФГОС». В прошедшем учебном году коллектив школы ставил перед собой следующие учебные задачи:

  • совершенствование учебно-материальной базы;

  • овладение всеми учителями информационно-коммуникативными технологиями;

  • подготовка и переподготовка кадров;

  • методическое обеспечение (организация семинаров, конференций);

  • повышение качества знаний через мотивацию обучающихся.

В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об

образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении,

Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями, внутренними

приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и

обязанностях участников образовательного процесса.

Учебный план школы на 2010-2011 учебный год был составлен на

основании базисного учебного плана и сохранял в необходимом объеме

содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения.

При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого.

Образовательная программа школы и учебный план школы

предусматривают выполнение государственной функции - обеспечение базового общего среднего образования, развитие ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач на каждой ступени обучения.

В 2010-2011 учебном году школа работала в режиме 6-дневной недели для

учащихся 2-9, 11 классов, 1 класс работал в режиме 5-дневной недельной нагрузки.

На начало 2010- 2011 учебного года в школе обучалось 45 учащихся, из них 14 – в начальном звене, 28 – в 5-9 классах, 3 человека – в 11 классе. На момент окончания учебного года в школе обучалось 45 учащихся. Количество классов комплектов – 7, начальная школа объединена в один класс-комплект. Средняя накопляемость в классах составила 5 обучающихся. Программный материал усвоен всеми учениками, аттестованы все, неуспевающих нет, второгодников нет. Программный материал выполнен в полном объёме, практическая часть отработана в соответствии с программными требованиями.


Состояние качества знаний, умений и навыков учащихся.

42 учащихся переведены в следующий класс, 9 учащихся окончили основную общую школу, 3 учащихся – среднюю (полную) школу. Успеваемость составила 100%, качество знаний – 43%. Общее число: отличников – 4 (9,5% от числа обучающихся), 14 хорошистов (33%).

Динамика успеваемости и качества знаний:




2008-2009

2009-2010

2010-2011

Успеваемость

100

100

100

Качество

52%

51%

54%



Успеваемость и качество знаний за последние 3 года



Крайне важной является деятельность школы по вооружению учащихся

базовыми знаниями, по предупреждению неуспеваемости. Можно сделать вывод о положительной динамике в решении вопроса о предупреждении неуспеваемости и второгодничества. В течение последних трех лет школа работает без второгодников, качество знаний повышается.


Качество знаний по предметам

Учитель

Предмет

Качество (%)

Носкова Т.Н.

физика

61

Урасинова С.В.

русский язык

62

Максимова Г.П.

русский язык

математика

лит.чтение

удм. литература

удм.язык

окружающий мир

музыка

50

62

83

58

87

91

92

Тютина А.Г.

иностранные языки

75

Пономарева Е.Г.

алгебра

геометрия

информатика

50

50

83

Ветчанин Е.Л.

математика

алгебра

геометрия

ОБЖ

69

56

78

97

Семенова А.В.

родной язык

родная литература

литература

77

83

87

Лебедева Т.В.

природоведение

биология

география

химия

100

94

91

77

Прилуков Ю.В.

история

обществознание

МХК

89

86

100

Васильева Р.Ю.

физкультура

ОБЖ

100

100

Максимова М.П.

технология

искусство

ИЗО

черчение

100

100

94

94

Краева Г.Е.

русский язык

математика

ИЗО

100

67

100

Максимов С.Н.

технология

100



Итоги Государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса





русский язык

математика

обществознание

география

ОБЖ

физкультура

биология

химия

физика

история

Андреева К.

5

5

4



















5

Васильев А.

3

3







5










4




Дементьев А.

3

3







3




4










Дмитриева Д.

5

5

4

5



















Иванов Д.

3

3







3

3













Максимов Н.

3

4







4

4













Харитонова Т.

4

4













5

4







Чирков Е.

3

3







3

3













Шунков Н.

4

3







4

4













Качество (%)

44

44

100

100

50

50

100

100

100

100

Успешность (%)

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100


Кроме того обучающиеся выбрали новую форму сдачи ГИА по русскому языку (5 человек) и математике (3 человека) из предложенных русского языка, математики, физики, биологии, информатики. Сдали с успешностью 100%. Качество по русскому языку 80%, по математике – 100% (новая форма).

Заявление на обучение в 10 классе написали 4 человека: Андреева Ксения, Дмитриева Дарья, Васильев Андрей, Шунков Никита.


Итоги ЕГЭ выпускников 11 класса




русский язык

математика

литература

химия

физика

Гафуров А.

47

18










Дмитриев Д.

81

68




92




Русских К.

60

38

59







Минимальное

количество баллов

36

24

32

32





Обучающиеся участвовали во всероссийском математическом тестировании «Кенгуру – выпускникам» (2 человека), в международном конкурсе «Кенгуру» (8 человек), во всероссийском тестировании по психологии (3 человека) – руководитель Пономарева Е.Г.

Во всероссийской олимпиаде школьников участвовали не по всем предметам, тем не менее в муниципальном этапе призерами стали Чиркова Ольга (биология) и Максимов Владислав (русский язык).


  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание iconГодовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №323 на 2010 – 2011 учебный год с анализом работы школы за 2009 – 2010 учебный год москва 2010 Анализ работы школы за 2009 – 2010 учебный год и план работ на 2010 – 2011 учебный год
«Школа полного дня». Исходя из основных идей, которые закладываются в школе полного дня, мы предлагаем выстроить свой анализ работы...

Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание iconАнализ работы школы за 2010-2011 учебный год
Школа завершила 2010 2011 учебный год. Руководствуясь законом Р. Ф. «Об образовании», Уставом школы, «Планом учебно-воспитательной...

Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание iconПлан работы моу «затонской оош» на 2011-2012 учебный год содержание
Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год с. 3-15 Раздел II. Руководство образовательным процессом с. 15

Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание iconАнализ работы школы за 2011-2012 учебный год
На основании анализа работы школы за 2010-2011 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011-2012 учебный год следующие образовательные...

Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание iconПубличный отчет 2010- 2011 учебный год
На основании анализа работы школы за 2009/2010 учебный год коллектив школы выдвинул на 2010/2011 учебный год следующие образовательные...

Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание iconПлан работы 2012 2013 учебный год анализ работы школы за 2010-2011 учебный год
В результате этой работы все первоклассники продемонстрировали в конце года хорошее усвоение программы

Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание iconПерспективный план воспитывающей деятельности гоу сош №1741 на 2011-2012 учебный год Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 2012 учебный год
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год

Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание iconМоу цнинской средней общеобразовательной школы №2
...

Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание iconАнализ работы моу ореховской сош за 2010- 2011 учебный год
Анализ работы моу ореховской сош за 2010- 2011 учебный год. Планирование работы школы на 2011 – 2012 учебный год

Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год. Содержание iconГодовой план работы гдоу №42 «Сказка» 2010-2011 учебный год г. Улан-Удэ содержание анализ работы за 2009-2010 учебный год 2 Организационно-педагогическая деятельность 12
Создание необходимых условий для развития инновационной деятельности педагогов гдоу


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница