I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения




Скачать 313.46 Kb.
НазваниеI. Общая характеристика общеобразовательного учреждения
страница7/7
Дата конвертации07.04.2013
Размер313.46 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7

X. Состояние здоровья школьников, формирование навыков здорового и безопасного образа жизни.


Целью службы здоровья является сохранение и укрепление здоровья учащихся. Разветвленная ее структура охватывает работу специалистов, обеспечивающих создание образовательного процесса здоровьесберегающей направленности: психолога, социального педагога, медицинского персонала, преподавателя ОБЖ, учителей биологии и химии, учителя физической культуры. Разработана и реализовывается программа «Здоровье».

Деятельность школы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся осуществлялась по следующим направлениям:

  • оптимизация учебной нагрузки;

  • обеспечение двигательного режима учащихся начальной школы;

  • организация физкультурно-оздоровительной работы с учащимися среднего звена и старшей школы;

  • организация работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни;

  • внедрение в образовательный процесс современных образовательных технологий;

  • организация отдыха обучающихся в каникулярное время.



Анализ оздоровительной инфраструктуры ОУ

Элементы инфраструктуры

Отсутствуют

Имеются, но оснащены слабо

Соответствуют требованиям

Медицинский кабинет







+

Зубоврачебный кабинет

+







Спортивный зал







+

Спортивная площадка







+

Зал ЛФК




+




Бассейн

+







Кабинет психологической разгрузки




+




Хореографический кабинет

+







Площадки настольного тенниса




+




Волейбольная площадка







+

Баскетбольная площадка




+




Футбольная площадка







+

Гимнастический городок




+




Тир

+








В школе осуществляется разностороннее физическое воспитание.

Школа имеет два спортивных зала. На пришкольной территории –футбольное поле, полоса препятствий, спортивная площадка для игр.

Расписание уроков планируется с учетом физических и умственных нагрузок. Работают спортивные кружки, секции, развивающие физическое здоровье учащихся, помогающие перенести модус нагрузок с умственного на физический и наоборот. Такая работа охватывает до 80% учащихся. Это занятия в  зале ЛФК, спортивные игры, занятия с обучающимися младшего и среднего звеньев по программе «Здоровье».

Анализ двигательной активности учащихся школы показал целенаправленную работу учителей-предметников по профилактике заболеваемости. В целом двигательная активность составила:

  • 1-4 классы – 3 часа в день (от 50% до 60%),

  • 5-9 классы – 3,5 часа в день (от 50% до 60%),

  • 10-11 классы – 3,7 часа в день (от 60% до 80%).

Психолого-педагогическая служба способствуют сохранению и укреплению нравственного, психологического и эмоционального здоровья учащихся.

Мониторинг пропусков уроков по болезни за 2011/2012 учебный год




Всего уроков

По болезни

На 1 ученика

1-4 классы

2014

1695

22

5-9 классы

12969

2607

26

10-11 классы

4857

2307

77

Всего по ОУ

19840

6599

32


В сравнении с предыдущими годами:

Год

Кол-во пропущенных уроков
на одного обучающегося по болезни


2008/09

42,5

2009/10

42,0

2010/11

49,9

2011-12

48,0


Реализация программы по здоровьесбережению способствовала некоторому снижению заболеваний обучающихся. Программа по здоровьесбережению предполагает использование для питья «Чистой воды». В рамках данной программы аудитории начальной школы полностью оборудованы кулерами.

Организация питания

Сохранению здоровья способствует хорошо организованное горячее питание в школьной столовой. Столовая, рассчитанная на 40 посадочных мест, работает с 8:00 до 16:00 ежедневно и обеспечивает горячим питанием 100% учащихся школы.

Обеспечение безопасности

Межведомственной комиссией перед началом 2011/2012 учебного года проведена проверка готовности школы к новому учебному году. Подписан и утверждён «Акт готовности школы к новому 2011/2012 учебному году».

За безопасность в лицее отвечает частное охранное предприятие ООО ЧОП «Сканер-Н».

Санитарные нормы и правила пожарной безопасности, требования к тепловому, питьевому и световому режиму в лицее строго соблюдаются. Выполнены все работы по противопожарным мероприятиям, предписанные Управлением ГО и ЧС Железнодорожного района.

