1. Область применения




Скачать 250.94 Kb.
Название1. Область применения
страница2/5
Дата конвертации05.04.2013
Размер250.94 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5

3. Основные понятия и определения




3.1. Среднее профессиональное образование – образование на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования, осуществляемое в колледже, в соответствии с лицензией, по основным профессиональным образовательным программам, отвечающим требованиям, установленным настоящим стандартом, завершающееся итоговой аттестацией и выдачей выпускнику документа о среднем профессиональном образовании.

3.2. Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования – документ (комплект документов), определяющий в соответствии с настоящим стандартом содержание среднего профессионального образования определенного уровня по конкретной специальности.

3.3. Нормативный срок обучения – расчетный срок освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по очной форме обучения, реализуемой на базе основного общего и среднего (полного) образования.

3.4. Основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования должны включать в себя:

  • общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

  • математические и естественнонаучные дисциплины;

  • общепрофессиональные дисциплины (для данной группы специальностей);

  • специальные дисциплины;

  • производственную (профессиональную) практику.

3.5. Обязательный минимум содержания и уровень подготовки выпускников каждой основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования устанавливается федеральным компонентом государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.

3.6. Учебно-методический комплекс – совокупность документов, определяющих образовательный процесс по дисциплине, предусмотренная для изучения студентом Государственным образовательным стандартом по специальности.

3.7. Рабочий учебный план специальности – план, определяющий перечень дисциплин, их структуру, распределение по курсам и семестрам, объем работы студента по видам занятий, виды и перечень промежуточной аттестации.

3.8. Рабочий учебный план дисциплины – фрагмент (выписка) из рабочего учебного плана специальности, относящийся к дисциплине.

3.9. График учебного процесса специальности – график, иллюстрирующий бюджет времени в учебном году по курсам и по структурным составляющим учебного процесса.

3.10. Внутренняя опись документов учебно-методического комплекса дисциплины – документ, содержащий перечень документов и материалов комплекса с указанием их названий, индексов, дат, номеров листов и порядковых номеров документов (приложение 1).

3.11. Методические рекомендации – методическое издание, содержащее комплекс кратких и четких сформулированных предложений по внедрению в практику эффективных методов обучения и воспитания; разрабатываются на основе изучения и обобщения опыта образовательных учреждений, преподавателей, проведенных исследований.

3.12. Контрольно-измерительные материалы – средства контроля и оценивания, позволяющие установить уровень освоения студентами требования ГОС СПО.


4. Обозначения и сокращения




В стандарте используются обозначения в виде аббревиатур и сокращения терминов:

ГОС – Государственный образовательный стандарт;

УМК – учебно-методический комплекс;

РУПД – рабочий учебный план дисциплины;

ГУПД – график учебного процесса дисциплины;

РП – рабочая программа дисциплины;

СРС – самостоятельная работа студентов;

КИМ – контрольно-измерительные материалы;

КТП – календарно-тематический план.


5. Требования к составу учебно-методического комплекса дисциплины




5.1. В состав УМК в обязательном порядке входят следующие документы:

  • внутренняя опись документов УМК дисциплины;

  • требования ГОС среднего профессионального образования по специальности к обязательному минимуму содержания по конкретной дисциплине;

  • примерная программа учебной дисциплины;

  • выписка из рабочего учебного плана дисциплины, составленная в соответствии с рабочим учебным планом специальности и утвержденные заместителем директора колледжа по учебной работе;

  • рабочая программа дисциплины, утвержденная заместителем директора колледжа по учебной работе;

  • календарно-тематический план;

  • сведения об обеспеченности учебниками, учебными пособиями, другими информационными ресурсами в рабочей программе дисциплины на основе федеральных нормативов формирования библиотечного фонда ССУЗа (приказ Минобразования России от 21.11.02 № 4066);

  • контрольно-измерительные материалы (вопросы, тестовые задания, контрольные работы, экзаменационные билеты);

  • методические рекомендации по планированию, организации и проведению практических и семинарских занятий, лабораторных работ (с указанием оборудования);

  • методические рекомендации по планированию и организации самостоятельной работы студентов;

  • методические рекомендации по организации выполнения и защиты реферата по учебной дисциплине (если предусмотрено);

  • методические рекомендации по выполнению курсовых работ, их тематика (если предусмотрено);

  • методические рекомендации по выполнению дипломных работ, проектов и их тематика (если предусмотрено);

  • тематический перечень дидактических материалов по дисциплине (карточки, раздаточный материал, схемы, слайды);

  • методические рекомендации по выполнению контрольных работ, их тематика для студентов очно-заочной, заочной форм обучения;

  • электронные лекции, практические занятия;

  • контрольные варианты учебно-методических материалов.

5.2. Документы, составленные преподавателем дисциплины и перечисленные в п. 5.1 комплектуются и нумеруются в соответствии с номенклатурой дел кафедры, составленной на основе номенклатуры дел колледжа. Папки с УМК подписываются с указанием названия учебной дисциплины.

5.3. Учебно-методический комплекс дисциплины обновляется по мере необходимости: при изменении или обновлении ГОС по специальности, появлении новых образцов учебно-методической литературы.

5.4. Учебно-методический комплекс дисциплины находится на кафедре постоянно в доступном месте.

5.5. Ответственность за полноту и содержание УМК возлагается на заведующего кафедрой и преподавателя соответствующей дисциплины. Контроль за использованием УМК в текущей деятельности возлагается на учебно-методический отдел и заведующего кафедрой.

5.6. Проверка наличия, полноты, содержания, хранения и использования УМК в образовательном процессе проводит учебно-методический отдел 2 раза в год. Соответствующая информация предоставляется заместителю директора по учебной работе и выносится на рассмотрение Научно-методического совета колледжа.




6. Требования к содержанию и оформлению документов учебно-методического комплекса дисциплины




6.1. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы.

В соответствии с ГОС по специальности приводится фрагмент требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по конкретной дисциплине из соответствующего цикла. Пример оформления фрагмента требований ГОС для дисциплины приводится в приложении 2.

6.2. Выписка из рабочего учебного плана дисциплины.

Неотъемлемой составляющей УМК является рабочий учебный план дисциплины, представляющий собой выписку из рабочего учебного плана по специальности (для всех дисциплин). Пример оформления выписки из рабочего учебного плана дисциплины приводится в приложении 3.

6.3. Рабочая программа дисциплины.

Требования к содержанию и оформлению рабочих программ дисциплин приведены в отдельном стандарте колледжа «Рабочая программа дисциплины. Общие требования к оформлению».

6.4. Календарно-тематический план.

Требования к содержанию и оформлению КТП дисциплин приведены в приложении 4.

6.5. Сведения об обеспеченности учебной литературой.

В сведениях об обеспеченности студентов учебной литературой приводятся источники, указанные в рабочей программе дисциплины, но более расширенные по циклу дополнительной литературы. Примеры оформления «Сведений об обеспеченности учебной литературой» и библиографического описания документов даны в приложении 5.

6.6. Виды контрольных мероприятий и форм аттестации по дисциплине.

В состав УМК включаются контрольно-измерительные материалы для организации и проведения аттестации по дисциплине, в качестве которых применяются:

  • экзаменационные билеты;

  • вопросы для промежуточной аттестации;

  • контрольные тесты;

  • контрольные задания;

  • контрольные работы.

Контрольно-измерительный материалы должны быть представлены на бумажных и электронных носителях. Пример образца экзаменационного билета приведен в приложении 6.

Вопросы для промежуточной аттестации должны охватывать все дидактические единицы учебной дисциплины.
1   2   3   4   5

Похожие:

1. Область применения icon*Область применения
Изменением n 1, утвержденным распоряжением первого заместителя Премьера Правительства Москвы от 3 августа 1999 г. N 592-рзп, в раздел...

1. Область применения iconЦентр социальной экологии молодежи совместно с Фондом социального развития и охраны здоровья «фокус-медиа»
Мурманская область, Татарстан, Нижегородская область, Новосибирская область, Орловская область, Оренбургская область, Карелия, Ростовская...

1. Область применения iconI. Общие положения и область применения
Гигиенические требования к безопасности процессов испытаний, хранения, перевозки, реализации, применения, обезвреживания и утилизации...

1. Область применения iconI. Общие сведения и географическое положение
Республика Татарстан (Татарстан), Удмуртская Республика, Чувашская Республика – Чаваш республики, Кировская область, Нижегородская...

1. Область применения iconМетодические рекомендации область применения
Настоящие рекомендации предназначены для применения на территории Российской Федерации

1. Область применения iconПриложения. Во введении отражаются следующие вопросы: обоснование актуальности темы
Область применения инновации, нововведения: управление, ди­дактика, психология, частные методики, социология, право, валеология,...

1. Область применения iconТехнический регламент «о безопасности лекарственных средств для медицинского применения»
Область применения технического регламента в сфере обращения лекарственных средств 24

1. Область применения icon«Свойства, характеристика и область применения электроизоляционной бумаги»
Целью данной работы является исследование свойств, характеристик и области применения электроизоляционной бумаги

1. Область применения iconРуководящий документ рд пгути
Область применения и ответственность

1. Область применения iconПредпосылки появления, история развития и область применения солнечных батарей. Достоинства и недостатки
Тема Предпосылки появления, история развития и область применения солнечных батарей. Достоинства и недостатки


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница