Правоохранительные органы Law-Enforcement Agencies

Скачать 354.88 Kb.

Название	Правоохранительные органы Law-Enforcement Agencies
страница	1/4
Дата конвертации	03.04.2013
Размер	354.88 Kb.
Тип	Реферат

1 2 3 4

Правительство Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Юридический факультет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Правоохранительные органы

Law-Enforcement Agencies

Язык обучения: русский

Трудоемкость: 5 зачетных единиц

Регистрационный номер

рабочей программы:

2012 /

Cанкт-Петербург

2012

Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

1.1. Цели и результаты изучения дисциплины

Цели изучения дисциплины: ознакомление студентов с системой правоохранительных органов РФ, с основами их организации и функциями, уяснение их места в государственном аппарате. Изучение правоохранительной деятельности сопряжено с определенными трудностями, обусловленными динамизмом происходящих в этой сфере государственной и общественной жизни преобразований. В первую очередь, это связано с судебной реформой, административной реформой, правовыми и организационными мерами по реорганизации других органов правоохранительной системы как необходимых условий обеспечения функционирования демократического правового государства. Поэтому изучение курса должно способствовать формированию первичных представлений о закономерностях развития правоохранительных органов государства на современном этапе.

Результаты изучения дисциплины: Курс носит пропедевтический характер («введение в специальность»), призван заложить основы для дальнейшего глубокого усвоения всего набора учебных дисциплин.

1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

Не предусмотрены

1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)

ОКБ-1	Способен аргументированно, логически верно и содержательно ясно строить устную и письменную речь, способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики;
ОКБ-3	Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению, анализу информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения, способен анализировать философские, мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы;
ОКБ-5	Способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе и политической организации общества, использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в процессе обучения и в профессиональной деятельности;
ОКБ-6	Владеет основами методологии научного исследования, готов применять полученные знания и навыки для решения практических задач в процессе обучения и в профессиональной и социальной деятельности;
ОКБ-8	Готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности, действовать в условиях гражданского общества;
ОКБ-14	Понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ОКБ-15	Способен систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;
ОКБ-17	Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону
ПК-1	Готов участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
ПК-2	Готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
ПК-3	Готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4	Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
ПК-5	Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-6	Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-7	Способен разрабатывать юридические документы
ПК-8	Готов обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок
ПК-9	Готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
ПК-10	Готов выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения
ПК-11	Готов осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению
ПК-13	Способен толковать различные правовые акты
ПК-14	Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности
ПК-15	Способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению

1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся

В процессе изучения настоящей дисциплины студенты формируют систему знаний о правоохранительных органах, их месте в государственном аппарате и компетенции; получение представления о правосудии и его демократических принципах, об истории и перспективах развития судебной системы РФ; приобретают первичной навык анализа норм Конституции РФ, законов и подзаконных нормативных актов, регулирующих организацию и функционирование правоохранительных органов РФ и их толкования.

1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий

Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы. Во-первых, классические лекционные методы; объем учебной работы за курс (освоение модулей С1) дисциплины: 12 часов. Во-вторых, потоковых консультаций - 22 часа. В-третьих, консультаций перед экзаменом - 2 часа. В-четвертых, активная форма самостоятельной учебной работы студентов под руководством преподавателя - 25 часов. В-пятых, активная форма учебной работы студентов с использованием методических материалов, включая использование учебно-методического комплекса по дисциплине «Правоохранительные органы» без участия преподавателя - 3 часа.

1.6. Организация учебных занятий

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихс

Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п.

Аудиторная учебная работа обучающихся

Самостоятельная работа

Объём активных и интерактивных форм учебных занятий

Трудоёмкость

лекции

семинары

консультации

практические
занятия

лабораторные
работы

контрольные
работы

коллоквиумы

текущий контроль

промежуточная
аттестация

под руководством
преподавателя

в присутствии
преподавателя

в т.ч. с использованием методических материалов

текущий контроль

промежуточная
аттестация

по очной форме обучения

С1

5 зачётных
единиц

100 студентов

ИТОГО:

5 зачётных
единиц

по очно-заочной форме обучения (сокращенная программа)

С1

5 зачётных
единиц

100 студентов

ИТОГО:

5 зачётных
единиц

Виды, формы и сроки
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п.	Промежуточная аттестация		Текущий контроль
Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п.	Виды	Сроки	Формы	Сроки
очная форма обучения
С1	Экзамен	до 26 января	Не предусмотрено	Не предусмотрено
очно-заочная форма обучения (сокращенная программа)
С1	Экзамен	до 26 января	Не предусмотрено	Не предусмотрено

1.7. Структура и содержание учебной дисциплины

По учебной дисциплине «Правоохранительные органы» дается описание её структуры, а также формулируются основные вопросы, рассматриваемые при изучении этой дисциплины, в соответствии с современным состоянием научного знания, современными образовательными технологиями, научно-методическим опытом разработчиков и методическими рекомендациями, утвержденными Ученым Советом факультета:

1 2 3 4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

	Экзаменационные вопросы по курсу Правоохранительные органы Предмет курса «Правоохранительные органы рф» и его значение для изучения других юридических дисциплин		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоохранительные органы» Целью освоения дисциплины «Правоохранительные органы» является формирование у студентов прочных первичных знаний об организации и...
	Программа по курсу «Правоохранительные органы» для студентов факультета истории и международных отношений по специальности «История» и«Юриспруденция» Программа по курсу «Правоохранительные органы» / Сост. Малаев С. С. – Брянск: Изд-во бгу, 2009. – 28 с		Учебно-методический комплекс дисциплины «Правоохранительные органы» «Правоохранительные органы» является обязательным для всех, кто обучается в высших учебных заведениях юридического профиля и определяется...
	Методические рекомендации по изучению курса правоохранительные органы россии учебная дисциплина «Правоохранительные органы России» дает студентам первые представления о задачах, Учебно-методические материалы для студентов юридического факультета направления 030500. 62 «Юриспруденция» степень (квалификация)...		Программа соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта и рекомендациям Совета по правоведению умо университетов РФ © Блинов Ю. С., 2005 цели и задачи курса учебная дисциплина «Правоохранительные органы Российской Федерации» Сборник методических материалов по курсу «Правоохранительные органы Российской Федерации». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2005....
	Учебно-методический комплекс дисциплины правоохранительные органы для студентов юридического факультета Учебно-методический комплекс дисциплины «Правоохранительные органы» / сост. Ю. С. Блинов, А. Н. Мосесов. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова,...		Учебно-методический комплекс по курсу «Судоустройство и правоохранительные органы» Оренбург, 2011. 67 с Министерства образования и науки Российской Федерации №464 от 4 мая 2010 г и Рабочей программой дисциплины. Основная цель комплекса...
	Учебно-методический комплекс по курсу «правоохранительные органы россии» Учебно-методический комплекс по курсу «Правоохранительные органы России» / Автор-составитель Н. А. Голубев. – Нижний Новгород, нгу,...		Anyone- affiliated with law enforcement or not who poses as

Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org