В течение 2011/2012 учебного года была проведена следующая работа с учащимися:

  • в течение сентября проведены во всех параллелях «Уроки безопасности»;

  • листки здоровья в классных журналах заполнены медицинским работником;

  • инструктаж по ОТ при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий проводился и регистрировался в специальном журнале;

  • вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте проводился в начале учебного года; инструктажи зарегистрированы на специально отведённых страницах в классных журналах;

  • в 2011/2012 учебном году несчастные случаи с учащимися не зарегистрированы;

  • в соответствии с «Графиком проведения тренировок по эвакуации» во всех четвертях 2012 года объектовые тренировки проведены;

  • объектовая тренировка в лагере с дневным пребыванием детей проведена 25 июня 2012 года.

Несчастных случаев с инвалидным исходом у учащихся за отчётный период не зарегистрировано.

Школа ведет систематическую работу по профилактике наркомании, алкоголизма и курения. Приглашаются специалисты из различных организаций для проведения бесед по данному направлению. Учащиеся нашего школа не состоят на учете в наркологических диспансерах города.

Перед началом, зимних, весенних и осенних каникул классными руководителями проведены дополнительные уроки по соблюдению правил поведения пешеходов при переходе улиц.

На уроках ОБЖ во всех параллелях проводились занятия по изучению ПДД.

На классных часах, последних уроках по ОБЖ, перед летними каникулами, а также на летней площадке по рекомендации ОСВОДа проведено изучение правил поведения на воде во всех параллелях.

Вопросы охраны труда с анализом травматизма учащихся рассматривались на административных совещаниях в каждой четверти и на педагогических советах по итогам каждой четверти. По результатам анализа травматизма учащихся классные руководители проводили классные часы. Вопросы травматизма учащихся рассматривались на родительских собраниях.

XI. дополнительные образовательные услуги, предоставляемые школой.


Объединения дополнительного образования

Возраст обучаю-щихся

Ф.И.О. педагога

Обеспечение

Танцевальная студия «Ритм»

1-4 кл.

Абросимова К.В.

Актовый зал, музыкальный центр, компьютер

Клуб «Лестница успеха»

8-11 кл.

Тропин В.Г.

Фонд библиотеки, интернет-ресурсы

Студия ТВ «84 канал»

1-11 кл.

Тропин В.Г.

Фонд библиотеки, компьютер, видео- и фотокамера, ПО, интернет-ресурсы

«Народное творчество»

1-8 кл.

Котельникова Т.А.

Краски, кисти, поделочные материалы, демонстрационные материалы, интернет-ресурсы

Секция футбола

2-4 кл.

Кравченко А.А.

Футбольное поле, футбольные мячи

Шахматный клуб

1-5 кл.

Дубровин Ю.В.

Кабинет ГПД, шахматы

XII. основные направления ближайшего развития школы на 2012-2013 учебный год.


1.  Реализация Программы развития школы.

2.  Реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО).

3.  Обеспечение высокого уровня реализации учебных программ полного общего образования на основе проектирования индивидуальных образовательных траекторий обучающихся.

4.  Создание условий для разностороннего развития личности обучающихся через включение их в активную познавательную, творческую и исследовательскую деятельность.

5.  Внедрение модели системы управления качеством образования в МБОУ СОШ № 84.

6.  Продолжение освоения научно-методической темы «Системно-деятельностный подход в обучении».


Зам. директора по УВР Ю.В. Ещенко


Публичный доклад МБОУ СОШ № 84 размещен на сайте 9 октября 2012 года
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет общеобразовательного учреждения
Общая характеристика общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22 «Образовательный центр»

I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения Наименование учреждения
Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 с. Казаки Елецкого...

I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Общая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Погромская средняя общеобразовательная школа им....

I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconОбщая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска
Результаты внеучебной деятельности. Характеристика воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении

I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения icon1. Общая характеристика учреждения
...

I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconОбщая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад
Общая характеристика общеобразовательного учреждения – 9 стр

I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconШколы
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования 4

I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22
Общая характеристика общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22 «Образовательный центр»

I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconДоклад (отчет) об образовательной
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница