Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни




Скачать 48.16 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни
Дата конвертации03.04.2013
Размер48.16 Kb.
ТипМетодические рекомендации
Ф КГМУ 4/3-08/01

ПП КГМУ 4/01


КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра внутренних болезней №2


Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов


Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни.

Дисциплина: Клиническая гематология

Специальность: 051301 Общая медицина

Курс: V

Составитель: ассистент Айнабай А.М.


Караганда- 2011


Обсуждены и утверждены

на заседании кафедры внутренних болезней №2

«29» 04. 2011. Протокол № 17

Зав. кафедрой внутренних болезней №2, д.м.н., проф.___________Конакбаева Р.Д.


Тема. Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни.

Цель. Научиться дифференциальному диагнозу при остеодеструктивном синдроме.

Задания. Составление диагностического алгоритма по остеодеструктивному синдрому.

Форма выполнения. Подготовка презентации.

Требования к выполнению задания. Согласно правил оформления презентаций.

Сроки сдачи. В течение цикла элективной дисциплины.

Критерии оценки. Согласно протоколу рейтинга оценки СРС.


Рекомендуемая литература:

На русском языке.

Основная:

  1. А.И. Воробьев «Руководство по гематологии». М.: Ньюдиамед. – 2002г. - Стр. 280.

  2. Мамаев Н.Н., Рябов С.И. Гематология: Руководство для врачей. СПб.: СпецЛит, 2008. - 543 с.

  3. Клиническая онкогематология /Под ред. М.А.Волковой. –М.:Медицина, 2007. – 2306с.

  4. Острые и хронические лейкозы /Л.Г. Тургунова. - Караганда, 2009. -99с


Дополнительная:

  1. Льюис С., М.Бэйн Б. Практическая и лабораторная гематология. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 672 с

  2. Царев В.П. Пропедевтика внутренних болезней. Клиническая лабораторная диагностика. Минск: Вышэйшая школа, 2005.-158с.

  3. Диканбаева С.А., Конакбаева Р.Д., Загурская Е.Ю. Основные подходы и рекомендации к терапии больных гемофил ией. Караганда: Б.и., 2006.-26 с.

  4. Мухин Н.А. Пропедевтика внутренних болезней. Учебник: М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 848 с.


Контроль (вопросы, тесты, задачи)

Вопросы.

  1. Сформируйте круг заболевании с остеодеструктивным синдромом.

3. Составьте план обследования больного с множественной миеломой.

4. Сформулируйте и обоснуйте диагноз и принципы лечения больного с ММ.

5. Диагностические критерий болезни Вальденстрема.

6. Понятие о программной полихимиотерапии.

7. Современные программы лечения ММ.

8. Критерии эффективности лечения ММ.


Тесты для контроля знаний


1. При множественной миеломе характерными изменениями в гемограмме являются:

А мишеневидные эритроциты

В базофильно-эозинофильная ассоциация

С ускоренное СОЭ

D эритроцитоз

Е лимфоцитоз


2. Предрсполагающим фактором развития множественной миеломы является:

А микоплазма

В ионизирующая радиация

С наследственность

D перенесенный туберкулез

Е злоупотребление алкоголем


3. Все высказывания относительно множественной миеломы являются верными, кроме:

А субстратом опухоли являются плазматические клетки

В характерным клиническим синдромом являются боли в плоских костях

С одинаково часто болеют мужчины и женщины

D этиология заболевания неизвестна

Е является причиной вторичных эритроцитозов


4. Остеодеструктивный синдром при множественной миеломе развивается потому что:

А снижается усвоение витамина Д

В увеличивается синтез паратгормона

С уменьшается всасывание кальция в кишечнике

D появляются метастазы в костной ткани

Е развивается надпочечниковая недостаточность


5. При хронических лимфопролиферативных заболеваниях развиваются инфекционные осложнения потому что:

А результат цитостатической терапии

В снижается содержание лимфоцитов

С снижается содержание лейкоцитов

D потому что развивается иммунодефицит

Е потому что чаще болеют лица пожилого возраста

6. Больная 68 лет, поступила с жалобами на сильные боли в пояснично – крестцовом отделе позвоночника, потерю веса, слабость. Несколько лет наблюдается у невропатолога с диагнозом остеохондроз позвоночника. В крови: Нв – 70 г/л, лей – 4,5 х 10 9/л, тр – 120 х 10 9/л, формула без изменений, СОЭ – 48 мм/ч. В общем анализе мочи – протеинурия. Выберите наиболее информативный метод исследования:

А моча по Нечипоренко

В белок и белковые фракции крови

С стернальная пункция

D консультация невропатолога

Е сывороточное железо


7. Больная 68 лет, поступила с жалобами на сильные боли в пояснично – крестцовом отделе позвоночника, потерю веса, слабость. Несколько лет наблюдается у невропатолога с диагнозом остеохондроз позвоночника. В крови: Нв – 70 г/л, лей – 4,5 х 10 9/л, тр – 120 х 10 9/л, формула без изменений, СОЭ – 48 мм/ч. В общем анализе мочи – протеинурия. Выберите миелограмму, подтверждающую диагноз больного.

А пролиферация плазматических клеток

В замещение костного мозга жировой тканью

С мегалобластный тип кроветворения

D лимфоидная инфильтрация костного мозга

Е пролиферация клеток миелоидного ряда


8. Больная 68 лет, поступила с жалобами на сильные боли в пояснично – крестцовом отделе позвоночника, потерю веса, слабость. Несколько лет наблюдается у невропатолога с диагнозом остеохондроз позвоночника. В крови : Нв – 70 г/л, лей – 4,5 х 10 9/л, тр – 120 х 10 9/л, формула без изменений, СОЭ – 48 мм/ч. В общем анализе мочи – протеинурия. Наиболее вероятный диагноз:

А хронический миелолейкоз

В острый лейкоз

С хронический лимфолейкоз

D болезнь Вальденстрема

Е миеломная болезнь


9. Для представленного описания клинической ситуации выберите соответствующие диагноз: 60 летний больной с патологическими переломами ребер и уровнем общего белка 100 г/л.

А хронический миелолейкоз

В острый лейкоз

С хронический лимфолейкоз

D болезнь Вальденстрема

Е миеломная болезнь


10. Какое суждение относительно лейкозов является правильным:

А множественная миелома, усиленно леченная современными медикаментами, может перейти в выздоровление

В системность поражения при лейкозах – результат одновременного повcеместного возникновения лейкозных клеток в органах кроветворения

С при хроническом лимфолейкозе лечение цитостатиками не проводиться

D гемобластозы, как правило, проходят 2 стадии: моноклоновую (деструктивную) и поликлоновую (злокачественную)

Е все не правильно

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни iconМетодические рекомендации для организации самостоятельной работы студентов учебной дисциплины
Методические рекомендации предназначены для студентов специальности (050709) «Преподавание в начальных классах» инаправлены на оказание...

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни iconМетодические рекомендации для студентов по дисциплине «Технология организации самостоятельной работы»
Тема 1 Современные направления развития проблемы самостоятельной работы студентов в профессиональном высшем образовании

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни iconМетодические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география»
При изучении дисциплины предуматривается 6 часов для самостоятельной работы студентов. Студентами выполняется реферат, освещающий...

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы курсантов, студентов и слушателей дневной и заочной форм обучения...

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы курсантов, студентов и слушателей очной и заочной форм обучения...

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни iconМетодические рекомендации по планированию и организации самостоятельной работы 87 Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 88
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 032001 «Документоведение и документационное...

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни iconМетодические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов. Содержат рекомендации по самостоятельной работе, тематику лекционных занятий,
Методические рекомендации составлены на основе учебной программы по дисциплине «Педагогические технологии», соответствующей государственному...

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов
Дать чёткие инструкции по выполнению различных видов самостоятельной работы, рекомендации по построению режима работы, возможности...

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для студентов технических специальностей Бийск 2007
Методические рекомендации предназначены в качестве руководства к самостоятельной работе студентов первого курса технических специальностей,...

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Дифференциальный диагноз по остеодеструктивному синдрому при миеломной болезни iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения всех специальностей
Контрольные работы по дисциплине: «Психология и педагогика»: Методические рекомендации по организации самостоятельной работы для...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница