Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия»




НазваниеРабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия»
страница1/10
Дата конвертации03.04.2013
Размер1.4 Mb.
ТипРабочая программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волгоградский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации



«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе,

профессор _______________ В.Б. Мандриков

«____»____________2011 г.




Рабочая программа дисциплины


Морфология:
анатомия человека, гистология, цитология



Для специальности: 060601Медицинская биохимия

Квалификация (степень) выпускника: специалист

Факультет: медико-биологический

Кафедра: гистологии, эмбриологии, цитологии

Курс – I, II

Семестр – I, II, III, IV

Форма обучения – очная

Лекции – 100 часов (I, II, III, IV семестры)

Практические занятия - 260 часов (I, II, III, IV семестры)

Самостоятельная работа - 180 часов

Всего часов – 360

Экзамен – 36 часов (IV семестр)


Волгоград, 2011


Разработчики программы:


заведующая кафедрой гистологии, эмбриологии, цитологии,

д.м.н., профессор М. Ю. Капитонова

ассистент кафедры гистологии, эмбриологии, цитологии,

к.м.н. В. Л. Загребин


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры гистологии, эмбриологии, цитологии

протокол № 5 от «05» мая 2011года


Заведующая кафедрой гистологии,

эмбриологии, цитологии М.Ю.Капитонова


Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия» медико-биологического факультета


протокол № 5 от «18» мая 2011года

Председатель УМК,

декан медико-биологического факультета Г.П. Дудченко


Внешняя рецензия дана


«19» апреля 2011года (прилагается)


Рабочая программа согласована с научной фундаментальной библиотекой

Заведующая библиотекой В.В. Долгова


Рабочая программа утверждена на заседании Центрального методического совета

протокол №_______ от «___» _____________ 2011года


Председатель ЦМС

профессор В.Б. Мандриков

I. Пояснительная записка

Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по специальности медицинская биохимия с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по специальности медицинская биохимия и примерной (типовой) учебной программы дисциплины (2011 г).


  1. Цель и задачи дисциплины

Цель: обеспечить студентов необходимой информацией изучения морфологического обеспечения процессов, протекающих на всех уровнях организации соответствующих живых систем для овладения определенными знаниями в области анатомии человека, общей и частной гистологии, эмбриологии, цитологии с учетом дальнейшего обучения и профессиональной деятельности по специальности «медицинская биохимия». Сформировать у студентов фундаментальные знания системных естественнонаучных представлений о функциональной морфологии и развитии клеточных, тканевых и органных систем человека, обеспечивающих базис для изучения общепрофессиональных дисциплин и приобретения профессиональных компетенций, способствующих формированию специалиста.


Задачами освоения дисциплины являются:

  • Научить студентов навыкам работы с микроскопом, «чтения» гистологических, иммуногистохимических и эмбриональных препаратов, микрофотографий, электронных микрофотографий, подсчета лейкоцитарной формулы в мазке крови, пользования научной литературой и написания рефератов.

  • Изучить строение закономерности развития клеток, тканей, органов, организма животных и человека на основе современных достижений гистологии, эмбриологии клеточной биологии, анатомии, физиологии, биологии в соответствии с задачами преемственного обучения студентов на теоретических и клинических кафедрах.

  • В ходе изучения дисциплины сформировать у студентов целостное представление о взаимосвязи и взаимозависимости отдельных частей организма.

  • Выработать у студентов научное представление о единстве и взаимозависимости структуры и функции субклеточных структур, клеток, тканей, органов организма, их изменчивости в процессе филогенеза и онтогенеза; показать взаимосвязь организма в целом с изменяющимися условиями среды.

  • Раскрыть прогрессивное и теоретическое знание основных открытий в гистологии, эмбриологии, анатомии, цитологии; подчеркнуть приобретенные направления отечественной и зарубежной морфологической науки и роль выдающихся отечественных ученых в ней.

  • Одновременно с приобретением знаний о строении органов, систем и организма в целом необходимо привить студентам умение хорошо ориентироваться в ультраструктуре клеток, многообразии клеточных форм, внеклеточных образований, в сложном строении тела человека, свободно идентифицировать субклеточные структуры, клетки, ткани, определять положение и проекцию органов и их частей.

  • На основе гуманистического подхода при изучении морфологии человека воспитать у студентов этические нормы поведения в «анатомическим театре», уважительное и бережное отношение к тканям и органам организма человека и животных.

  • Сформировать у студентов навыки самостоятельной аналитической, научно-исследовательской работы, работы с научной литературой, с базами данных, с современными информационными системами, основным подходам к методам статистической обработки результатов, создания мультимедийных презентаций.

  • Сформировать у студентов навыки общения и взаимодействия с обществом, коллективом, коллегами, семьей, партнерами, пациентами и их родственниками, воспитать чувства гражданственности, соблюдения норм и правил педагогической этики.



2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина «Морфология» относится к циклу математических, естественно-научных и медико-биологических дисциплин Федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Медицинская биохимия».


Основные знания, необходимые для изучения дисциплины формируются:

в цикле математических, естественно-научных и медико-биологических дисциплин: биология, экология, физика, математика, общая химия, органическая химия, топографическая анатомия.

Изучение дисциплины «Морфология» предшествует дисциплинам: биологической химии, нормальной физиологии, общая патология, патологическая анатомия, патофизиология, фармакологии; дисциплинам цикла С-3.


Разделы дисциплины и междисциплинарные связи

с последующими дисциплинами




п/п

Наименование последующих дисциплин

разделов данной дисциплины, необходимых для изучения последующих дисциплин

1

2

3

4

5

6

1

Анатомия человека

+

+

+




+

+

2

Биология

+

+

+

+

+

+

3

История

+

+

+

+

+

+

4

Физика

+

+

+

+

+

+

5

Химия

+

+

+

+

+

+

6

Биохимия

+

+

+




+

+

7

Нормальная физиология

+

+

+

+

+

+

8

Патофизиология

+

+

+

+

+

+

9

Патологическая анатомия

+

+

+

+

+

+

10

Латинский язык

+

+

+

+

+

+



3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 16,0 зачетных единиц, 579 академических часов.



Факультет

Семестр

Количество

часов

Лекции

Лабораторные занятия

Самосто

ятельная

работа

Экзамен

Мебико-биологический

I

146

28

68

50




II

102

16

56

30




III

146

28

68

50




IV

146

28

68

50

36

Всего часов, в том числе интерактивной формы не менее




576


60

100

260

180







  1. Результаты обучения


Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):

а) общекультурные компетенции (ОК):

естественнонаучных, медико-биологических, и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);

б) профессиональные (ПК):

  • способностью и готовностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, анализировать результаты естественнонаучных, медико-биологических, клинико-диагностических исследований, использовать знания основ психологии человека и методов педагогики в своей профессиональной деятельности, совершенствовать свои профессиональные знания и навыки, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность (ПК-1);

  • способностью и готовностью к анализу медицинской информации при помощи системного подхода, к восприятию инноваций в целях совершенствования своей профессиональной деятельности, к использованию полученных теоретических, методических знаний и умений по фундаментальным естественнонаучным, медико-биологическим, клиническим и специальным (в том числе биохимическим) дисциплинам, в научно-исследовательской, лечебно-диагностической, педагогической и других видах работ (ПК-2);

в лечебно-диагностической деятельности:

  • способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать основные методики оценки функционального состояния организма человека, принципы тестирования психологических свойств личности человека, понимание процессов старения организма, физиологических особенностей стареющего организма для более успешной лечебно-диагностической деятельности (ПК-4);

  • способностью и готовностью интерпретировать результаты современных диагностических технологий, понимать стратегию нового поколения лечебных и диагностических препаратов, методов диагностики и лечения (ПК-5);

  • способностью и готовностью провести санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций, владеть техникой антропометрии, термометрии, транспортировки больных, кормления больных, техникой постановки банок, горчичников, компрессов, измерения артериального давления (АД), подсчета частоты сердечных сокращений (ЧСС) и частоты дыхательных движений (ЧДД), измерения суточного диуреза, дачи лекарств (внутрь, инъекции, клизмы), постановки клизм, сбора биологического материала для лабораторных исследований, техникой оказания первой доврачебной помощи при неотложных состояниях (ПК-11);

  • способностью и готовностью технически грамотно выполнять процедуры общеклинических, биохимических, гематологических, иммуносерологических и цитологических, молекулярно-генетических методов исследования, провести основные диагностические мероприятия при оказании первой и неотложной помощи при остром нарушении мозгового кровообращения, эпилептическом приступе, миастеническом кризе (ПК-12);

в научно-исследовательской деятельности:

  • способностью и готовностью прогнозировать направление и результат биохимических и физико-химических процессов и явлений, химических превращений биологически важных веществ, происходящих в клетках различных тканей организма человека, а также методы их исследования, решать ситуационные задачи, моделирующие физико-химические процессы, протекающие в живом организме (ПК-24);

  • способностью и готовностью анализировать информацию, полученную с помощью методов светооптической и других видов микроскопии, оценивать морфологические изменения при различных заболеваниях и патологических процессах (ПК-27);

  • способностью и готовностью проводить аналитическую работу с источниками научной, научно-практической, аналитической, справочной, нормативной информации, провести патентный поиск и регламентированные процедуры, необходимые для защиты интеллектуальной собственности (ПК-28);

  • способностью и готовностью использовать в профессиональной деятельности современные медико-биологические, исследовательские, информационные и организационные технологии (ПК-29);


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия» iconРабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Педиатрия»
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры гистологии, эмбриологии, цитологии

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия» iconРабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медико-профилактическое дело»
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры гистологии, эмбриологии, цитологии

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия» iconПрограмма (рабочий вариант) для специальности 1-31 01 01 Биология, специализации 1-31 01 01 05 Биохимия
Одобрена и рекомендована к утверждению учебно-методической комиссией биологического факультета

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия» iconПрограмма (рабочий вариант) для специальности 1-31 01 01 Биология, специализации 1-31 01 01 05 Биохимия
Одобрена и рекомендована к утверждению учебно-методической комиссией биологического факультета

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия» iconРабочая программа По дисциплине опд. Ф. 04 Промышленная экология наименование дисциплины Для специальности 240800 «Машины и аппараты химических производств» Для студентов заочного обучения
Рабочая программа утверждена на заседании учебно-методической комиссией по направлению

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия» iconРабочая программа По дисциплине опд. Ф. 04 Промышленная экология наименование дисциплины Для специальности 240800 «Машины и аппараты химических производств» Для студентов очной формы обучения
Рабочая программа утверждена на заседании учебно-методической комиссией по направлению

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия» iconРабочая программа по дисциплине опд. Ф. 03. 01. «Материаловедение» для направления (657800. 65) «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» специальность -120100. 65 (151001. 65) «Технология машиностроения»
Рабочая программа утверждена учебно-методической комиссией по специальности «Технология машиностроения»

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия» iconРабочая программа обсуждена и одобрена учебно-методической комиссией факультета химии веществ и материалов, протокол от «17»
Рабочая программа обсуждена и одобрена учебно-методической комиссией факультета химии веществ и материалов

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия» iconРабочая программа учебной дисциплины общая иммунология для специальности : 040800 медицинская биохимия
Рабочая программа составлена на основании «Программы по иммунологией с аллергологией» для лечебного, педиатрического и медико-биологического...

Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией по специальности «Медицинская биохимия» iconОпд. Ф. 08
Рабочая программа утверждена на заседании учебно-методической комиссией по направлению


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница